Презентация История в системе социально-гуманитарных наук

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Презентация История в системе социально-гуманитарных наук

Содержание

2. Тема лекции: История в системе социально-гуманитарных наук Вопросы лекции: 1.Предмет и социальные функции исторической науки. 2.Особенности
3. Литература Данилов А.А., Леонов С.В. И др. История России с древнейших времен до начала XXI века
4. Основоположник истории – Геродот (484-425 гг. до н.э.) Написал книгу «История» (в 9 т.) Т.о. истории,
5. ПОНЯТИЕ ИСТОРИЯ: Действительность в ее развитии и движении; Наука о развитии человеческого общества; Ход развития, движения
6. ИСТОРИЯ: Любой процесс развития, совершаемый в природе и обществе Совокупность фактов и событий, относящихся к прошлой
7. Большой энциклопедический словарь (М., 2000) История – комплекс общественных наук (историческая наука), изучающих прошлое человечества во
8. ОТРАСЛИ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ: Отрасли, в пределах которых идет изучение человеческого общества в целом (всемирная история) и
9. Предмет истории – различные стороны общественной жизни, характеризующие состояние общества в прошлом во всем его многообразии,
10. Три группы концепций исторического процесса: Религиозные Рационалистические Культурно-исторические
11. Историческая наука имеет дело с фактами. В исторической науке факт рассматривается в двух смыслах: 1) как
12. Пять групп исторических источников: 1) Вещественные источники (от памятников археологии до современных машин); 2) Словесные источники-
13. Методология представляет собой учение о структуре, логической организации, принципах и методах исторического исследования. В основе методологии
14. Принципы исторического исследования: объективности; научности; историзма; детерминизма; альтернативности.
15. Методы исторического исследования: историко-генетический; историко-сравнительный; историко-типологический; историко–системный.
16. Общенаучные методы: анализ; синтез; индукция; дедукция; описание; объяснение; измерение; А также, правда о локальных масштабах, методы
17. Функции исторического познания позновательная, интеллектуально- развивающая функция исторического знания; формирование научного мировозрения; социальной памяти и исторического
18. Тематический план дисциплины «Таможенное дело» (очная форма обучения)
19. Факторы, влияющие на развитие российской цивилизации: Географические и природно-климатические факторы; Евразийское расположение страны; История Российского государства
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема лекции:
История в системе
социально-гуманитарных наук
Вопросы лекции:
1.Предмет и социальные функции

исторической науки.
2.Особенности исторического процесса и менталитета российского общества.
Время – 2 часа

Слайд 3

Литература
Данилов А.А., Леонов С.В. И др. История России с древнейших времен

до начала XXI века (9-е изд.). М., 2008.
История России: учебник/Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А.; МГУ им. Ломонсова; Ист. Фак. – М.: Проспект, 2010.

Слайд 4

Основоположник истории – Геродот (484-425 гг. до н.э.)
Написал книгу «История» (в

9 т.)
Т.о. истории, как науке, около 2500 лет
Покровительница истории – муза Клио
От греческого «historia» – собирать свидетельства

Слайд 5

ПОНЯТИЕ ИСТОРИЯ:
Действительность в ее развитии и движении;
Наука о развитии человеческого

общества;
Ход развития, движения чего-нибудь ( история болезни );
Наука о развитии какой-нибудь области природы, знания (история культуры история журналистики, история психологии…);
Прошлое, сохраняющееся в памяти человечества (обычаи, традиции и т.п.);
Рассказ, повествование (разг.);
Происшествие преимущественно неприятное, скандал. (См.: Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1986. С. 222).

Слайд 6

ИСТОРИЯ:
Любой процесс развития, совершаемый в природе и обществе
Совокупность фактов и событий,

относящихся к прошлой жизни
Особая отрасль знания, наука, изучающая развитие человеческого общества

Слайд 7

Большой энциклопедический словарь (М., 2000)
История – комплекс общественных наук (историческая наука),

изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии

Слайд 8

ОТРАСЛИ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ:
Отрасли, в пределах которых идет изучение человеческого общества в

целом (всемирная история) и его отдельных сторон;
Вспомогательные и специальные дисциплины (антропология, археология, источниковедение, этнография или этнология, историография и др.)
Смежные науки (история музыки, история культуры, история государства и права, история философии и др.)

Слайд 9

Предмет истории – различные стороны общественной жизни, характеризующие состояние общества в

прошлом во всем его многообразии, которое мы изучаем с целью познания настоящего, определения перспектив будущего

Слайд 10

Три группы концепций исторического процесса:
Религиозные
Рационалистические
Культурно-исторические

Слайд 11

Историческая наука имеет дело с фактами.
В исторической науке факт рассматривается

в
двух смыслах:
1) как явление, событие, имевшее место в истории;
2) как отражение этого явления, события в исторической науке.
Факты проявляются из исторических источников.

Слайд 12

Пять групп исторических источников:
1) Вещественные источники (от памятников
археологии до современных машин);
2)

Словесные источники- включают все письменные, фольклор, фонодокументы;
3) Изобразительные источники-рисунки, картины, видео и т.д.;
4) Поведенческие источники (сохранившиеся обряды,ритуалы и т.п.);
5) Звуковые (аудиальные) источники (главным образом, музыка.).

Слайд 13

Методология представляет собой учение о структуре, логической организации, принципах и методах

исторического исследования.
В основе методологии лежит определенная философия истории.

Слайд 14

Принципы исторического исследования:
объективности;
научности;
историзма;
детерминизма;
альтернативности.

Слайд 15

Методы исторического исследования:
историко-генетический;
историко-сравнительный;
историко-типологический;
историко–системный.

Слайд 16

Общенаучные методы:
анализ;
синтез;
индукция;
дедукция;
описание;
объяснение;
измерение;
А также, правда о локальных масштабах, методы генетики, математики и

других наук.

Слайд 17

Функции исторического познания
позновательная, интеллектуально- развивающая функция исторического знания;
формирование научного мировозрения;
социальной памяти

и исторического сознания;
история обладает огромным воспитательным потенциалом;
практически-политическая, прогностическая функция истории.

Слайд 18

Тематический план дисциплины «Таможенное дело» (очная форма обучения)

Слайд 19

Факторы, влияющие на развитие российской цивилизации:
Географические и природно-климатические факторы;
Евразийское расположение

страны;
История Российского государства неразрывна с постоянным ростом его территории;
Суровость климатических условий, в которых проживало и проживает большинство населения страны;
Относительно позднее начало русского очага цивилизации;
Своеобразие ментальности коренного народа;

Презентация История в системе социально-гуманитарных наук

Содержание

Тема лекции: История в системе социально-гуманитарных наукВопросы лекции:1.Предмет и социальные функции

ЛитератураДанилов А.А., Леонов С.В. И др. История России с древнейших времен

Основоположник истории – Геродот (484-425 гг. до н.э.)Написал книгу «История» (в

ПОНЯТИЕ ИСТОРИЯ:Действительность в ее развитии и движении; Наука о развитии человеческого

ИСТОРИЯ:Любой процесс развития, совершаемый в природе и обществеСовокупность фактов и событий,

Большой энциклопедический словарь (М., 2000)История – комплекс общественных наук (историческая наука),

ОТРАСЛИ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ:Отрасли, в пределах которых идет изучение человеческого общества в

Предмет истории – различные стороны общественной жизни, характеризующие состояние общества в

Три группы концепций исторического процесса:РелигиозныеРационалистическиеКультурно-исторические

Историческая наука имеет дело с фактами. В исторической науке факт рассматривается

Пять групп исторических источников:1) Вещественные источники (от памятниковархеологии до современных машин);2)