Презентация на тему "Игра как средство развития коммуникативной и информационной компетенций младших школьников" - скачать п
Содержание
- 2. «Игра как средство развития коммуникативной и информационной компетенций младших школьников»
- 3. «Игра как средство развития коммуникативной и информационной компетенций младших школьников» Цель: осмысление роли учебно-дидактических игр в
- 4. Задачи современной школы - воспитать и вооружить ученика такими знаниями чтобы он мог занять достойное место
- 5. Вследствие этого возникает необходимость постоянно совершенствовать структуру учебного процесса, его методы и организационные формы, вносить элементы
- 6. Повышение активности учащихся достигается совокупностью методов организации и управления учебно-познавательной деятельностью, которые принято называть активными. Активные
- 7. Сегодня основная функция педагога не столько быть источником знания, сколько организовывать процесс познания, создать такую атмосферу
- 8. Учебная игра обладает такой же структурой, как и всякая учебная деятельность, то есть она включает в
- 9. Творческая атмосфера, свобода от шаблонов, возникающие в игре способствуют раскрепощению творческих резервов человеческой психики нейтрализуют чувство
- 10. В процессе игры мир детства соединяется с миром науки. В играх различные знания и сведения ученик
- 11. Назначение дидактических игр - развитие познавательных процессов у школьников (восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности и др.)
- 12. Из опыта работы каждый из вас неоднократно задумывался над тем, какие игры выбрать, как организовать игру,
- 13. Игра, творчество, труд - три основы воспитания. Ввести детей в режим серьезной, деловой игры также трудно,
- 14. Итог работы семинара
- 16. Скачать презентацию