Презентация "Сервисная деятельность и ее профессиональная сущность" - скачать презентации по Экономике

Содержание

Слайд 2

ПЛАН ЛЕКЦИИ: Понятие об услуге, сервисе, их определение и характеристика. Классификация

ПЛАН ЛЕКЦИИ: Понятие об услуге, сервисе, их определение и характеристика. Классификация услуг. Культура сервиса,

особенности взаимодействия клиента и работника сферы услуг.


Слайд 3

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Услуга – совокупность мероприятий, выполняемых для удовлетворения нужд и

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

Услуга – совокупность мероприятий, выполняемых для удовлетворения нужд и потребностей

клиентов, обладающих законченностью.
Сервис – система создания, предоставления и потребления услуг.
Социокультурный сервис – система создания, предоставления и потребления услуг культуры, образования, здравоохранения, физкультуры, спорта и туризма.
Слайд 4

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ Качество услуги – совокупность свойств услуги, обусловливающих ее способность

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

Качество услуги – совокупность свойств услуги, обусловливающих ее способность удовлетворять

определенные потребности, нужды клиента.
Психологическая культура сервиса – уровень развития психологических знаний, навыков и умений работников сервиса для учета индивидуально-психологических особенностей клиентов с целью выбора наилучшей тактики их обслуживания.
Слайд 5

Требования к знаниям, умениям и навыкам Знания: понятий услуга, сервис, социально-культурный

Требования к знаниям, умениям и навыкам

Знания:
понятий услуга, сервис, социально-культурный сервис,

психологическая культура обслуживания, классификации услуг.
Умения:
Анализировать систему сервиса, его виды, уровни параметры сервиса, правила эффективного сервиса его культуру.
- Навыки - управления поведением потребителя в процессе продаж с учетом вида услуг, характеристик сервиса и культуры обслуживания с учетом темперамента и типа характера продавца и потребителя услуги.
Слайд 6

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Важным следствием рыночной трансформации экономики является увеличение в нее

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Важным следствием рыночной трансформации экономики является увеличение в нее вклада

сферы услуг.
В своей основе услуги – это весь комплекс деятельности, направленный на удовлетворение социально-бытовых и духовно-культурных потребностей человека.
Эта сфера функционирует на стыке производственных и непроизводственных отраслей, неоднородна по своей структуре и выступает как третичный сектор социально-экономической деятельности общества, связанный с индустрией услуг.
Слайд 7

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Классификация услуг: 1) По специфике содержания: а) создающие новые

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Классификация услуг:
1) По специфике содержания:
а) создающие новые потребительские стоимости (новые

изделия);
б)восстанавливающие потребительские свойства товаров (ремонтные работы);
в)обслуживающие человека (удовлетворение потребностей человека как физического лица);
Слайд 8

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение) г)услуги по удовлетворению личностных потребностей(образовательные, культурные, информационные, туристские).

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение)

г)услуги по удовлетворению личностных потребностей(образовательные, культурные, информационные, туристские).
2. По формам

оказания:
а) стационарные;
б)выездные;
в) с особыми условиями (абонементное обслуживание).
3. По способу оплаты:
Слайд 9

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение) а)с предварительной оплатой; г) гарантийные; д)предоставляемые в кредит.

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение)

а)с предварительной оплатой;
г) гарантийные;
д)предоставляемые в кредит.
4. По характеру направленности:
а)сельскохозяйственные;
б)гигиенические;
в)транспортные;
г)ритуальные;
д)торговые;

Слайд 10

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение) е) информационные; ж) прокатные; з) строительные; и)ремонтные; к)образовательные;

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение)

е) информационные;
ж) прокатные;
з) строительные;
и)ремонтные;
к)образовательные;
л)медицинские;
м) культурно-досуговые и др.
5. По видам

собственности:
а) общественная;
Слайд 11

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение) б)личная; в)частная собственность на средства производства. 6. По

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение)

б)личная;
в)частная собственность на средства производства.
6. По характеру распределения общественных фондов

потребления:
а)платные;
б) бесплатные.
7. По видам потребления:
а)индивидуальные;
б)массовые.
Слайд 12

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Основные классы услуг 1.Осязаемые действия, направленные на тело человека

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Основные классы услуг
1.Осязаемые действия, направленные на тело человека
2. Осязаемые действия,

направленные на товары и др. физические объекты

Сферы услуг
Здравоохранение, пассажирский транспорт, салоны красоты, парикмахерские, спорт. заведения, кафе.
Грузовой транспорт, ремонт, охрана, поддержание чистоты, прачечные, химчистки, ветеринарные услуги

Слайд 13

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение) Основные классы услуг 3. Неосязаемые действия, направленные на

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение)

Основные классы услуг
3. Неосязаемые действия, направленные на сознание человека
4.

Неосязаемые действия с неосязаемыми активами

Сферы услуг
Образование, радио и телевещание, театры,
музеи, информационные услуги.
Банки, страхование, юридические консультационные услуги и др.

Слайд 14

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Основные правила сервиса: обязательность предложения сопутствующих услуг; необязательность использования

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Основные правила сервиса:
обязательность предложения сопутствующих услуг;
необязательность использования этих услуг(нельзя навязывать);
широкий

пакет сервисных мероприятий (эластичность сервиса);
удобство предоставления услуг;
техническая адекватность сервиса;
информационная отдача сервиса;
разумная ценовая политика;
соответствие производства и сервиса.
Слайд 15

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Задачи сервиса: консультирование покупателей; подготовка покупателя к эффективной эксплуатации

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Задачи сервиса:
консультирование покупателей;
подготовка покупателя к эффективной эксплуатации товара;
передача покупателю необходимой

документации;
предпродажная подготовка изделия и доставка;
приведение изделия в рабочее состояние;
оперативная поставка запчастей;
сбор и систематизация информации об эксплуатации изделия;
сбор и систематизация информации о сервисной деятельности конкурентов;
Формирование постоянной клиентуры.
Слайд 16

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Виды сервиса: жесткий сервис мягкий сервис прямой сервис косвенный

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Виды сервиса:
жесткий сервис
мягкий сервис
прямой сервис
косвенный сервис.
Показатели уровня сервиса:
функциональное качество;
технологическое

качество;
параметр доступности услуг;
параметр ассортимента услуг;
Слайд 17

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение) параметр стабильности и четкости обслуживания; экономические параметры. Правила

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ (продолжение)

параметр стабильности и четкости обслуживания;
экономические параметры.
Правила эффективного сервиса:
разработка стратегии;
выявление покупательских

предпочтений;
ясность требований;
четкая система снабжения;
обучение персонала;
отсутствие дефектов в обслуживании;
Руководство правилом: «Наш клиент – зеркало»
Слайд 18

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Культура обслуживания – управление общением при продажах: Продажи эмоциональным

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Культура обслуживания – управление общением при продажах:
Продажи эмоциональным – придерживаться

темпа, позволяющего удержать внимание клиента;
говорить воодушевленно, избегать холодного общения;
поддерживайте мнение и идеи клиента, задавайте вопросы, показывающие интерес к ним.
Будьте готовы вернуть клиента к теме общения.
Поддерживайте контакт: «глаза в глаза».
Продажи людям с руководящим стилем общения:
Поддерживайте сугубо деловые отношения, будьте пунктуальны, хорошо организованы, сдержаны.
Слайд 19

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ Продажи рефлексивным клиентам: Будьте хорошо подготовлены, осуществляете осмысленный подход.

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Продажи рефлексивным клиентам:
Будьте хорошо подготовлены, осуществляете осмысленный подход.
Общайтесь в неторопливой,

хорошо продуманной манере, предоставляйте клиенту всю необходимую информацию о товаре.
Не слишком спешите и не давите на клиента, не заставляйте принимать быстрое решение.
Продажи людям с поддерживающим стилем общения:
Отведите время на построение взаимоотношений, обеспечивайте дружелюбное, поддерживающее общение, покажите поддержку их взглядов. Не высказывайте свое несогласие слишком напористо.
Слайд 20

Вопросы для самопроверки Охарактеризуйте понятие услуги, ее классификации. Дайте определение и

Вопросы для самопроверки

Охарактеризуйте понятие услуги, ее классификации.
Дайте определение и характеристику сервиса.
Охарактеризуйте

показатели уровня сервиса.
Охарактеризуйте сервис с учетом параметров стабильности и четкости обслуживания.
Укажите правила эффективного сервиса.
Охарактеризуйте культуру сервиса, раскройте особенности общения с клиентами различных поведенческих стилей.