Презентация Реформы Столыпина П.А.

не все его задуманные реформы были воплощены в жизнь и были не столь эффективны, чего так не хватало Российскому законодательству в те времена. Эта проблема как по наследству передалась и временам Николая II. Началось постепенное торможение в развитие Российской Империи. В особенности это стало видно после Русско-японской войны, когда эта война показала, на сколько бессильно русское руководство. Также эта война показала тогдашнее положение армии, которое было весьма не утешительное. Что касается экономического положения в империи, то оно было в принципе никакое. Общее положение России было такое непростое, что её спасло бы только немедленное и эффективное реформирование, чем и занимался в последние годы Царской России Пётр Аркадьевич Столыпин.

Введение

государственный деятель, великий русский патриот.
1887 – 1889 гг. - должность помощника начальника
1888 г. - получил звание камер-юнкера.
1899 г. - назначен ковенским губернским предводителем дворянства.
1902 г. - назначен гродненским губернатором.
1906 г. - был назначен министром внутренних дел После роспуска I думы Столыпин был назначен председателем Совета министров

«Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия» П.А.Столыпин

земские учреждения на многие губернии и подвести под них фундамент в виде волостного земства на смену отживших свой век волостных сходов. Для принятия нового закона заседания были приостановлены в следствии чего начался раскол между правительством и либералами.

Крестьянского поземельного банка с целью – защитить интересы крестьян.
2.Было создано "Особое совещание о нуждах сельско - хозяйственной промышленности" в Петербурге.
3.Было образовано 82 областных и губернских и 536 уездных комитетов этого совещания, возглавлявшихся личной властью Губернаторов.

Аграрная реформа

псевдодемократических принципах.
Курс этот представлял собой попытку царизма укрепить свою социальную опору, расшатанную революцией, сделав ставку на крестьянство, конкретно - создав Думу с преобладанием крестьянских представителей.
Основная реформа России - новый аграрный закон "О дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования" (от 9 ноября 1906г.) Суть указа сводилась к ликвидации крестьянской общины:
1)все желающие крестьяне со своими наделами могли выделиться в отдельное хозяйство – «отруб»;
2)домохозяева, имевшие земли больше норм душевого владения, могли взять из общины земли больше.

существующие недостатки. Она состояла из таких пунктов:
1)уничтожение Совета государственной обороны; взамен предполагалось создать правительственный Совет под предводительством главы кабинета;
2)освобождение от должностей руководителей военных инспекций в силу ненадобности таковых;
3)уменьшение прав и упразднение Адмиралтейств – совета;
4)удаление из армии и флота лиц, скомпрометировавших себя в ходе Русско-японской войны;
5)осуществление ряда преобразований, включающих введение новой техники и модернизацию обучения солдат и офицеров.

Военная реформа

обязательной для всех четырехлетней начальной школы. В рамках школьной реформы, утвержденной законом от 3 мая 1908 г., предполагалось ввести обязательное начальное бесплатное обучение для детей с 8 до 12 лет. С 1908 по 1914 г. бюджет народного образования удалось увеличить втрое, было открыто 50 тыс. новых школ.

Реформирование образования