Проект «школьное самоуправление» Автор: социальный педагог Болычевская Дарья Юрьевна МКОУ «Новосидоровская СОШ» Курганской о

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Проект «школьное самоуправление» Автор: социальный педагог Болычевская Дарья Юрьевна МКОУ «Новосидоровская СОШ» Курганской о

Содержание

2. Цели: содействие развитию личности ребенка; формирование социального опыта детей; формирование познавательной и социальной активности детей; организация
3. Смысл: включение учащихся в управленческую деятельность, способствующей формированию их творческой, сознательной активности
4. задачи: дать знания учащимся по проблемам самоуправления; развитие ученического самоуправления в школе; разработка структуры ученического самоуправления;
5. Принципы: равноправия; выборности; обновляемости и преемственности; открытости и гласности; законности; целесообразности; гуманности; коллегиальности и персональности; свободы
6. Функции: управленческая; социально-психологические; личностно-ориентированные; самоактивизации; организационное саморегулирование; коллективный самоконтроль.
7. МЕТОДЫ: общественное поручение; общественное мнение; убеждение; просьба; поощрение; личный пример; совет. ФОРМЫ: заседания Школьного ученического совета;
8. Администрация школы + преподавательский коллектив Президент Сектор досуга Сектор управления Шефский сектор Совет самоуправления Пресс-центр Сектор
9. Ожидаемые результаты: воспитание активного члена общества; создание физически и социально здоровых, организованных школьных коллективов и воспитание
10. Возможные негативные последствия: не все учащиеся школы захотят участвовать в коллективных делах класса, школы; возникновение различных
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели:
содействие развитию личности ребенка;
формирование социального опыта детей;
формирование познавательной и социальной активности

детей;
организация детского досуга.

Слайд 3

Смысл:
включение учащихся в управленческую деятельность, способствующей формированию их творческой, сознательной активности

Слайд 4

задачи:
дать знания учащимся по проблемам самоуправления;
развитие ученического самоуправления в школе;
разработка структуры

ученического самоуправления;
повысить социальную активность учащихся;
повысить профессиональную компетентность педагогов;
овладеть новыми технологиями воспитания.

Слайд 5

Принципы:
равноправия;
выборности;
обновляемости и преемственности;
открытости и гласности;
законности;
целесообразности;
гуманности;
коллегиальности и персональности;
свободы и самодеятельности;
критики и самокритики;
совета

и согласия;
доброжелательной требовательности;
распределения полномочий;
конкретизации коллективных творческих дел.

Слайд 6

Функции:
управленческая;
социально-психологические;
личностно-ориентированные;
самоактивизации;
организационное саморегулирование;
коллективный самоконтроль.

Слайд 7

МЕТОДЫ:
общественное поручение;
общественное мнение;
убеждение;
просьба;
поощрение;
личный пример;
совет.
ФОРМЫ:
заседания Школьного ученического совета;
заседания Советов по направлениям деятельности;
круглые

столы, деловые игры.

Слайд 8

Администрация школы
+ преподавательский коллектив
Президент
Сектор досуга
Сектор управления
Шефский сектор
Совет самоуправления
Пресс-центр
Сектор спорта
Учебный сектор
Сектор дисциплины

и порядка

Слайд 9

Ожидаемые результаты:
воспитание активного члена общества;
создание физически и социально здоровых, организованных школьных

коллективов и воспитание самоуправляемой личности;
развитие ученического самоуправления;
развитие и совершенствование системы управления школой через развитие ученического самоуправления;
повышение уровня правовой культуры;
успешная самореализация обучающихся школы.

Слайд 10

Возможные негативные последствия:
не все учащиеся школы захотят участвовать в коллективных делах

класса, школы;
возникновение различных форм протеста учащихся и педагогов;
появление позиции управления в классных и школьных коллективах по принципу руководство-исполнение.

Проект «школьное самоуправление» Автор: социальный педагог Болычевская Дарья Юрьевна МКОУ «Новосидоровская СОШ» Курганской о

Содержание

Цели:содействие развитию личности ребенка;формирование социального опыта детей;формирование познавательной и социальной активности

Смысл:включение учащихся в управленческую деятельность, способствующей формированию их творческой, сознательной активности

задачи:дать знания учащимся по проблемам самоуправления;развитие ученического самоуправления в школе;разработка структуры

Функции:управленческая;социально-психологические;личностно-ориентированные;самоактивизации;организационное саморегулирование;коллективный самоконтроль.

Ожидаемые результаты:воспитание активного члена общества;создание физически и социально здоровых, организованных школьных

Возможные негативные последствия:не все учащиеся школы захотят участвовать в коллективных делах

Похожие презентации