Проект «ветеран» Выполнили: обучающиеся 9 класса Волокитина Татьяна, Шаева Наталья, Курманбаев Дуйшон Руководители: Черк

Содержание

Слайд 2

Цель проекта: Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи, улучшение социального положения ветеранов,

Цель проекта:

Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи, улучшение социального положения ветеранов, воспитание

у молодежи заботливого, бережного отношения к старшему поколению, желания оказывать ему необходимую помощь и поддержку
Слайд 3

Задачи: 1. Привлечение учащихся школы к патриотической работе. 2. Помощь ветеранам

Задачи:

1. Привлечение учащихся школы к патриотической работе.
2. Помощь ветеранам ВОВ,

ветеранам
педагогического труда, пожилым людям в решении их социальных проблем.
3. Организация тимуровских волонтерских отрядов.
4. Привлечение внимания к проблемам пожилых людей представителей бизнеса, общественных организаций, депутатов.
Слайд 4

Основные целевые группы, на которые направлен проект: -ветераны войны, труда, вооруженных

Основные целевые группы, на которые направлен проект:
-ветераны войны, труда, вооруженных

сил, пожилые люди; дети из неполных, «неблагополучных» семей;
-учащиеся школы, педагогический коллектив.

Участники: ученики школы, родительская общественность,
учителя.

Слайд 5

Механизмы реализации: 1-й этап (подготовительный ) апрель 2014-август 2014 1. Обращение

Механизмы реализации:

1-й этап (подготовительный ) апрель 2014-август 2014
1. Обращение к администрации

школы, общественным организациям (Совету ветеранов Хохольского района, Костенскому Совету ветеранов, УПБ, Управляющему Совету) с целью поддержки проекта.
2. Создание единой инициативной группы учащихся школы
3. Размещение информации на школьном сайте, в СМИ.
4. Составление списков ветеранов, пожилых людей через органы социальной защиты, совет ветеранов, нуждающихся в нашей помощи.
5. Согласование со школьниками плана по реализации проекта.
Слайд 6

2 этап (основной) апрель 2014-май 2015 Проведение «акции поддержки» 1. Закрепления

2 этап (основной) апрель 2014-май 2015 Проведение «акции поддержки»

1. Закрепления за

классными коллективами 8-11 классов наиболее нуждающихся в поддержке пожилых людей.
2. Размещение поздравительных открыток на подъездах жилых домов нашего села ( День пожилого человека, День защитника Отечества, День освобождения села Костенки от немецко-фашистских захватчиков, День Победы)
3. Поздравление ветеранов классными коллективами на дому и приглашение на праздничное мероприятие в школу
Слайд 7

Привлечение к проекту организаций и предприятий Хохольского района. 1. Выявление наиболее

Привлечение к проекту организаций и предприятий Хохольского района.

1. Выявление наиболее серьезных

проблем, материального характера у ветеранов, пожилых людей, через органы соц.защиты или посещения на дому.
2. Обращение в фирмы и организации района с просьбой поддержки конкретного человека.
3. Сбор гуманитарной помощи для наиболее нуждающихся жителей села (продукты, вещи и т.д.)
4. Сбор материальных средств для нуждающихся ветеранов, пенсионеров с целью покупки необходимых лекарств.
Слайд 8

Проведение открытых социальных акций, творческих конкурсов для молодежи села, школьников. 1.

Проведение открытых социальных акций, творческих конкурсов для молодежи села, школьников.

1. Подготовка

и раздача социальных листовок: «Оглянись, им нужна твоя помощь!»
2. Проведение экологической акции по уборке территории возле памятника.
3. Организация и проведение конкурсов: сочинений «Война в судьбе моей семьи», «Рассказ ветерана», фотоконкурса «Как живешь, ветеран?».
Слайд 9

3 этап (заключительный) май-сентябрь 2015 1. Продолжение операции «Тимуровский десант», в

3 этап (заключительный) май-сентябрь 2015

1. Продолжение операции «Тимуровский десант», в ходе

которой ведется оказание практической помощи пожилым людям, ветеранам, уточнение списков нуждающихся в помощи, приведение в порядок, очищение от мусора, благоустройство территории возле памятника.
2. Издание сборника «Книга Памяти и Славы» (100 экз.) с лучшими работами победителей и участников конкурсов сочинений «Война в судьбе моей семьи», «Рассказ ветерана», передача их в библиотеки, учебные заведения, архивы, музеи, авторам.
3. Размещение информации о проводимых мероприятиях на сайтах учреждений, в средствах массовой информации
4. Редактирование воспоминаний ветеранов и перенос их на DVD диски.
5. Подведение итогов работы, оценка результатов проекта.