Проектирование индивидуального образовательного маршрута на основе результатов ПМПк Опыт работы МДОУ «Детский сад № 293» г. О

Сентябрь 1, 2022

Главная
Алгебра
Проектирование индивидуального образовательного маршрута на основе результатов ПМПк Опыт работы МДОУ «Детский сад № 293» г. О

Содержание

2. При организации работы по решению поставленной задачи, как правило, возникает ряд проблем: Обособленность в действиях специалистов
3. ЦЕЛЬ объединение усилий специалистов Службы ПМПС на основе создания единого информационного пространства ЗАДАЧИ: массовая диагностика воспитанников
4. Индивидуальный образовательный маршрут – это персональный путь реализации личностного потенциала ученика в образовании: интеллектуального, эмоционально-волевого, деятельностного,
5. Индивидуальная карта развития ребенка – документ, включающий в себя основные показатели развития ребенка, посещающего дошкольное образовательное
6. Методика работы с ИКР
7. Структура индивидуального образовательного маршрута
9. Скачать презентацию

Слайд 2

При организации работы по решению поставленной задачи, как правило, возникает ряд

проблем:

Обособленность в действиях специалистов разных систем, осуществляющих сопровождение; недостаточная связь между компонентами сопровождения.
Разрозненность информации о ребенке.

Слайд 3

ЦЕЛЬ объединение усилий специалистов Службы ПМПС на основе создания единого информационного

пространства ЗАДАЧИ:

массовая диагностика воспитанников всеми специалистами Службы по проблемам развития;
выявление групп детей, требующих внимания специалистов;
проектирование индивидуальных образовательных маршрутов с учетом выявленных особенностей развития ребёнка;
реализация индивидуального образовательного маршрута в педагогическом процессе.

Слайд 4

Индивидуальный образовательный маршрут – это персональный путь реализации личностного потенциала ученика

в образовании: интеллектуального, эмоционально-волевого, деятельностного, нравственно-духовного (М.Ю. Амонашвили, В.В. Давыдов, В.Ю. Сухомлинский, в настоящее время занимаются П.И. Лиймете, К.Роджерс, Л.Л. Бетти, С. Спрингер, Г. Дейя)

Слайд 5

Индивидуальная карта развития ребенка – документ, включающий в себя основные показатели

развития ребенка, посещающего дошкольное образовательное учреждение, в динамике. Цель использования карты – выявление и обобщение в одном документе индивидуальных психофизических, личностных особенностей воспитанника, уровня психического развития, усвоения программного материала и как результат - проектирование индивидуального образовательного маршрута в рамках образовательного процесса дошкольного учреждения.

Слайд 6