Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

Содержание

2. ППФП – специфический вид физического воспитания, непосредственно и органически связанный с настоящей или будущей профессиональной деятельностью.
3. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач: приобретение специальных знаний для успешного освоения практического раздела
4. Прикладные знания – знания, приобретенные студентами в процессе занятий физической культурой и спортом, необходимые для организации
5. Средства ППФП студентов в вузе Средства ППФП студентов – это обычные средства физического воспитания, но подобранные
6. физические упражнения: природные факторы: солнце, воздух, вода ; К гигиеническим факторам: санитарно-гигиеническая обстановка мест занятий и
7. При подборе средств ППФП необходимо руководствоваться следующими принципами: 1 – принципом максимальной реализации задач ППФП; 2
8. Средства, формирующие профессиональные физические и психические качества
9. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ППФП В РАЗЛИЧНЫХ ВУЗАХ
11. ДЛЯ ПОДБОРА СРЕДСТВ ППФП ТРЕБУЕТСЯ ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ – ПРОФЕССИОГРАММА. условия труда характер труда
12. ВИДЫ ТРУДА: физический смешанный умственный
13. УСЛОВИЯ ТРУДА: легкий средний тяжелый
14. РЕЖИМ ТРУДА: Начало Окончание Наличие перерыва в работе
15. В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ИМЕЕТСЯ РАЗРАБОТАННАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ, ГДЕ ВСЕ ВИДЫ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗДЕЛЕНЫ НА 4 ГРУППЫ:
16. НЕТРАДИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В ППФП СТУДЕНТОВ: Аэробика Ритмическая гимнастика Суставная гимнастика Атлетическая гимнастика Фитбол-аэробика Стретчинг
18. Скачать презентацию

Слайд 2

ППФП – специфический вид физического воспитания, непосредственно и органически связанный с

настоящей или будущей профессиональной деятельностью.

цель ППФП заключается в достижении психофизической готовности человека к успешной профессиональной деятельности, которая сократит срок профессиональной адаптации молодых специалистов, научит их осуществлять профилактику профессиональных заболеваний и травм, использовать средства физической культуры и спорта для активного отдыха и восстановления профессиональной работоспособности.

Слайд 3

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
приобретение специальных знаний

для успешного освоения практического раздела ППФП и применения приобретенных умений, навыков и качеств в трудовой деятельности;
• формирование и совершенствование профессионально-прикладных умений и навыков, связанных с особыми внешними условиями будущей трудовой деятельности, в том числе сенсорных навыков;
• воспитание профессионально важных для данной деятельности психических (волевых, оперативного мышления, качеств внимания, эмоциональной устойчивости, быстроты восприятия и др.) и физических качеств;
• повышение функциональной устойчивости организма к неблагоприятному воздействию факторов специфических условий трудовой

Слайд 4

Прикладные знания – знания, приобретенные студентами в процессе занятий физической культурой

и спортом, необходимые для организации и осуществления будущей профессиональной деятельности

Прикладные умения и навыки
Прикладные психофизические качества
Прикладные специальные качества

Слайд 5

Средства ППФП студентов в вузе

Средства ППФП студентов – это обычные средства

физического воспитания, но подобранные в полном соответствии с задачами ППФП будущего специалиста.
К ним относятся: физические упражнения, естественные факторы природы, гигиенические факторы. Кроме того применяются общепедагогические и специальные технические средства и воспитательные мероприятия.

Слайд 6

физические упражнения:
природные факторы: солнце, воздух, вода ;
К гигиеническим факторам: санитарно-гигиеническая обстановка

мест занятий и оборудования (чистота помещения, воздуха, температура, влажность, освещение; режим дня, сна, питания; отказ от вредных привычек, гигиена кожи, вспомогательные гигиенические средства восстановления и повышения работоспособности (массаж, душ, баня).

Слайд 7

При подборе средств ППФП необходимо руководствоваться следующими принципами:
1 – принципом

максимальной реализации задач ППФП;
2 – адекватности и наибольшего переноса качеств и навыков, необходимых специалисту в его профессиональной деятельности;
3 – обеспечение комплексности решения задач физического воспитания

Слайд 8

Средства, формирующие профессиональные физические и
психические качества

Слайд 9

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ППФП В РАЗЛИЧНЫХ ВУЗАХ

Слайд 10

Слайд 11

ДЛЯ ПОДБОРА СРЕДСТВ ППФП ТРЕБУЕТСЯ ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ – ПРОФЕССИОГРАММА.
условия труда
характер

труда

Слайд 12

ВИДЫ ТРУДА:
физический
смешанный
умственный

Слайд 13

УСЛОВИЯ ТРУДА:
легкий
средний
тяжелый

Слайд 14

РЕЖИМ ТРУДА:
Начало
Окончание
Наличие перерыва в работе

Слайд 15

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ИМЕЕТСЯ РАЗРАБОТАННАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ, ГДЕ ВСЕ ВИДЫ ТРУДОВОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗДЕЛЕНЫ НА 4 ГРУППЫ:

1) труд с преобладанием нервного напряжения при небольшой физической нагрузке, выполняемый в положении сидя;
2) физический труд средней тяжести, требующий равномерного физического и умственного напряжения;
3) труд, связанный со значительным физическим напряжением;
4) умственный труд.

Слайд 16

НЕТРАДИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В ППФП СТУДЕНТОВ:
Аэробика
Ритмическая гимнастика
Суставная гимнастика
Атлетическая

гимнастика
Фитбол-аэробика
Стретчинг
Дыхательная гимнастика
Зрительная гимнастика

Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

Содержание

ППФП – специфический вид физического воспитания, непосредственно и органически связанный с

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач: приобретение специальных знаний

Прикладные знания – знания, приобретенные студентами в процессе занятий физической культурой

Средства ППФП студентов в вузе Средства ППФП студентов – это обычные средства

физические упражнения: природные факторы: солнце, воздух, вода ; К гигиеническим факторам: санитарно-гигиеническая обстановка

При подборе средств ППФП необходимо руководствоваться следующими принципами: 1 – принципом

Средства, формирующие профессиональные физические ипсихические качества

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ППФП В РАЗЛИЧНЫХ ВУЗАХ

ДЛЯ ПОДБОРА СРЕДСТВ ППФП ТРЕБУЕТСЯ ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ – ПРОФЕССИОГРАММА.условия труда характер

ВИДЫ ТРУДА:физическийсмешанныйумственный

УСЛОВИЯ ТРУДА:легкийсреднийтяжелый

РЕЖИМ ТРУДА:Начало Окончание Наличие перерыва в работе