Психические свойства личности (темпераменты)

Содержание

Слайд 2

Психические свойства личности Психические свойства личности. Направленность и установка личности. Темперамент

Психические свойства личности

Психические свойства личности.
Направленность и установка личности.
Темперамент и характер как

свойства личности.
Задатки и способности личности. Классификация личностей.
Знания, навыки и умения как свойства личности.
Слайд 3

Личность Личность – в общем плане, это совокупность определенных свойств внутренней

Личность

Личность – в общем плане, это совокупность определенных свойств внутренней жизни

данного индивида, которая приводит к тому, что в одних и тех же условиях материальная и духовная деятельность одних индивидов отличается от деятельности других.
Слайд 4

Психические свойства Психические свойства – это наиболее существенные особенности личности, обеспечивающие

Психические свойства

Психические свойства – это наиболее существенные особенности личности, обеспечивающие определенный

уровень деятельности и поведения человека.
Слайд 5

Направленность Направленность личности – психическое свойство представляющее собой ценностно-ориентационную систему, иерархию

Направленность

Направленность личности – психическое свойство представляющее собой ценностно-ориентационную систему, иерархию базовых

потребностей и устойчивых мотивов поведения.
Слайд 6

Мотив Мотив – это побуждение к совершению действия, порожденное системой потребностей человека, с различной степенью осознанности.

Мотив

Мотив – это побуждение к совершению действия, порожденное системой потребностей человека,

с различной степенью осознанности.
Слайд 7

Функции мотивов побудительная (поведение для достижения целей) смыслообразующая (придают смысл поведению)

Функции мотивов

побудительная (поведение для достижения целей)
смыслообразующая (придают смысл поведению)
регулятивная (волевое действие

с учетом социальных норм)
Слайд 8

Установка Установка – это предрасположенность к мотивированному поведению относительно чего-либо.

Установка

Установка – это предрасположенность к мотивированному поведению относительно чего-либо.

Слайд 9

Структурные элементы установки Познавательный. Знания субъекта или носителя установки об объекте

Структурные элементы установки

Познавательный. Знания субъекта или носителя установки об объекте установки.

Истины, убеждения, мнения, гипотезы, предположения.
Эмоционально-мотивационный. Чувства высшего порядка. Радость, уважение, восхищение, любовь или их противоположности. Желания, стремления, мотивы, которые мобилизуют человека к достижению цели.
Поведенческий или бихевиористический. Совокупность форм поведения. Речь, мимика, жесты, действия, направленные на реализацию намеченной цели. Легко поддается наблюдению.
Слайд 10

Параметры различия установок направленность установки – «к» или «от» цели, сближение

Параметры различия установок

направленность установки – «к» или «от» цели, сближение или

удаление
интенсивность или сила установки – негативные и позитивные чувства отличаются силой, с которой человек стремится либо уходит от чего-либо
содержание объекта установки – виды предметов, явлений или состояний, которых касается установка (напр. люди нарушающие закон)
область (диапазон) установки – количество характеристик объекта, на которые направлена установка
состав установки – степень комплектности её структурных элементов, полные / неполные
степень гармоничности компонентов, устойчивость – степень стабильности.
Слайд 11

Темперамент Темперамент (лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение

Темперамент

Темперамент (лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей) — устойчивое объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с

динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу развития характера;
Слайд 12

Гиппократ Если преобладает кровь (лат. – сангвис) – то темперамент будет

Гиппократ

Если преобладает кровь (лат. – сангвис) – то темперамент будет сангвистический
Если

преобладает желчь («холе») – то темперамент будет холерический
Если преобладает слизь («флегма») – то темперамент будет флегматический
Если преобладает черная желчь («мелана-холе») – то темперамент будет маланхолический.
Слайд 13

Типы темперамента Слабый тип характеризуется слабостью как возбудительного, так и тормозного

Типы темперамента

Слабый тип характеризуется слабостью как возбудительного, так и тормозного процессов

– меланхолик.
Сильный неуравновешенный тип характеризуется сильным раздражительным процессом и относительно сильным процессом торможения – холерик, «безудержный» тип.
Сильный уравновешенный подвижный тип – сангвиник, «живой» тип.
Сильный уравновешенный, но с инертными нервными процессами – флегматик, «спокойный» тип.
Слайд 14

Типы темперамента

Типы темперамента

Слайд 15

Типы темперамента

Типы темперамента

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Психологические свойства темперамента Сензитивность – возможность возникновения и скорость возникновения непроизвольных

Психологические свойства темперамента

Сензитивность – возможность возникновения и скорость возникновения непроизвольных психических

реакций на внешний раздражитель (воздействие) наименьшей силы
Реактивность – сила реакции
Активность – степень энергичности (активности)
Соотношение активности и реактивности – степень зависимости деятельности человека от реактивности (случайных обстоятельств, настроений, желаний) или от активности (целей, намерений, убеждений)
Темп реакции – скорость протекания психических процессов
Пластичность – легкость и гибкость приспособления к новым условиям
Ригидность – инертность, стабильность поведения, привычек, суждений
Экстраверсия – направленность человека по вне, на окружающее
Эмоциональная возбудимость – наименьшая степень воздействия, вызывающая эмоциональную реакцию и скорость её возникновения.
Слайд 22

Экстраверты и Интроверты Экстраверты — это тип личности (или поведения), который

Экстраверты и Интроверты

Экстраверты — это тип личности (или поведения), который ориентирован в своих

проявлениях вовне, на окружающих.
Интроверты - тип личности, ориентированный "внутрь" или "на" себя.
Слайд 23

Экстраверсированность Активность Пассивность Интроверсированность Меланхолик Холерик Сангвиник Флегматик Пассивный экстраверт Активный экстраверт Активный интроверт Пассивный интроверт

Экстраверсированность

Активность

Пассивность

Интроверсированность

Меланхолик

Холерик

Сангвиник

Флегматик

Пассивный экстраверт

Активный экстраверт

Активный интроверт

Пассивный интроверт

Слайд 24

Характер Характер – это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и

Характер

Характер – это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся

во взаимодействиях, обуславливая типичные для индивида способы поведения.
Слайд 25

Характер человека проявляется В отношении к другим людям. Родным и близким,

Характер человека проявляется

В отношении к другим людям. Родным и близким, товарищам

по учебе и работе, знакомым и малознакомым. Устойчивая и неустойчивая привязанность, принципиальность или беспринципность, общительность или замкнутость, правдивость или лживость, тактичное или грубое отношение.
В отношении к себе. Самолюбие и чувство собственного достоинства, приниженность или неуверенность в своих силах. Эгоцентризм / самоотверженность.
В отношении к делу. Добросовестность, исполнительность, серьезность, энтузиазм, ответственность.
В отношении к вещам. Аккуратное / небрежное.
Слайд 26

Задатки Задатки – это врожденные анатомо-физиологические и функциональные особенности человека, являющиеся лишь предпосылками для развития способностей.

Задатки

Задатки – это врожденные анатомо-физиологические и функциональные особенности человека, являющиеся лишь

предпосылками для развития способностей.
Слайд 27

Способности Способности – это индивидуально психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности

Способности

Способности – это индивидуально психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и

являющиеся условием успешности ее выполнения.
Слайд 28

Классификация способностей Природные или естественные способности. Биологическое развитие человека. Формируются через

Классификация способностей

Природные или естественные способности. Биологическое развитие человека. Формируются через условно-рефлекторные

связи.
Специфические. Общественно-исторические корни, развитие индивида в социальной среде.
общие (сложные и элементарные, отвечающие требованиям различного рода деятельности)
специальные (успех в отдельных видах деятельности)
теоретические (абстрактно-логическое мышление)
практические (конкретно практические действия)
учебные (успешность обучения, усвоения знаний, умений)
творческие (открытия, изобретения, создание предметов материальной и духовной культуры)
Слайд 29

Знания Знания – это социально обусловленная, полученная и обобщенная, в результате

Знания

Знания – это социально обусловленная, полученная и обобщенная, в результате исторического

опыта информация, имеющая теоретическое и практическое значение.
Слайд 30

Формы знания донаучные знания вне научные знания научные знания

Формы знания

донаучные знания
вне научные знания
научные знания

Слайд 31

Формы знания теоретические знания (содержат сведения о сущности предметов и явлений,

Формы знания

теоретические знания (содержат сведения о сущности предметов и явлений, база

для осуществления практической деятельности)
практические знания (сведения о способах использования предметов и явлений)
Слайд 32

Навык Навык – это действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью

Навык

Навык – это действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения

и отсутствием сознательной поэлементной регуляции и контроля.
Слайд 33

Классификация навыков перцептивные (связанные с ощущениями) интеллектуальные (аналитическая обработка ощущений на

Классификация навыков

перцептивные (связанные с ощущениями)
интеллектуальные (аналитическая обработка ощущений на сознательном и

подсознательном уровнях)
двигательные (смесь обоих компонентов)