Робот-гимнаст (5 класс)

Сентябрь 7, 2022

Главная
Алгебра
Робот-гимнаст (5 класс)

Содержание

2. Объектная область РОБОТОТЕХНИКА - прикладная наука, занимающаяся разработкой роботов.
3. Объект исследования робот - гимнаст, выполняющий упражнения на перекладине
4. Предмет исследования характеристики, которыми должен обладать робот- гимнаст
5. Проблемный вопрос Какой должна быть конструкция и программа робота, чтобы он переворачивался через перекладину несколько раз,
6. Гипотеза Если в конструкции робота будет найден баланс и грамотно использована потенциальная и кинетическая энергии, то
7. Цель создать робота – гимнаста из конструктора LEGO EDUCATION EV3, который бы делал упражнения на перекладине,
8. Задачи Проанализировать видео с соревнований гимнастов в интернете. Проанализировать инструкцию по сборке робота NXT. Собрать робота
9. Методы исследования и план работы Посмотреть в сети Интернет видео соревнований спортсменов-гимнастов, найти сайты с инструкциями.
10. Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Конструкция перекладины должна быть устойчивой и хорошо сцепляться с поверхностью
11. Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Робота-гимнаста я прикрепил к перекладине так, чтобы ноги и основная
12. Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Тело гимнаста, поднятого над землей, обладает потенциальной энергией свободно падающего
13. Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Окончательный вариант программы робота-гимнаста Моторы двигаются в течение доли секунды
14. Я узнал каждое тело обладает либо кинетической, либо потенциальной энергией, либо и той, и другой сразу,
15. Интернет-ресурсы: http://www.nado5.ru/e-book/ehnergiya-p otencialnaya-i-kineticheskaya-ehnergiya https://ru.wikipedia.org http://nnxt.blogspot.ru/ http://www.prorobot.ru/lego.php?page=2
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Объектная область
РОБОТОТЕХНИКА - прикладная наука, занимающаяся разработкой роботов.

Слайд 3

Объект исследования робот - гимнаст, выполняющий упражнения на перекладине

Слайд 4

Предмет исследования
характеристики,
которыми должен обладать
робот- гимнаст

Слайд 5

Проблемный вопрос
Какой должна быть конструкция и программа робота, чтобы он переворачивался

через перекладину несколько раз, как настоящий
спортсмен-гимнаст?

Слайд 6

Гипотеза
Если в конструкции робота будет найден баланс и грамотно использована

потенциальная и кинетическая энергии,
то робот-гимнаст, возможно,
будет переворачиваться
на перекладине.

Слайд 7

Цель
создать робота – гимнаста из конструктора
LEGO EDUCATION EV3,
который бы

делал упражнения на перекладине,
как настоящий
спортсмен .

Слайд 8

Задачи
Проанализировать видео с соревнований гимнастов в интернете.
Проанализировать инструкцию по

сборке робота NXT.
Собрать робота - гимнаста и перекладину из конструктора LEGO EDUCATION EV3.
Создать программу для робота.
Понаблюдать, провести эксперимент, доработать программу робота.

Слайд 9

Методы исследования и план работы
Посмотреть в сети Интернет видео соревнований спортсменов-гимнастов,

найти сайты с инструкциями. Посоветоваться с педагогом.
Узнать, что такое баланс, как использовать потенциальную и кинетическую энергии.
Собрать конструкцию перекладины, робота-гимнаста, создать программу.
Провести эксперимент с различными моделями и программами, чтобы выбрать лучшую.
Подготовить текст защиты проекта.
Создать компьютерную презентацию.

Слайд 10

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования
Конструкция перекладины должна быть устойчивой и

хорошо сцепляться
с поверхностью –
я использовал
в основании треугольник как основу жесткой конструкции и резиновые балки.

Слайд 11

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования
Робота-гимнаста
я прикрепил к перекладине так,

чтобы ноги и основная часть туловища находились с одной стороны, чтобы он мог переворачиваться.

Слайд 12

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования
Тело гимнаста, поднятого над землей, обладает

потенциальной энергией свободно падающего тела. Когда гимнаст падает, его кинетическая энергия повышается, поскольку он разгоняется (благодаря ускорению свободного падения). Подводя кинетическую энергию при каждом колебании, можно сделать колебания не затухающими и даже увеличить амплитуду, если подвод энергии больше, чем сопротивление среды и трение. В этом случае гимнаст делает переворот.

Слайд 13

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования
Окончательный вариант программы робота-гимнаста
Моторы двигаются в

течение доли секунды сначала в одну, потом в другую стороны,
каждый раз увеличивая амплитуду движения

Слайд 14

Я узнал
каждое тело обладает либо кинетической, либо потенциальной энергией, либо

и той, и другой сразу, как, например,
робот-гимнаст или
летящий самолет.
как сконструировать
и запрограммировать
робота-гимнаста.

Слайд 15

Интернет-ресурсы:
http://www.nado5.ru/e-book/ehnergiya-p
otencialnaya-i-kineticheskaya-ehnergiya
https://ru.wikipedia.org
http://nnxt.blogspot.ru/
http://www.prorobot.ru/lego.php?page=2

Робот-гимнаст (5 класс)

Содержание

Объектная областьРОБОТОТЕХНИКА - прикладная наука, занимающаяся разработкой роботов.

Объект исследования робот - гимнаст, выполняющий упражнения на перекладине

Предмет исследованияхарактеристики, которыми должен обладать робот- гимнаст

Проблемный вопросКакой должна быть конструкция и программа робота, чтобы он переворачивался

Гипотеза Если в конструкции робота будет найден баланс и грамотно использована

Цельсоздать робота – гимнаста из конструктора LEGO EDUCATION EV3, который бы

Задачи Проанализировать видео с соревнований гимнастов в интернете. Проанализировать инструкцию по

Методы исследования и план работыПосмотреть в сети Интернет видео соревнований спортсменов-гимнастов,

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Конструкция перекладины должна быть устойчивой и

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Робота-гимнаста я прикрепил к перекладине так,

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Тело гимнаста, поднятого над землей, обладает

Эксперименты, опыты, наблюдения в ходе исследования Окончательный вариант программы робота-гимнастаМоторы двигаются в

Я узнал каждое тело обладает либо кинетической, либо потенциальной энергией, либо

Интернет-ресурсы:http://www.nado5.ru/e-book/ehnergiya-potencialnaya-i-kineticheskaya-ehnergiyahttps://ru.wikipedia.orghttp://nnxt.blogspot.ru/http://www.prorobot.ru/lego.php?page=2

Похожие презентации