Школа БЕЗ наркотиков Тематическое родительское собрание (профилактика наркотической зависимости)

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Школа БЕЗ наркотиков Тематическое родительское собрание (профилактика наркотической зависимости)

Содержание

2. Давно ли люди начали себя отравлять Майя и ацтеки клали под язык листья коки – для
3. Цель использования наркотика – проведение социальных, религиозных обрядов или мистических ритуалов. «Пики интереса» к наркотикам часто
4. Тревожная статистика Основной возраст первого знакомства с наркотиками – 11-14 лет (41%) и 15-17 лет (51%).
5. Основные термины Наркотик – психоактивное вещество, которое влечет психическую или физическую зависимость от него. Наркомания –
6. Опасные заблуждения и что мы думаем о наркотиках Я только попробую, это не страшно и не
7. Наркотики и возраст 8-11 лет Детей интересует все, что связанно с наркотиками, - их действие, способы
8. По отношению к наркотикам Употребляющие и втягивающие других. Употребляющие, но понимающие опасность. Активные противники. Равнодушные противники.
9. Проблемы подростков Я очень быстро расту и стесняюсь своего роста. Я очень быстро меняюсь во всех
10. Информированность Анализ результатов опроса показал, что основным источником информации о наркотиках во всех возрастных группах учащихся
11. Почему? Специалисты выделяют несколько моделей аддиктивного поведения, или пристрастия к наркотикам. Успокаивающая модель – «Чтобы быть
12. Факторы риска Биологические факторы риска. Социальные факторы риска: - разрушение института семьи; - отсутствие жизненных перспектив;
13. Формы нарушения родительских отношений Первая форма – жестокость в общении с подростком. Вторая форма – непонимание
14. Признаки употребления Изменения внешнего вида и поведения. Изменение сознания: сужение, искажение или помрачнение. Изменение настроения: беспричинное
15. Рекомендации Разговаривайте с ребенком о наркотиках и алкоголе. Учитесь слушать и понимать ребенка. Подумайте о своем
16. «Спасибо, нет» Спасибо, нет. Я хочу отдавать себе отчет в том, что я делаю. Спасибо, нет.
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Давно ли люди начали себя отравлять
Майя и ацтеки клали под язык

листья коки – для поддержания сил в дальнем походе.
Китайцы курили опиум – для снятия стресса и как снотворное. Врачи средневековья широко использовали его при психических возбуждениях, депрессии, спазмах различной этиологии.
Воины-измаилиты принимали гашиш – в бою становились жестокими и активными. Благодаря египетским походам Наполеона гашиш проник в Европу. Китайские врачеватели применяли его при хирургических операциях.
Древнегреческие рукописи, еврейский Талмуд V века до н.э. повествует о лечебном применении мака, об «облегчении страданий». Об этом писали Гомер, Геродот, Теофаст, Гиппократ в своих эпосах.
Напиток «Сома» готовился из красного мухомора, произраставшего в Гималаях. В нем содержались вещества, вызывающие галлюцинации и экстаз.

Слайд 3

Цель использования наркотика – проведение социальных, религиозных обрядов или мистических ритуалов.
«Пики

интереса» к наркотикам часто совпадали с периодами войн.
В основе злоупотребления лежали социальные причины. И хотя наркомания относится к заболеваниям, в ее основе предполагалось наличие порока.
Наибольшее распространение было среди преступников, проституток и т.д.

Слайд 4

Тревожная статистика
Основной возраст первого знакомства с наркотиками – 11-14 лет (41%)

и 15-17 лет (51%).
Удельный вес подростков среди больных наркоманией:
в 1984 году – 420 человек
в 1999 году – 29,8 тыс.человек
Всего по стране на каждые100 тыс.подростков приходится 73 больных.
Это эпидемия.
За последние 10 лет число смертей от наркотиков увеличилось в 12 раз, среди детей – в 42 раза, 65% случаев передозировка наркотиков.
Заболевания, связанные с наркозависимостью, ежегодно составляют в России 20% всех госпитализаций и 10% всех смертей.
К окончанию школы 19,5% мальчиков и 13% девочек пробовали наркотики, регулярно «сидят на игле» 9% мальчиков и 5% девочек. 30% выпускников школ-интернатов и детских домов становятся алкоголиками или наркоманами.
67% родителей не догадываются о беде, а из тех, кто знает, 19% бездействуют, 72% решают проблему самостоятельно.

Слайд 5

Основные термины
Наркотик – психоактивное вещество, которое влечет психическую или физическую зависимость

от него.
Наркомания – болезнь, вызванная систематическим употреблением средств, включенных в государственный «список наркотиков», и проявляющаяся в психической, физической зависимости от них.
Психоактивные вещества обладают теми же свойствами, что и наркотики, но в официальный список не включены. Их называют токсическими.
Токсикомания – заболевание, проявляющееся в психической зависимости от вещества, не включенного в официальный список.
Аддиктивное поведение – злоупотребление различными веществами, изменяющими психическое состояние, включая алкоголь и курение табака, до того как сформировалась физическая зависимость.

Слайд 6

Опасные заблуждения и что мы думаем о наркотиках
Я только попробую, это

не страшно и не опасно.
Я в любое время могу отказаться, я не наркоман.
Употребляя наркотики я буду современным, взрослым, не буду «белой вороной», добьюсь уважения среди ровесников.
Наркотик – некий катализатор таланта.
Наркотик, который принято считать слабым, для кого-то может быть сильнодействующим средством.

Слайд 7

Наркотики и возраст
8-11 лет
Детей интересует все, что связанно с наркотиками, -

их действие, способы употребления. Для них наркотик – неизвестный и запретный мир.
11-14 лет
Основной возраст начала наркомании. Информацию черпают из рассказов знакомых. Первые эпизоды употребления связаны, как правило, с трудной семейной или школьной ситуацией, безнадзорностью, некритическим отношением к поведению окружающих.
14-17 лет
Наиболее опасный возраст для начала экспериментирования с любыми психоактивными веществами

Слайд 8

По отношению к наркотикам
Употребляющие и втягивающие других.
Употребляющие, но понимающие опасность.
Активные противники.
Равнодушные

противники.
Не определившие свое отношение к наркотикам.

Слайд 9

Проблемы подростков
Я очень быстро расту и стесняюсь своего роста.
Я очень быстро

меняюсь во всех отношениях и испытываю дискомфорт от вечных перемен во мне и вокруг меня. Я так нуждаюсь в вашей любви и понимании.
Я очень неуверен в себе и стараюсь скрыть эту неуверенность.
Я не готов принимать слова и советы на веру, я хочу иметь свое мнение по любому вопросу.
Я люблю все яркое, неожиданное, интересное, красочное. Я хочу подражать настоящим героям, мне не интересны серые будни и негероические личности.

Слайд 10

Информированность
Анализ результатов опроса показал, что основным источником информации о наркотиках во

всех возрастных группах учащихся являются средства массовой информации (СМИ).
От родителей - в 5-м классе 27% учеников;
в 8-м классе 17% учеников;
в 11-м классе 9% учащихся.
От учителей - в 8-м классе 17% учеников;
в 11-м классе 4% учащихся.
От друзей - в 5-м классе 19% учеников;
в 8-м классе 48% учеников;
в 11-м классе 62% учащихся.
С возрастом уменьшается общение с родителями по обсуждению влияния наркотиков и увеличивается общение с друзьями.

Слайд 11

Почему?
Специалисты выделяют несколько моделей
аддиктивного поведения, или пристрастия к наркотикам.
Успокаивающая модель

– «Чтобы быть спокойнее»
Коммуникативная модель – «Допинг»
Активизирующая модель – «Выдающиеся поступки»
Гедонистическая модель – «Делаю, потому что мне это нравится»
Комфортная модель – «Быть принятыми»
Манипулятивная модель – «Привлечь внимание»
Компенсаторная модель – «Сиюминутное удовольствие»

Слайд 12

Факторы риска
Биологические факторы риска.
Социальные факторы риска:
- разрушение института семьи;
- отсутствие жизненных

перспектив;
- плохая организация досуга;
- целенаправленное «подсаживание на иглу».
Психологические факторы риска:
- неправильное воспитание в семье;
- асоциальное поведение;
- дезадаптированность к учебному процессу;
- вовлеченность в группу сверстников, употребляющих наркотики;
- личностные характеристики.

Слайд 13

Формы нарушения родительских отношений
Первая форма – жестокость в общении с подростком.
Вторая

форма – непонимание родителями возрастных особенностей ребенка.
Третья форма – низкий авторитет родителей у подростка.

Слайд 14

Признаки употребления
Изменения внешнего вида и поведения.
Изменение сознания: сужение, искажение или помрачнение.
Изменение

настроения: беспричинное веселье, смешливость, болтливость, злобность, агрессивность не соответствующие данной ситуации.
Изменение речи: ускорение, подчеркнутая выразительность или замедленность, невнятность, нечеткость.
Изменение цвета кожных покровов: бледность, покраснение, блеск или мутность взгляда, сильно суженные или сильно расширенные зрачки, сухость губ, осиплость голоса.
Изменение двигательной активности: повышенная жестикуляция, неусидчивость, расслабленность, вялость.
Изменение координации движений, нарушение их плавности, скорости, неустойчивость при ходьбе, нарушение почерка.

Слайд 15

Рекомендации
Разговаривайте с ребенком о наркотиках и алкоголе.
Учитесь слушать и понимать

ребенка.
Подумайте о своем примере.
Давайте советы, но не давите советами.
Поддержите в ребенке самоуважение и думайте о его самореализации.
Научите ребенка говорить «Спасибо, нет».

Слайд 16

«Спасибо, нет»
Спасибо, нет. Я хочу отдавать себе отчет в том, что

я делаю.
Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями.
Спасибо, нет. Если выпью (приму наркотик), потеряю власть над собой.
Спасибо, нет. Мне не нравится вкус алкоголя (наркотика).
Спасибо, нет. Это не в моем стиле.
Спасибо, нет. Мне надо на тренировку.

Школа БЕЗ наркотиков Тематическое родительское собрание (профилактика наркотической зависимости)

Содержание

Давно ли люди начали себя отравлять Майя и ацтеки клали под язык

Цель использования наркотика – проведение социальных, религиозных обрядов или мистических ритуалов. «Пики

Тревожная статистикаОсновной возраст первого знакомства с наркотиками – 11-14 лет (41%)

Основные терминыНаркотик – психоактивное вещество, которое влечет психическую или физическую зависимость

Опасные заблуждения и что мы думаем о наркотикахЯ только попробую, это

Наркотики и возраст 8-11 лет Детей интересует все, что связанно с наркотиками, -

По отношению к наркотикамУпотребляющие и втягивающие других.Употребляющие, но понимающие опасность.Активные противники.Равнодушные

Проблемы подростковЯ очень быстро расту и стесняюсь своего роста.Я очень быстро

Информированность Анализ результатов опроса показал, что основным источником информации о наркотиках во

Почему?Специалисты выделяют несколько моделей аддиктивного поведения, или пристрастия к наркотикам.Успокаивающая модель

Факторы рискаБиологические факторы риска.Социальные факторы риска: - разрушение института семьи; - отсутствие жизненных

Формы нарушения родительских отношенийПервая форма – жестокость в общении с подростком.Вторая

Признаки употребленияИзменения внешнего вида и поведения.Изменение сознания: сужение, искажение или помрачнение.Изменение

Рекомендации Разговаривайте с ребенком о наркотиках и алкоголе.Учитесь слушать и понимать

«Спасибо, нет»Спасибо, нет. Я хочу отдавать себе отчет в том, что

Похожие презентации