Системный анализ экономических структур

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
Системный анализ экономических структур

Содержание

2. Структура теории систем Теоретическая часть кибернетика теория информации теория игр исследование операций топология, включая теорию графов
3. 4. Структура теории систем фактически: Теория формальных систем Мат. логика Теория чисел Общая теория систем Теория
4. Системные исследования – вся совокупность решений научных и технических проблем, которые при всей их специфике и
5. Определения «Системного анализа» (слайд 1) приложение системных концепций к функциям управления, связанным с планированием; процесс последовательного
6. Определения «Системного анализа» (слайд 2) системный анализ дает основу для сочетания знаний и опыта специалистов многих
7. Определения «Системного анализа» (слайд 3) А.И. Кричевский: совокупность определенных научных методов и практических приемов решения разнообразных
8. Определения «Системного анализа» (слайд 4) Тимченко Т.Н.: методология решения проблем, основанную на структуризации систем и количественном
9. Определения «Системного анализа» (слайд 5) Попов В.Н., Касьянов В.С., Савченко И.П.: анализ на основе всестороннего изучения
10. Аспекты системного анализа применяется для решения таких проблем, которые не могут быть полностью формализованы; использует не
11. Логическая схема системного анализа
12. Сравнительная классификация этапов СА
13. Универсальное средство методологии СИ - выделение логических элементов в процессе исследования любых систем цель или ряд
14. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 1)
15. Проблема - несоответствие между необходимым (желаемым) и фактическим положением дел
16. Проблемы различают по степени их структуризации, то есть: по ясности, осознанности их постановки; степени детализации и
17. Классификация проблем неструктурированные, или качественные проблемы
18. Постановка проблемы (слайд 1)
19. Постановка проблемы (слайд 2)
20. Постановка проблемы (слайд 3)
21. Постановка проблемы (слайд 4)
22. Постановка проблемы (слайд 5)
23. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 2)
24. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 3)
25. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 4)
26. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 5)
27. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 6)
28. Пример построения дерева для проблемы, связанной с внедрением математических методов в деятельность предприятий
29. Переформулирование проблемы в цели
30. СВОТ – анализ представляет собой инструмент оценки, с помощью которого проводится анализ организации (проблемы): сильные стороны
31. Пример СВОТ-Анализа по ТюмГНГУ
32. Матрица СВОТ – анализа
33. Фрагмент дерева целей
34. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 7)
35. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 8)
36. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 9)
37. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 10)
38. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 11)
39. Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 12)
40. Метод сценариев Сценарий (в прогнозировании) — преимущественно качественное описание возможных вариантов развития исследуемого объекта при различных
41. Метод Дельфи «ДЕЛЬФИ»-МЕТОД, метод «Дельфи», или метод «дельфийского оракула», предложен О. Хелмером и его коллегами как
42. Методы построения и анализа деревьев целей Дерево целей (ДЦ) представляет собой связной граф, вершины которого интерпретируются
43. Пример дерева целей экономической проблемы В качестве рассмотрим дерево целей снижения издержек производства (Схема). При построении
45. Пример дерева целей социальной проблемы Структура данного дерева определяется в результате детализации социальной проблемы в направлении
47. Диагностические методы представляют собой хорошо отработанные приемы массового обследования предприятий и органов управления в целях усовершенствования
49. Скачать презентацию

Слайд 2

Структура теории систем
Теоретическая часть
кибернетика
теория информации
теория игр
исследование операций
топология, включая теорию графов
факторный анализ
ОТС

в узком смысле (вывод понятий взаимодействия, централизации, целенаправленности и др. из определения системы)

Прикладная часть
системотехника
прикладное исследование операций
инженерная психология

по Л. Берталанфи:

Слайд 3

4. Структура теории систем
фактически:
Теория формальных систем
Мат. логика
Теория чисел
Общая теория систем
Теория ИИ
Теория

языков

Прикладной системный анализ

Прикладной синтез систем

Мат. моделирова-ние

Категории «система», «вход», «выход», «связь», «структура», «целое», «элемент» и др.

Слайд 4

Системные исследования – вся совокупность решений научных и технических проблем, которые

при всей их специфике и разнообразии сходны в понимании и рассмотрении исследуемых ими объектов как систем, т.е. множества взаимосвязанных элементов, выступающих в виде единого целого

Слайд 5

Определения «Системного анализа» (слайд 1)
приложение системных концепций к функциям управления, связанным

с планированием;
процесс последовательного разбиения изучаемого процесса на подпроцессы и выбор приемов, позволяющих организовать решение сложной проблемы путем расчленения ее на подпроблемы и этапы, для которых становится возможным подобрать методы исследования и исполнителей;
«формализованный здравый смысл» или просвещенный здравый смысл, на службу которому поставлены математические модели;

Слайд 6

Определения «Системного анализа» (слайд 2)
системный анализ дает основу для сочетания знаний

и опыта специалистов многих областей при нахождении решений, трудности которых не могут быть преодолены на основе суждений любого отдельного эксперта;
основной особенностью методик системного анализа является сочетание в них формальных методов и неформализованного (экспертного) знания.

Слайд 7

Определения «Системного анализа» (слайд 3)
А.И. Кричевский:
совокупность определенных научных методов и

практических приемов решения разнообразных проблем, возникающих во всех сферах целенаправленной деятельности общества, на основе системного подхода и представления объекта исследования в виде системы.
методология трудно наблюдаемых и трудно понимаемых свойств и отношений в объектах с помощью представления этих объектов в качестве целенаправленных систем и изучения свойств этих систем и взаимоотношений между целями и средствами их реализации.

Слайд 8

Определения «Системного анализа» (слайд 4)
Тимченко Т.Н.:
методология решения проблем, основанную на структуризации

систем и количественном сравнении альтернатив, представляющую собой логически связанную совокупность теоретических и эмпирических положений из области математики, естественных наук и опыта разработки сложных систем.
Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П.:
междисциплинарная научная дисциплина, обобщающую методологии исследования сложных технических, природных и социальных систем

Слайд 9

Определения «Системного анализа» (слайд 5)
Попов В.Н., Касьянов В.С., Савченко И.П.:
анализ на

основе всестороннего изучения свойств системы с применением научных подходов для выявления ее сильных и слабых сторон, возможностей и угроз, формирования стратегии функционирования и развития.
Бандурин А.В., Чуб Б.А.:
наука, занимающаяся проблемой принятия решения в условиях анализа большого количества информации различной природы, включающая в себя методологию, аппаратную реализацию, практические приложения.

Слайд 10

Аспекты системного анализа
применяется для решения таких проблем, которые не могут быть

полностью формализованы;
использует не только формальные методы, но и методы качественного анализа («формализованный здравый смысл»), т.е. методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов (лиц, принимающих решение);
объединяет разные методы с помощью единой методологии;
дает возможность объединить знания, суждения и интуицию специалистов различных областей знаний и обязывает их к определенной дисциплине мышления;
основное внимание уделяет целям и целеполаганию;
в основе методов и получаемых с применением системного анализа результатов лежит понятие системы или даже целенаправленной системы

Слайд 11

Логическая схема системного анализа

Слайд 12

Сравнительная классификация этапов СА

Слайд 13

Универсальное средство методологии СИ - выделение логических элементов в процессе исследования

любых систем

цель или ряд целей;
альтернативные средства (или системы), с помощью которых может быть достигнута цель;
затраты ресурсов, требуемых для каждой системы;
математическая и логическая модели, каждая из которых есть система связей между целями, альтернативными средствами их достижения, окружающей средой и требованиями на ресурсы;
критерий выбора предпочтительной альтернативы; с его помощью сопоставляют некоторым способом цели и затраты, например путем максимального достижения цели при некотором запрашиваемом или заранее заданном бюджете.

Слайд 14

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 1)

Слайд 15

Проблема - несоответствие между необходимым (желаемым) и фактическим положением дел

Слайд 16

Проблемы различают по степени их структуризации, то есть:
по ясности, осознанности их

постановки;
степени детализации и конкретизации представлений об их составляющих и взаимосвязях;
соотношению количественных и качественных факторов, отмечаемых в постановке проблемы.

Слайд 17

Классификация проблем
неструктурированные,
или качественные проблемы

Слайд 18

Постановка проблемы (слайд 1)

Слайд 19

Постановка проблемы (слайд 2)

Слайд 20

Постановка проблемы (слайд 3)

Слайд 21

Постановка проблемы (слайд 4)

Слайд 22

Постановка проблемы (слайд 5)

Слайд 23

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 2)

Слайд 24

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 3)

Слайд 25

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 4)

Слайд 26

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 5)

Слайд 27

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 6)

Слайд 28

Пример построения дерева для проблемы, связанной с внедрением математических методов в

деятельность предприятий

Слайд 29

Переформулирование проблемы в цели

Слайд 30

СВОТ – анализ представляет собой инструмент оценки, с помощью которого проводится

анализ организации (проблемы):

сильные стороны – внутренние положительные качества организации;
слабые стороны – внутренние отрицательные черты организации;
возможности – внешние факторы, улучшающие перспективы организации;
угрозы – внешние факторы, которые могут подорвать будущий успех организации.

Слайд 31

Пример СВОТ-Анализа по ТюмГНГУ

Слайд 32

Матрица СВОТ – анализа

Слайд 33

Фрагмент дерева целей

Слайд 34

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 7)

Слайд 35

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 8)

Слайд 36

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 9)

Слайд 37

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 10)

Слайд 38

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 11)

Слайд 39

Углубленная и принципиальная последовательность работ системного анализа (слайд 12)

Слайд 40

Метод сценариев
Сценарий (в прогнозировании) — преимущественно качественное описание возможных вариантов развития

исследуемого объекта при различных сочетаниях определенных (заранее выделенных) условий. Он не предназначен для «предсказания» будущего, а лишь в развернутой форме показывает возможные варианты развития событий для их дальнейшего анализа и выбора наиболее реальных и благоприятных.
Метод сценариев является средством первичного упорядочения проблемы, получения и сбора информации о взаимосвязях решаемой проблемы с другими и о возможных и вероятных направлениях будущего развития. Группа квалифицированных профессионалов составляет план сценария, где стремится наметить области науки, техники, экономики и пр., которые не должны быть упущены из внимания при постановке и решении проблемы.

Слайд 41

Метод Дельфи
«ДЕЛЬФИ»-МЕТОД, метод «Дельфи», или метод «дельфийского оракула», предложен О. Хелмером

и его коллегами как итеративная процедура при проведении мозговой атаки, которая способствовала бы снижению влияния психологических факторов при проведении заседаний и повышению объективности результатов. Почти одновременно «Дельфи»-процедуры стали средством повышения объективности экспертных опросов с использованием количественных оценок при сравнительном анализе составляющих деревьев целей и при разработке сценариев. Основные средства повышения объективности результатов при применении метода «Дельфи» - использование обратной связи, ознакомление экспертов с результатами предшествующего тура опроса и учет этих результатов при оценке значимости мнений экспертов.

Слайд 42

Методы построения и анализа деревьев целей
Дерево целей (ДЦ) представляет собой связной

граф, вершины которого интерпретируются как цели, а ребра или дуги — как связи между ними. Это главный инструмент увязки целей верхнего уровня с конкретными средствами их достижения на низшем уровне.
В программно-целевом планировании (когда цели плана связываются с ресурсами с помощью программ) ДЦ выступает как схема, показывающая членение общих (генеральных) целей народнохозяйственного плана или программы на подцели, последних — на подцели следующего уровня и т.д.).
Представление целей начинается с верхнего уровня, дальше они последовательно разукрупняются. Причем основным правилом разукрупнения целей является полнота: каждая цель верхнего уровня должна быть представлена в виде подцелей следующего уровня исчерпывающим образом, т.е. так, чтобы объединение понятий подцелей полностью определяло понятие исходной цели.

Слайд 43

Пример дерева целей экономической проблемы
В качестве рассмотрим дерево целей снижения издержек

производства (Схема). При построении данного дерева целей на первом уровне использовался принцип структуризации - охват всех направлений снижения издержек.
На втором и третьем уровнях структуризации использован предметный принцип. В соответствии с предметным принципом элементы дерева взаимосвязей разбиваются на элементы той же природы, только более дробные, например увеличение производства товаров народного потребления - на увеличение производства одежды, обуви и т.д. То есть на разных уровнях дерева взаимосвязей представлены элементы одного и того же типа, но сформулированные с разной степенью детализации. Объектами детализации могут быть и цели, и мероприятия, и ресурсы, когда они выражаются в виде конкретных объектов, поддающихся классификации.
Заканчивается построение данного дерева целей формулированием требуемых значений отдельных показателей, характеризующих уровень достижения данных целей.

Слайд 44

Слайд 45

Пример дерева целей социальной проблемы
Структура данного дерева определяется в результате детализации

социальной проблемы в направлении раскрытия ее содержания вплоть до конкретных нормативных значений отдельных показателей, характеризующих уровень достижения поставленной социальной цели. На рис. приводится пример дерева целей социальной проблемы. В качестве главной на нулевом уровне структуризации принята цель – «обеспечить требуемый уровень социального развития коллектива».
На первом уровне дерева целей проведено раскрытие содержания главной цели, для чего она структурирована на отдельные компоненты по принципу охвата всех направлений социального развития коллектива.
На втором уровне происходит дальнейшая конкретизация понятия главной цели на основе детализации подцелей, выделенных на первом уровне структуризации.
Далее, на третьем, а если потребуется, и на четвертом уровне используется предметный принцип структуризации. Такая степень детализации дает возможность на последнем уровне дерева целей представить конкретные значения отдельных нормативных показателей, характеризующих требуемый уровень достижения поставленной социальной цели. Например, повысить уровень квалификации 50 станочников в среднем на два разряда.

Слайд 46

Слайд 47

Диагностические методы представляют собой хорошо отработанные приемы массового обследования предприятий и

органов управления в целях усовершенствования форм и методов их работы. В СССР (а сейчас и в РФ) имелся целый ряд методик и инструкций по осуществлению диагностического обследования. О диагностических методах существуют разные мнения: одни рассматривают их как самостоятельные методы, другие — как методы СА. Однако эти разграничения не имеют особого значения.