Ключ к анализу результатов
По выбранным номерам можно судить о том, какова
структура уровня развития мотивационно-потребностной сферы в данный момент у данного ученика.
1-7 номера – первый уровень развития потребностей у данного ученика остался неотработанным, удовлетворительным
8-14 номера – преобладание потребностей второго, бисоциального познавательного уровня
15-19 номера – мотивации на социальный уровень, что касается стиля и способов общения
20-25 номера – возможности выхода ученика на самый высокий уровень развития мотивационно-потребностной сферы