СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Содержание

2. 1. ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНАЯ САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ И САМОРЕГУЛИРУЮЩАЯСЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Организм – сложная биологическая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся
3. Гомеостаз - это совокупность реакций, обеспечивающих поддержание или восстановление относительно динамического постоянства внутренней среды и физиологических
4. Онтогенез – это развитие организма, охватывающее все периоды его жизни, т.е. процесс возрастных изменений Онтогенез складывается
5. Выделяют следующие стадии онтогенеза: - прогрессивная стадия (младенческий, детский, юношеский возраст); - стационарная стадия – процессы
6. Организм органы ткани клетки Клетка – элементарная, универсальная единица живой материи, которая имеет упорядоченное строение, обладает
7. Виды тканей организма эпителиальную, выполняющую покровную, защитную, всасывающую, выделительную, секреторную функции; соединительную, включающую рыхлую, плотную, хрящевую,
8. В зависимости от формы, функции кости делятся на - трубчатые (кости конечностей), - губчатые (ребра, грудина,
9. Костная система 1 – череп; 2 -позвоночный столб; 3 - ключица; 4 – ребро; 5 –
10. МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА
11. Мышца как орган представляет собой сложное структурное образование и состоит на 72-80 % из воды и
12. Сократимость мышцы обеспечивается благодаря сократительным мышечным белкам – актину и миозину
13. СИСТЕМА КРОВИ Кровь – жидкая ткань, циркулирующая в кровеносной системе и обеспечивающая жизнедеятельность клеток и тканей
14. ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОВИ
15. СЕРДЕЧНО - СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
16. Строение сердца
17. Дыхательная система
19. Центральная нервная система Главная и специфическая функция ЦНС — осуществление простых и сложных рефлексов. Низшие и
20. Распределение функций и чувств между полушариями головного мозга левое полушарие 1. Речь и изучение иностранного языка
21. Периферическая нервная система (ПНС) Соединяет ЦНС с органами и конечностями. Нейроны периферической нервной системы располагаются за
22. Периферическая нервная система Соматическая нервная система - часть нервной системы, управляющая произвольной мускулатурой скелета и некоторых
23. Вегетативная нервная система контролирует органы дыхания, кровообращения, пищеварения, выделения и размножения. Этой же системе подчинен рост
24. СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ Сенсорные репрезентативные системы (органы чувств и восприятия) визуальная (зрительная) аудиальная (слух) кинестетическая (чувство, ощущение,
25. ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА Функции желез внутренней секреции Гипофиз: контроль над функцией других эндокринных желез (щитовидной, половых, надпочечников);
27. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ Обмен веществ и энергии – взаимосвязанные процессы, которые лежат в основе функционирования
28. Белки – необходимый строительный материал. Углеводы являются одним из основных источников энергии Жиры (липиды) – основной
31. БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ Человек со дня рождения находится в трех биологических ритмах: физическом, эмоциональном и интеллектуальном. Физический
32. РЕФЛЕКТОРНАЯ ПРИРОДА ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Рефлекс – это ответная реакция центральной нервной системы на раздражение организма. Путь,
33. Рефлекторная дуга состоит из: 1. чувствительных рецепторов, воспринимающих раздражение, по которым сигналы поступают в центральную нервную
34. Двигательное умение – это такой уровень овладения двигательным действием, при котором управление движениями осуществляется при активной
35. Схема процесса овладения двигательными действиями Цель Обучение двигательному действию Формирование двигательного умения Формирование двигательного навыка Формирование
36. Формирование двигательного навыка условно можно разделить на три фазы: генерализацию, концентрацию, автоматизацию
37. В фазу генерализации новое движение еще не имеет в ЦНС своей программы, поэтому при его выполнении
38. В фазе концентрации достигается высокая организованность управления. При этом уменьшается число параметров, по которым контролируется движение
39. Фаза автоматизации – высшая стадия двигательного навыка характеризуется стабилизацией, высокой степенью координации и автоматизации движений. В
40. АДАПТАЦИЯ Общий адаптационный синдром Г. Селье – это комплекс неспецифических реакций организма на действие раздражителя Он
41. По данным Г. Селье (1960), при действии сильного раздражителя (стрессора) в организме развивается адаптационный синдром или
42. Механизмы срочной адаптации являются врожденными, наследственно обусловленными (стартовая реакция «боевой готовности»). Процесс срочной адаптации реализуется по
43. Долговременная адаптация к длительно воздействующему стрессору возникает постепенно, в результате длительного постоянного или многократно повторяющегося действия
44. Адаптация к физическим нагрузкам Сенсорная нервная система Сенсорная нервная система Вегетативная нервная система Гипоталамус Гипофиз Кровяная
45. Гипокинезия и гиподинамия Гипокинезия – состояние организма, обусловленное недостаточной двигательной активностью. Это состояние в ряде случаев
46. ГИПОКИНЕЗИЯ И ГИПОДИНАМИЯ
47. Даже у молодого, но двигательно неактивного человека развивается ряд изменений, свойственных стареющему организму: атрофические изменения в
48. ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА Замедление процессов старения Формирование личностных качеств Экономизация и расширение резервов
49. Формирование личностных качеств. Повышение силы нервных процессов при систематических занятиях физическими упражнениями, их уравновешенность и подвижность
50. Экономизация физиологических функций проявляется как в состоянии покоя, так и при дозированных воздействиях физических упражнений различного
51. Расширение резервов физиологических функций Физическая активность стимулирует функции внешнего дыхания, улучшая ЖЕЛ, МВЛ. В результате тренировок
52. Замедление процессов старения При систематической, адекватной физиологическим возможностям занимающихся физической нагрузке стимулируются адаптационные механизмы и нейрогуморальные
53. Повышение резистентности организма к патогенным воздействиям поддерживается высокой аэробной способностью, обеспечиваемой кардиореспираторной системой, высокими энерготратами, тренированными
55. Скачать презентацию

Слайд 2

1. ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНАЯ САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ И САМОРЕГУЛИРУЮЩАЯСЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Организм – сложная биологическая

саморазвивающаяся и саморегулирующаяся система, функциональная деятельность которой обусловлена взаимодействием психических, двигательных и вегетативных реакций на воздействие окружающей среды.

Слайд 3

Гомеостаз - это
совокупность реакций, обеспечивающих поддержание или восстановление относительно динамического

постоянства внутренней среды и физиологических функций организма.
Этот процесс основывается на изменении активности ферментов, в результате которых меняется скорость или направление биохимических реакций.

Слайд 4

Онтогенез – это развитие организма, охватывающее все периоды его жизни,

т.е. процесс возрастных изменений

Онтогенез складывается из двух одновременно протекающих процессов:
- эволюции
(рост, развитие, совершенствование);
- инволюции (старение, угасание).

Слайд 5

Выделяют следующие стадии онтогенеза:
- прогрессивная стадия (младенческий, детский, юношеский возраст);

- стационарная стадия – процессы эволюции и инволюции взаимно уравновешиваются (молодой, зрелый возраст);
- регрессивная стадия – преобладание процессов инволюции (пожилой и старческий возраст).

Слайд 6

Организм органы ткани клетки
Клетка – элементарная, универсальная единица живой материи,

которая имеет упорядоченное строение, обладает возбудимостью и раздражимостью,
участвует в обмене веществ и
энергии, способна к росту,
регенерации, размножению,
передаче генетической
информации и приспособлению
к условиям среды.

Слайд 7

Виды тканей организма
эпителиальную, выполняющую покровную, защитную, всасывающую, выделительную, секреторную функции;
соединительную,

включающую рыхлую, плотную, хрящевую, костную и жидкую ткань – кровь;
мышечную (поперечно - полосатая и гладкая мускулатура);
нервную, состоящую из клеток или нейронов, важнейшей функцией которых является генерирование и проведение нервных импульсов

Слайд 8

В зависимости от формы, функции кости делятся на - трубчатые

(кости конечностей), - губчатые (ребра, грудина, позвонки и др.), - плоские (кости черепа, таза и др.), - смешанные (основание черепа).

Слайд 9

Костная система
1 – череп;
2 -позвоночный столб;
3 - ключица;
4 –

ребро;
5 – грудина;
6 — плечевая кость;
7 - лучевая кость;
8 - локтевая кость;
9 - кости запястья;
10 - пястные кости;
11 - фаланги пальцев
кисти;
12 - подвздошная
кость;
13 - крестец;
14 - лобковая кость;
15 - седалищная кость;
16 - бедренная кость;
17 – надколенник;
18 – большеберцовая
кость;
19 - малоберцовая
кость;
20 - кости
предплюсны;
21 - плюсневые кости;
22 - фаланги пальцев стопы.

Слайд 10

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

Слайд 11

Мышца как орган представляет собой сложное структурное образование и состоит

на 72-80 % из воды и на 16-20 % из плотного вещества.

Мышцы состоят из мышечных
волокон, которые содержат
миофибриллы. Каждая миофибрилла разделена на чередующие светлые и темные участки. Темные участки состоят из миозина, светлые образованы белковыми нитями актина.

Слайд 12

Сократимость мышцы обеспечивается благодаря сократительным мышечным белкам – актину и миозину

Слайд 13

СИСТЕМА КРОВИ Кровь – жидкая ткань, циркулирующая в кровеносной системе и обеспечивающая

жизнедеятельность клеток и тканей организма. Она состоит из плазмы (55-60 %) и взвешенных в ней форменных элементов: эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов.

Слайд 14

ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОВИ

Слайд 15

СЕРДЕЧНО - СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА

Слайд 16

Строение сердца

Слайд 17

Дыхательная система

Слайд 18

Слайд 19

Центральная нервная система
Главная и специфическая функция ЦНС — осуществление простых

и сложных рефлексов.
Низшие и средние отделы ЦНС — спинной мозг, продолговатый мозг, средний мозг, промежуточный мозг и мозжечок — регулируют деятельность отдельных органов и систем высокоразвитого организма, осуществляют связь и взаимодействие между ними, обеспечивают единство организма и целостность его деятельности.
Высший отдел ЦНС — кора больших полушарий головного мозга и ближайшие подкорковые образования — в основном регулирует связь и взаимоотношения организма как единого целого с окружающей средой

Слайд 20

Распределение функций и чувств между полушариями головного мозга
левое полушарие
1. Речь

и изучение иностранного языка
2. Чтение
3. Письмо
4. Логическое мышление
5. Хорошее настроение
6. Приветливость
7. Жизнерадостность
8. Счет
9.Правосторонние двигательные
функции
10. Юмор
11.Экстраординарная чувствительность
12. Управление психическими процессами
13. Устремленность в будущее
14. Формулирование задачи
15. Оценка последовательности событий

правое полушарие
1. Музыка
2. Светоощущения
3. Слух, вкус
4. Образное мышление
5. Мрачное настроение
6. Агрессивность
7. Сосредоточенность на неприятном
и ужасном.
8. Художественные способности
9. Левосторонние двигательные функции
10. Сатирическое отношение
к действительности
11. Интуиция, творческая деятельность
12. Эмоциональное восприятие
окружающей среды
13. Сосредоточенность на настоящем
и прошедшем
14. Обоняние
15. Оценка продолжительности событий
16. Зрение
17. Ориентирование в пространстве

Слайд 21

Периферическая нервная система (ПНС)
Соединяет ЦНС с органами и конечностями. Нейроны периферической

нервной системы располагаются за пределами ЦНС.
В отличие от ЦНС, периферическая нервная система не защищена костями или гематоэнцефалическим барьером, и может быть подвержена механическим повреждениям и действиям токсинов.
Периферическую нервную систему классифицируют на соматическую нервную систему и вегетативную нервную систему.

Слайд 22

Периферическая нервная система
Соматическая нервная система
- часть нервной системы, управляющая произвольной

мускулатурой скелета и некоторых внутренностей (язык, гортань, глотка)

Вегетативная нервная система регулирует деятельность внутренних органов, желёз внутренней
и внешней секреции, кровеносных и лимфатических сосудов. Играет ведущую роль в поддержании постоянства внутренней среды организма и в приспособительных реакциях всех позвоночных.

Слайд 23

Вегетативная нервная система контролирует органы дыхания, кровообращения, пищеварения, выделения и размножения.

Этой же системе подчинен рост человека и обмен веществ в организме

Симпатическая НС
усиливает обмен веществ, повышает возбуждаемость большинства тканей, мобилизует силы организма
на активную деятельность.

Парасимпатическая НС
способствует восстановлению израсходованных
запасов энергии, регулирует работу организма во время сна.

Слайд 24

СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ
Сенсорные репрезентативные системы
(органы чувств и восприятия)
визуальная (зрительная)
аудиальная (слух)
кинестетическая
(чувство, ощущение,

эмоции)

ольфакторная (запахи)

густаторная (вкус)

Слайд 25

ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА
Функции желез внутренней секреции
Гипофиз:
контроль над функцией

других эндокринных желез (щитовидной, половых, надпочечников);
контроль роста и созревания органов;
координация функций различных органов (таких как почки, молочные железы, матка).
Щитовидная железа :
оказывают влияние на умственное, психическое и физическое развитие организма (дефицит гормонов в раннем возрасте приводит к задержке роста, патологии костной ткани.
Надпочечники :
- мозговое вещество выделяет в кровь норадреналин и адреналин , поддерживающий тонус симпатической системы и обладающий сосудосуживающими свойствами.
- корковое вещество является главным местом производства липидов (особенно лецитина и холестерина) и, по-видимому, участвует в нейтрализации токсинов, получающихся в результате мышечной работы и усталости.

Слайд 26

Слайд 27

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ Обмен веществ и энергии – взаимосвязанные процессы, которые

лежат в основе функционирования организма.

Слайд 28

Белки – необходимый строительный материал. Углеводы являются одним из основных источников

энергии Жиры (липиды) – основной источник энергии в организме

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ Человек со дня рождения находится в трех биологических ритмах:

физическом, эмоциональном и интеллектуальном. Физический цикл равен 23 дням. Он определяет энергию человека, его силу, выносливость, координацию движения. Эмоциональный цикл равен 28 дням и обусловливает состояние нервной системы и настроение. Интеллектуальный цикл (33 дня) определяет творческую способность личности.

Слайд 32

РЕФЛЕКТОРНАЯ ПРИРОДА ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рефлекс – это ответная реакция центральной нервной

системы на раздражение организма.
Путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса, называют рефлекторной дугой.

Слайд 33

Рефлекторная дуга состоит из: 1. чувствительных рецепторов, воспринимающих раздражение, по которым

сигналы поступают в центральную нервную систему; 2. вставочных нейронов, обрабатывающих информацию внутри центральной нервной системы 3. нервных волокон, осуществляющих передачу двигательных команд на периферию.

Слайд 34

Двигательное умение – это такой уровень овладения двигательным действием, при котором

управление движениями осуществляется при активной роли мышления

Двигательный навык – это степень владения действием, при которой управление движениями происходит автоматически, т.е. не требуется специально направленного на них внимания.

Слайд 35

Схема процесса овладения двигательными действиями
Цель
Обучение двигательному действию
Формирование
двигательного
умения
Формирование

двигательного
навыка

Формирование
двигательного умения
высшего порядка

Приобретение специальных знаний

Слайд 36

Формирование двигательного навыка условно можно разделить на три фазы:
генерализацию,
концентрацию,

автоматизацию

Слайд 37

В фазу генерализации новое движение еще не имеет в ЦНС своей

программы, поэтому при его выполнении возбуждаются многие мышечные группы и появляются лишние движения. Главная задача состоит в торможении этих движений.

Слайд 38

В фазе концентрации достигается высокая организованность управления.
При этом уменьшается число

параметров, по которым контролируется движение и осуществляется окончательный выбор основной ориентации, необходимой для управления.
Лишние движения полностью тормозятся.
Контроль движения осуществляют рецепторы самой мышцы (изменение длины), сухожилий (напряжение) и суставов (положение конечности).

Слайд 39

Фаза автоматизации – высшая стадия двигательного навыка
характеризуется стабилизацией, высокой

степенью координации и автоматизации движений.
В фазе автоматизации происходит становление двигательного динамического стереотипа, обусловливающего правильное и более совершенное выполнение действий, причем не требующих специально направленного на них внимания.

Слайд 40

АДАПТАЦИЯ
Общий адаптационный синдром Г. Селье – это комплекс неспецифических реакций

организма на действие раздражителя
Он протекает в несколько стадий:
стадия общего адаптационного синдрома – стадия тревоги;
переходная стадия – стадия долговременной адаптации;
стадия резистентности, высокой устойчивости к действию раздражителя;
стадия истощения.

Слайд 41

По данным Г. Селье (1960), при действии сильного
раздражителя (стрессора) в организме

развивается
адаптационный синдром или стресс, в процессе которого
усиливается деятельность передней доли гипофиза и
коры надпочечников. Эти изменения в эндокринной
системе во многом опреде-
ляют развитие
адаптационных реакций
в организме к интенсивной
физической или психологи-
ческой деятельности

Слайд 42

Механизмы срочной адаптации являются врожденными, наследственно обусловленными (стартовая реакция «боевой готовности»).

Процесс срочной адаптации реализуется по типу стресс - реакции. Для стадии тревоги при срочной адаптации характерна предельная мобилизация физиологических функций, лежащая на грани нормы и патологии.

Слайд 43

Долговременная адаптация к длительно воздействующему стрессору возникает постепенно, в результате

длительного постоянного или многократно повторяющегося действия на организм факторов среды.
Основными условиями долговременной адаптации являются последовательность и непрерывность воздействия экстремального фактора. По существу, она развивается на основе многократной реализации срочной адаптации и характеризуется тем, что в результате постоянного количественного накопления изменений, организм приобретает новое качество

Слайд 44

Адаптация к физическим нагрузкам
Сенсорная нервная система
Сенсорная нервная система
Вегетативная нервная система
Гипоталамус
Гипофиз
Кровяная ткань
Клетки

организма

ДНК

Внешняя среда

Слайд 45

Гипокинезия и гиподинамия
Гипокинезия – состояние организма, обусловленное недостаточной двигательной активностью. Это

состояние в ряде случаев приводит к гиподинамии.
Гиподинамия – совокупность отрицательных морфофункциональных изменений в организме, наступивших вследствие длительной гипокинезии.

Слайд 46

ГИПОКИНЕЗИЯ И ГИПОДИНАМИЯ

Слайд 47

Даже у молодого, но двигательно неактивного человека развивается ряд изменений,

свойственных стареющему организму:
атрофические изменения в мышцах,
общая физическая детренированность,
детринированность сердечно-сосудистой системы,
понижение ортостатической устойчивости,
изменение водно-солевого баланса,
изменения системы крови,
деминерализация костей.

Слайд 48

ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Замедление процессов старения
Формирование личностных

качеств

Экономизация и расширение резервов физиологических функций

Слайд 49

Формирование личностных качеств.
Повышение силы нервных процессов при систематических занятиях физическими

упражнениями, их уравновешенность и подвижность придают личности такие характерные черты, как активность, целеустремленность, умение быстро мобилизироваться и свободно переходить от одного вида деятельности к другому, высокую работоспособность и др.

Слайд 50

Экономизация физиологических функций
проявляется как в состоянии покоя, так и

при дозированных воздействиях физических упражнений различного характера.
Этот эффект проявляется в брадикардии (уменьшении частоты сердечных сокращений), склонности к физиологической гипотензии, удлинении фазы диастолы и отчетливой тенденции к снижению концентрации некоторых гормонов в крови и др.

Слайд 51

Расширение резервов физиологических функций
Физическая активность стимулирует функции внешнего дыхания, улучшая ЖЕЛ,

МВЛ. В результате тренировок улучшается оксигенация крови, возрастает содержание гемоглобина, нормализуется кислотно-щелочной баланс крови, снижается холестерин в крови. Занятия физической культурой оказывают многостороннее влияние на сердце, улучшаются факторы гемодинамики, увеличивается сократительная функция миокарда за счет усиления питания мышцы сердца во время выполнения физических нагрузок, активизируется региональный кровоток, раскрываются дополнительные резервные сердечные сосуды.

Слайд 52

Замедление процессов старения
При систематической, адекватной физиологическим возможностям занимающихся физической нагрузке стимулируются

адаптационные механизмы и нейрогуморальные механизмы регуляции, активно противодействующие инволютивным процесса.
Выполнение физических препятствует развитию дегенеративных изменений двигательного аппарата. Повышается минерализация костной ткани и содержание кальция в организме, что препятствует развитию остеопороза. Увеличивается приток лимфы к суставным хрящам и межпозвоночным дискам, что является лучшим средством профилактики артроза и остеохондроза.

Слайд 53

Повышение резистентности организма к патогенным воздействиям
поддерживается высокой аэробной способностью, обеспечиваемой кардиореспираторной

системой, высокими энерготратами, тренированными механизмами терморегуляции и поддержанием должного уровня массы тела.

СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Содержание

1. ОРГАНИЗМ КАК ЕДИНАЯ САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ И САМОРЕГУЛИРУЮЩАЯСЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Организм – сложная биологическая

Гомеостаз - это совокупность реакций, обеспечивающих поддержание или восстановление относительно динамического

Онтогенез – это развитие организма, охватывающее все периоды его жизни,

Выделяют следующие стадии онтогенеза: - прогрессивная стадия (младенческий, детский, юношеский возраст);

Организм органы ткани клетки Клетка – элементарная, универсальная единица живой материи,

Виды тканей организмаэпителиальную, выполняющую покровную, защитную, всасывающую, выделительную, секреторную функции; соединительную,

В зависимости от формы, функции кости делятся на - трубчатые

Костная система1 – череп; 2 -позвоночный столб;3 - ключица; 4 –

МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

Мышца как орган представляет собой сложное структурное образование и состоит

Сократимость мышцы обеспечивается благодаря сократительным мышечным белкам – актину и миозину

СИСТЕМА КРОВИ Кровь – жидкая ткань, циркулирующая в кровеносной системе и обеспечивающая

ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОВИ

СЕРДЕЧНО - СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА

Строение сердца

Дыхательная система

Центральная нервная система Главная и специфическая функция ЦНС — осуществление простых

Распределение функций и чувств между полушариями головного мозга левое полушарие1. Речь

Периферическая нервная система (ПНС) Соединяет ЦНС с органами и конечностями. Нейроны периферической

Периферическая нервная системаСоматическая нервная система - часть нервной системы, управляющая произвольной

Вегетативная нервная система контролирует органы дыхания, кровообращения, пищеварения, выделения и размножения.

СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫСенсорные репрезентативные системы(органы чувств и восприятия) визуальная (зрительная)аудиальная (слух)кинестетическая(чувство, ощущение,

ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА Функции желез внутренней секреции Гипофиз: контроль над функцией

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ Обмен веществ и энергии – взаимосвязанные процессы, которые

Белки – необходимый строительный материал. Углеводы являются одним из основных источников

БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ Человек со дня рождения находится в трех биологических ритмах:

РЕФЛЕКТОРНАЯ ПРИРОДА ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Рефлекс – это ответная реакция центральной нервной

Рефлекторная дуга состоит из: 1. чувствительных рецепторов, воспринимающих раздражение, по которым

Двигательное умение – это такой уровень овладения двигательным действием, при котором

Схема процесса овладения двигательными действиями ЦельОбучение двигательному действию Формирование двигательного уменияФормирование

Формирование двигательного навыка условно можно разделить на три фазы: генерализацию, концентрацию,