Составление и исполнение линейного алгоритма

Сентябрь 7, 2022

Главная
Алгебра
Составление и исполнение линейного алгоритма

Содержание

2. Цель: Понять, какие бывают алгоритмы и как их записывают. Научиться создавать алгоритмы в текстовой и графической
4. СПОСОБЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ Словесная Графическая Блок-схема
5. Алгоритм называют линейным, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один за другим. НАЧАЛО. Зайти в столовую.
6. Словесная форма Пример: Переход улицы: НАЧАЛО Подойти к переходу. Посмотри на светофор. Дождаться зеленого света Перейти
7. Графическая запись алгоритма
8. Блок-схема Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры: Последовательность действий
10. Переход улицы Начало Подойти к переходу Дождаться зеленого цвета Перейти улицу Конец Посмотреть на светофор
11. Составь схему алгоритма «Завтрак в школьной столовой» НАЧАЛО. Зайти в столовую. Вымыть руки. Сесть за стол.
12. «Завтрак в школьной столовой» НАЧАЛО. Зайти в столовую. Вымыть руки. Сесть за стол. Взять вилку. Съесть
13. Подведение итогов Ответьте на вопросы: Что необходимо знать при разработке алгоритма? Перечислите известные вам формы записи
14. Домашнее задание. Рабочая тетрадь § 16, стр.25-28.
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель:
Понять, какие бывают алгоритмы и как их записывают.
Научиться создавать алгоритмы в

текстовой и графической форме, определять и называть вид алгоритма, отличать линейные алгоритмы от алгоритмов с ветвлением.

Слайд 3

Слайд 4

СПОСОБЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ
Словесная
Графическая
Блок-схема

Слайд 5

Алгоритм называют линейным, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один за

другим.

НАЧАЛО.
Зайти в столовую.
Вымыть руки.
Сесть за стол.
Взять вилку.
Съесть завтрак.
Отнести посуду в мойку.
Вымыть руки.
СТОП.

«ЗАВТРАК В ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ»

Слайд 6

Словесная форма
Пример:
Переход улицы:
НАЧАЛО
Подойти к переходу.
Посмотри на светофор.
Дождаться зеленого света
Перейти улицу
СТОП

Слайд 7

Графическая запись алгоритма

Слайд 8

Блок-схема
Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры:
Последовательность действий

Слайд 9

Слайд 10

Переход улицы
Начало
Подойти к переходу
Дождаться зеленого цвета
Перейти улицу
Конец
Посмотреть на
светофор

Слайд 11

Составь схему алгоритма «Завтрак в школьной столовой»
НАЧАЛО.
Зайти в столовую.
Вымыть руки.
Сесть за

стол.
Взять вилку.
Съесть завтрак.
Отнести посуду в мойку.
Вымыть руки.
СТОП.

Слайд 12

«Завтрак в школьной столовой»
НАЧАЛО.
Зайти в столовую.
Вымыть руки.
Сесть за стол.
Взять вилку.
Съесть завтрак.
Отнести

посуду в мойку.
Вымыть руки.
СТОП.

Слайд 13

Подведение итогов
Ответьте на вопросы:
Что необходимо знать при разработке алгоритма?
Перечислите известные вам

формы записи алгоритмов.
Какие геометрические фигуры используются в блок-схеме?
Какие алгоритмы называют линейными?

Слайд 14

Домашнее задание. Рабочая тетрадь § 16, стр.25-28.

Слайд 15

Слайд 16