Сравнительная типология английского и русского языков

Содержание

Слайд 2

Александр Львович Зеленецкий Сравнительная типология основных европейских языков М.: издательский центр «Академия», 2004 г.

Александр Львович Зеленецкий

Сравнительная типология основных европейских языков
М.: издательский центр «Академия»,
2004

г.
Слайд 3

Задачи и виды типологических исследований Сравнительно-историческое, ареальное, сопоставительно-типологическое языкознание. Задачи и

Задачи и виды типологических исследований

Сравнительно-историческое,
ареальное,
сопоставительно-типологическое языкознание.
Задачи и цели сравнительной типологии.
Виды

типологических исследований.
Слайд 4

сравнение языков негенетическое генетическое сравнительно-историческое ареальное сопоставительно- типологическое

сравнение языков

негенетическое

генетическое

сравнительно-историческое

ареальное

сопоставительно-
типологическое

Слайд 5

Сравнительно-историческое языкознание Задача – определение степени родства, общности происхождения языков и

Сравнительно-историческое языкознание

Задача – определение степени родства, общности происхождения языков и

языковых явлений
Цель анализа – восстановить язык-основу
Сравнение древнейших форм позволяет восстановить архетип.
Слайд 6

Сравнительно-историческое языкознание Сравниваются древнейшие письменные памятники: ведийские гимны, санскрит, хеттские, греческие

Сравнительно-историческое языкознание

Сравниваются древнейшие письменные памятники: ведийские гимны,
санскрит,
хеттские,


греческие памятники и др.
Основная процедура – реконструкция языковых состояний.
Слайд 7

реконструкция скр. mātar гр. mēter лат. māter лит. mōte ст.сл. matǐ И.-е. *mātēr

реконструкция

скр. mātar
гр. mēter
лат. māter
лит. mōte
ст.сл. matǐ

И.-е. *mātēr

Слайд 8

Сравнительно-историческое языкознание Основатель – Франц Бопп 1816 г. «О системе спряжения

Сравнительно-историческое языкознание

Основатель – Франц Бопп
1816 г. «О системе спряжения санскритского языка

в сравнении с таковою в греческом, латинском, персидском и германских языках»
Слайд 9

Большой вклад в развитие метода внесли Расмус Раск, братья Гримм, Александр

Большой вклад в развитие метода внесли

Расмус Раск, братья Гримм, Александр

Христофорович Востоков,
представители младограмматического направления – Герман Пауль, Карл Бругман, и мн. др.
Слайд 10

Ареальное языкознание Задача – характеристика территориального распределения языковых особенностей. Цель –

Ареальное языкознание

Задача – характеристика территориального распределения языковых особенностей.
Цель –

определить общие элементы в языках.
Объект – заимствованные элементы в языках, языковые контакты, языковые союзы, двуязычие.
Слайд 11

Ареальное языкознание Основная процедура – анализ изоглосс. Изоглоссы – линии на

Ареальное языкознание

Основная процедура – анализ изоглосс.
Изоглоссы – линии на географической

карте, которые ограничивают территориальное распространение отдельного языкового факта.
Совокупность изоглосс – «языковой ландшафт»
Слайд 12

Ареальное языкознание Региональные варианты американского английского

Ареальное языкознание

Региональные варианты американского английского

Слайд 13

Ареальное языкознание

Ареальное языкознание

Слайд 14

диалектологические атласы Жюль Жильерон и Эдмон Эдмон «Лингвистический атлас Франции» 1902-1910

диалектологические атласы

Жюль Жильерон и Эдмон Эдмон «Лингвистический атлас Франции» 1902-1910

гг.
лингвистические атласы Италии, Румынии, Швейцарии, Испании, атласы отдельных провинций и областей
Термин «ареальная лингвистика» введен в 1943 г. Маттео Джулио Бартоли
Слайд 15

Ареальное языкознание В России проблемами лингвистической географии занимались Рубен Иванович Аванесов, Виктор Максимович Жирмунский, и др.

Ареальное языкознание

В России проблемами лингвистической географии занимались
Рубен Иванович Аванесов,
Виктор

Максимович Жирмунский, и др.
Слайд 16

Лингвистический энциклопедический словарь лингвистическая типология – сравнительное изучение структурных и функциональных

Лингвистический энциклопедический словарь

лингвистическая типология – сравнительное изучение структурных и функциональных свойств

языков независимо от характера генетических отношений между ними
Слайд 17

Сопоставительная лингвистика Сопоставительная лингвистика сравнивает два языка независимо от степени их

Сопоставительная лингвистика

Сопоставительная лингвистика сравнивает два языка независимо от степени их родства.
Цель

– выявить сходства и различия между языками.
Слайд 18

Сопоставительная лингвистика контрастивная лингвистика или конфронтативная лингвистика Изучает отличия иностранного языка

Сопоставительная лингвистика

контрастивная лингвистика или конфронтативная лингвистика
Изучает отличия иностранного языка от

родного
Занимается изучением языков в синхронном плане
Слайд 19

Типологическая лингвистика Изучает специфику языков на фоне тех общих черт, которые свойственны человеческим языкам вообще

Типологическая лингвистика

Изучает специфику языков на фоне тех общих черт, которые

свойственны человеческим языкам вообще
Слайд 20

типологическая лингвистика изучает: всеобщие черты – свойственные всем языкам мира общие

типологическая лингвистика изучает:

всеобщие черты – свойственные всем языкам мира
общие для группы

языков черты – объединяющие их с рядом других языков
индивидуальные черты – свойственные только данному языку
Слайд 21

типологическая лингвистика Специфика каждого языка заключается не только в индивидуальных чертах,

типологическая лингвистика

Специфика каждого языка заключается не только в индивидуальных чертах, но

и в том, как преломляются в нем общие и всеобщие свойства языков
Слайд 22

Прикладные задачи типологии (Бор.Андр. Успенский) Типология используется: При изучении неизвестных языков;

Прикладные задачи типологии (Бор.Андр. Успенский)

Типология используется:
При изучении неизвестных языков;
Для целей машинного

перевода;
При обучении иностранным языкам;
В научной и практической лексикографии;
В практике создания письменности.
Слайд 23

Виды типологических исследований число привлекаемых языков объем материала цели исследования характер

Виды типологических исследований

число привлекаемых языков
объем материала
цели исследования
характер сходств и

расхождений
уровень анализа
направление исследования
Слайд 24

число привлекаемых языков Два изучаемых языка Абстрактный язык-эталон Язык исследователя Языковые

число привлекаемых языков

Два изучаемых языка

Абстрактный язык-эталон

Язык исследователя

Языковые элементы сопоставляемых языков

Все возможные типы языкового выражения

универсальная

специальная

Все языки мира

Слайд 25

объем материала Общая типология изучает языковые типы в отношении определенного аспекта.

объем материала

Общая типология изучает языковые типы в отношении определенного аспекта.
Морфологическая структура
(В.

фон Гумбольдт): аморфный,
агглютинативный,
флективный
Слайд 26

объем материала Синтаксис (Ив.Ив. Мещанинов) инкорпорированное словопредложение эргативная конструкция номинативная конструкция

объем материала

Синтаксис (Ив.Ив. Мещанинов)
инкорпорированное словопредложение
эргативная конструкция
номинативная конструкция
Звуковой строй
вокалические (преобладают гласные)
консонантные

(преобладают согласные)
Слайд 27

объем материала Частная типология изучает отдельные стороны языковой структуры. Различают морфологическую, семантическую, фонетическую, стилистическую типологии

объем материала

Частная типология изучает отдельные стороны языковой структуры.
Различают
морфологическую,
семантическую,
фонетическую,
стилистическую типологии

Слайд 28

объем материала Внутри каждого уровня исследования более узкого характера: типология системы

объем материала

Внутри каждого уровня исследования более узкого характера:
типология системы фонем,
словообразовательных моделей,
порядка

слов,
грамматических категорий (числа, времени, наклонения, и т.п.)
Слайд 29

объем материала категория сопоставления содержательная выражение времени, числа, определенности/неопределенности и др.

объем материала

категория сопоставления

содержательная
выражение времени, числа, определенности/неопределенности и др.

структурно-формальная
порядок слов,
сочетаемость согласных,


способы синтаксической связи и др.
Слайд 30

частная типология Историческая типология изучает принципы эволюции языковых типов типологическую реконструкцию

частная типология

Историческая типология изучает
принципы эволюции языковых типов
типологическую реконструкцию предшествующих структурных состояний
Диахроническая

типология
устанавливает типы конкретных структурных изменений
E.g. развитие дифтонгов в простые гласные,
совпадение двойственного числа с множественным и т.п.
Слайд 31

цель исследования классификационная создает типологические классификации языков характерологическая выявляет специфические особенности

цель исследования

классификационная

создает типологические классификации языков

характерологическая

выявляет специфические особенности данного языка

выявляет типологические

группировки языков и их соотношения
Слайд 32

характер расхождений качественные расхождения языковой элемент отсутствует в одном из сопоставляемых

характер расхождений

качественные расхождения
языковой элемент отсутствует в одном из сопоставляемых языков
(артикль

— в русском языке,
падеж существительных —в английском)
количественные расхождения
категория присутствует в обоих языках, но в одном она более дифференцированна, чем в другом
(3 рода — в русском языке,
2 рода — во французском)
Слайд 33

характер расхождений Количественные расхождения выявляют доминантные и рецессивные черты в строе

характер расхождений

Количественные расхождения выявляют доминантные и рецессивные черты в строе языка.
E.g.

выражение синтаксических отношений с помощью послелогов

доминантный признак в тюркских языках

рецессивный признак в русском и французском языках
dix ans apres
десять лет спустя

Слайд 34

уровень анализа Функциональная типология рассматривает язык как коммуникативное средство. Изучает его

уровень анализа

Функциональная типология рассматривает язык как коммуникативное средство.
Изучает его социальные

функции и сферы употребления.
Структурная типология
изучает внутреннюю организацию языка как системы.
Слайд 35

уровень анализа В системе языка русский — консонантный (5 гласных и

уровень анализа

В системе языка
русский — консонантный (5 гласных и 37 согласных)


немецкий — вокалический (больше гласных)
В речи
русский – вокалический (гласные преобладают над согласными)
немецкий – консонантный (согласные преобладают над гласными)
Слайд 36

уровень анализа Одноплановые единицы не имеют значения, выполняют формально-структурную или различительную

уровень анализа

Одноплановые единицы не имеют значения, выполняют формально-структурную или различительную функцию

(E.g. фонемы)
В структурном аспекте изучается строение этих единиц (различительные признаки фонем)
В функциональном аспекте изучаются сочетаемость и частотность фонем.
Слайд 37

уровень анализа Двуплановые единицы обладают планом выражения (форма) и планом содержания

уровень анализа

Двуплановые единицы обладают планом выражения (форма) и
планом содержания (значение).


E.g. слова, грамматические морфемы, синтаксические конструкции, интонемы
Слайд 38

3 уровня типологического анализа Структурная (формальная) типология изучает особенности форм данного

3 уровня типологического анализа

Структурная (формальная) типология
изучает особенности форм данного языка,

способы грамматического выражения, порядок элементов в структуре слов и предложений и т. п.
Содержательная (контенсивная) типология изучает типы значений, выражаемых формами данных языков.
Функциональная типология изучает частотность в речи, их использование для обозначения предметов, понятий, отношений