Терроризм. Антитеррористическое поведение

поведения.
Профилактика террористической деятельности
4. Заключение

в основе которой лежит формирование некоторых ложных представлений о терроризме:
Сила и мощь террористов, широкая известность их деяний. Но все их силы направлены на гибель ни в чём не повинных людей и разрушение жизни общества, а на их деятельности лежит клеймо преступления;
Чувство товарищества и надёжной самодостаточности в группе террористов. Но террористы делают из подростков смертников, одурманивают их наркотиками;
Радостное возбуждение от принятия новой роли т новой жизни: ты уже взрослый, тебе доверяют и ты всё можешь.

смертельно опасные операции, в которых жизнь может оборваться в любую минуту и взрослым можно уже никогда не стать.

Поэтому и стать совсем взрослым в один день, приняв решение заняться террористической деятельностью, нельзя. Тот кто решает стать террористом, навсегда лишает себя многого важного и ценного.
Террорист, как правило, рвёт связи с семьёй, ему нельзя появляться дома из-за постоянной угрозы ареста. У него нет друзей, есть только сообщники.

социального развития, формирования у него жизненного опыта, на основе определённых нравственных позиций, качеств и убеждений, в числе которых:
стремление к познанию окружающего мира и себя в нём;
любовь к своему Отечеству;
уважительное отношение к истории, культуре, традициям своего народа;
формирование способностей к труду и самодисциплине;
стремление быть честным, справедливым и отзывчивым, терпимо относиться к мнению и образу жизни окружающих;
научиться жить в согласии с самим собой;

возникающие в процессе повседневной жизни, и в обеспечении защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства. При этом принято считать, что:
интересы личности состоят в обеспечении личной безопасности, в повышении качества и уровня жизни, в физическом, духовном и интеллектуальном развитии человека и гражданина;
интересы общества состоят в упрочении демократии, в создании правового, социального государства, в достижении и поддержании общественного согласия, в духовном обновлении России;
интересы государства состоят в незыблемости конституционного строя, суверенитета и территориальной целостности России, в политической, экономической и социальной стабильности.

самобытность. Уважать обычаи других народов России, как своего собственного.
Террористы и сепаратисты всех мастей своей преступной деятельностью хотят расколоть единство народов России, складывавшееся веками. Как подчёркивает Президент России: «Находятся те, кто стремится поссорить народы между собой ради достижения собственных, корыстных интересов. Но им не удастся достичь своих целей. Мы – сильнее. Потому дружба и добрососедство сильнее зла и ненависти».

В своём обращении к школьникам Президент России В.Путин сказал:
«Современный человек – образованный, с уважением и интересам относящийся к взглядам и убеждениям других людей. Но кроме необходимых личных качеств, важнейшим условием успеха является мир и порядок в нашем общем доме – России. Нас более 140 миллионов. Мы очень разные… Мы…все вместе образуем единый многонациональный народ»

которыми легко манипулировать.
Профилактика вовлечения в террористическую деятельность и формирование антитеррористического поведения личности тесно связана с вашей нравственностью.
В словаре С.И.Ожегова: «Нравственность – правила поведения человека в обществе, а также выполнение этих правил»

НРАВСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ
в формировании
антитеррористического
поведения

в различных жизненных ситуациях;
стремление быть хозяином своей жизни;
стремление получить от каждого прожитого дня хотя бы маленькие радости;
развитие чувства самоуважения;
регулярные занятия спортом в секции или во дворе;
чувство оптимизма;
отрицательное отношение к употреблению наркотиков и антиобщественному поведению;
формирование антитеррористического поведения;

и экстремистского мышления:
ответственность, т.е. вы отвечаете за своих братьев, сестёр, своих друзей;
исполнительность, т.е. вы способны исполнить всё, что обещали своим родителям и друзьям;
сила воли, которая проявляется в убеждённости в том, что тебя никто не уговорит делать то, что запрещено законом.

К принципам и нормам поведения относятся:
твёрдое убеждение в том, что террористическая деятельность во всех видах её проявления является бесчеловечной и преступной; участие в террористической деятельности ни при каких условиях не может обеспечить вам благополучную жизнь, следовательно, она бессмысленна;
любой участник террористической деятельности будет найден и понесёт заслуженное наказание
знание правил безопасного поведения при угрозе террористического акта.

системы могут испытывать нагрузки и выдерживать напряжение примерно в 10 раз больше, чем те, с которыми человеку приходится сталкиваться в повседневной жизни.
Реализация возможностей, заложенных в человеке, зависит от его образа жизни, повседневного поведения, привычек, приобретаемых умений разумно распоряжаться возможностями здоровья на благо себе, семье.

Не редко бывает, что человек ещё в школьные годы приобретает вредные привычки – пристрастие к курению, алкогольным напиткам, даже к наркотикам.
наркомания – это трудно излечимое заболевание, которое человек приобретает добровольно, начав употреблять наркотические вещества;
наркомания как заболевание начинает развиваться, как правило после первого употребления наркотического вещества;
человек, предлагающий тебе наркотик, враг твоего здоровья.

всех его формах и проявлениях представляет собой одну из самых серьёзных угроз национальной безопасности России;
любая террористическая деятельность является бесчеловечной и преступной и не имеющей оправдания независимо от мотивации;
террористическая деятельность неизбежно будет раскрыта , а её участники понесут заслуженное наказание;
любая террористическая деятельность губительна для её участников (они вне закона, будут

ПРОФИЛАКТИКА
террористической
деятельности

Основные из них:
знать организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации;
знать о государственных мерах противодействия терроризму в Российской Федерации;

Социальная зрелость человека определяется завершённым образованием, приобретением стабильной профессии, экономической самостоятельностью, политическим и гражданским совершеннолетием, способностью создать прочную семью