Творческий проект на тему:« Самый читающий класс» 1 класса - презентация для начальной школы_

Содержание

Слайд 2

Детская книжка открывает детям путь в большую литературу, в огромный мир книг.

Детская книжка открывает детям путь в большую литературу, в огромный

мир книг.
Слайд 3

Цель проекта: Выработать потребность в регулярном посещении библиотеки, систематическом чтении, соблюдении

Цель проекта:
Выработать потребность в регулярном посещении библиотеки, систематическом чтении, соблюдении

правил пользования библиотекой.
Формировать нравственные качества дружбы, взаимопомощи, ответственности, честности, силы воли.
Развивать навыки выразительного чтения; умение находить слова, которые помогают описать эмоциональное состояние героев; память, внимание, речь учащихся.
Воспитывать интерес к чтению, любовь к хорошей книге.
Слайд 4

Задачи проекта: Повышение престижа читателя. Содействие воспитанию культуры чтения школьников и

Задачи проекта:
Повышение престижа читателя.
Содействие воспитанию культуры чтения школьников и

их информационной грамотности.
Развитие творческого воображения, мышления; 
развитие художественного эстетического вкуса;
развитие коммуникативных навыков. 
Слайд 5

Актуальность проекта: Мировая общественность обеспокоена тем, что население планеты стало меньше

Актуальность проекта: 

Мировая общественность обеспокоена тем, что население планеты стало меньше читать,

появилось такое явление ,как функциональная неграмотность. В современном мире необходимо воспитание интереса к чтению у молодого поколения россиян.
Исследователи связывают падение интереса к чтению с изменением информационной, социокультурной и образовательной среды, определяющей развитие человека читающего.
Слайд 6

Чудесная страна – библиотека В библиотеке для ребят На полках книги



Чудесная страна – библиотека

В библиотеке для ребят
На полках книги в ряд

стоят
Бери, читай и много знай,
Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой.
Слайд 7

Посещение школьной библиотеки . Деятельность в ходе проекта: Книги вызывают в

Посещение школьной
библиотеки .

Деятельность в ходе проекта:

Книги вызывают в нас

наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас.
Слайд 8

Экскурсия в поселковую библиотеку. Книга – лучший друг детей, С ней

Экскурсия в поселковую библиотеку.


Книга – лучший друг детей,
С ней по жизни

веселей.
Книжка даст на все ответы
И полезные советы.
Слайд 9

Чтение сказки « Про храброго зайца - длинные уши, косые глаза,короткий хвост» Д.Н. Мамина-Сибиряка.

Чтение сказки « Про храброго зайца - длинные уши, косые

глаза,короткий хвост» Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Слайд 10

Театрализация эпизода из сказки. Театрализация сказки помогает ученикам формировать свой нравственный

Театрализация эпизода из сказки.

Театрализация сказки помогает ученикам формировать свой нравственный идеал,

умение ставить себя на место других.
Слайд 11

Иллюстрирование сказки. Рисунки по мотивам любимых книг являются для ребенка одним

Иллюстрирование сказки.

Рисунки по мотивам любимых книг являются для ребенка одним из

способов выражения своих впечатлений от произведений.
Слайд 12

Изготовление действующих лиц сказки ( из разного материала).

Изготовление действующих лиц сказки ( из разного материала).

Слайд 13

Коллективно – творческая работа по сказке.

Коллективно – творческая работа по сказке.

Слайд 14

КЛАССНЫЙ УГОЛОК « Юный читатель»

КЛАССНЫЙ УГОЛОК
« Юный читатель»

Слайд 15

Папа, мама, я – читающая семья! Семейное чтение способствует раннему и правильному овладению родной речью.

Папа, мама, я – читающая семья!


Семейное чтение способствует раннему и

правильному овладению родной речью.
Слайд 16

В свободную минуту Я книгу почитаю. Любимей дела нету, Ведь с

В свободную минуту
Я книгу почитаю.
Любимей дела нету,
Ведь с книгой я мечтаю!
Оказываюсь

в сказке,
В загадочном лесу.
А там встречаю волка
И хитрую лису.
Когда прочту я книгу,
Подумаю над ней:
Чему она нас учит
И что всего важней!
Она всегда расскажет,
Как правильно нам жить,
Любить родную землю
И дружбой дорожить!
Слайд 17

"Да здравствует чтение! Что может быть лучше, Чем с книгой общение!"

"Да здравствует чтение! Что может быть лучше, Чем с книгой общение!"

Слайд 18

"Хорошо уметь читать - можно все самим узнать! "

"Хорошо уметь читать - можно все самим узнать! "

Слайд 19

Книга учит МЫСЛИТЬ Книга учит ГОВОРИТЬ Книга учит ПОНИМАТЬ ЛЮДЕЙ

Книга учит МЫСЛИТЬ
Книга учит ГОВОРИТЬ
Книга учит ПОНИМАТЬ ЛЮДЕЙ

Слайд 20

Ожидаемые результаты: - Приобретение школьниками знаний о книге и пользе книги;

Ожидаемые результаты:

- Приобретение школьниками знаний о книге и пользе книги;
- о

правилах поведения в библиотеке;
- о правилах обращения с книгой;
- о способах самостоятельного поиска, нахождения информации;
- обогащение познавательной деятельности;
- расширение кругозора детей;
- повышения числа читателей библиотеки;
- переход к самостоятельному чтению;
- готовность детей к усвоению нового, получение удовольствия и радости от чтения.