учителя истории ОЗОШ № 26 Калантай Н.К. Из опыта работы

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
учителя истории ОЗОШ № 26 Калантай Н.К. Из опыта работы

Содержание

2. Использование И.К.Т На уроках истории Сделать урок современным ( с точки зрения использования технических средств ).
3. Помочь учителю в: Проверке знаний. Умений, навыков. Организации закрепления полученных знаний на уроке Экономии времени. Возможности
4. И.К.Т. Использование Интернет-ресурсов Сайт «Я иду на урок истории» Компьютерные презентации Использование учебных электронных пособий
5. ПРОГРАММЫ На уроках истории используем следующие программы Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint. Спектор применения данных
6. Программа Microsoft PowerPoint., обладает большим потенциалом создания наглядно- образного представления исторического прошлого. С помощью этой программы
7. На сегоднешний день существует десятки разнообразных программ учебного назначения, размещенных на СD, DVD, или в Интернете.
8. Можно найти любую карту мира. Получить информацию о любой культуре. Есть возможность скопировать статью, иллюстрацию. Вместе
9. Виртуальное путешествие
10. ИКТ и современные педагогические технологии (СПТ) базируются на общем понимании изменения роли информации в образовательном в
11. Презентации повторно-обобщающих уроков, в том числе с использованием игровых моментов Компьютерные презентации, имеющее полноценное методическое сопровождение
12. Великое значение использование возможностей Интернета при подготовке и на уроках истории Интернет можно рассматривать как часть
13. Направления работы в сети INTERNET Подготовка учителя к уроку. Поиск дополнительного материала ( статьи, презентации, исторические
14. ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТ Учебный материал в объеме превышающем возможности традиционных видов учебной литературы. Большинство программ
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Использование И.К.Т
На уроках истории
Сделать урок современным ( с точки зрения использования

технических средств ).
Приблизить урок к мировосприятию современного ребенка

Слайд 3

Помочь учителю в:
Проверке знаний. Умений, навыков.
Организации закрепления полученных знаний на уроке
Экономии

времени.
Возможности эмоционально и образно подать материалы.

Слайд 4

И.К.Т.
Использование Интернет-ресурсов
Сайт «Я иду на урок истории»
Компьютерные презентации
Использование учебных электронных пособий

Слайд 5

ПРОГРАММЫ
На уроках истории используем следующие программы Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft

PowerPoint. Спектор применения данных программ в учебном процессе достаточно велик. Они могут использоваться для создания наглядности, контролирующих текстов, творческих образовательных продуктов учащимися и пр.

Слайд 6

Программа Microsoft PowerPoint., обладает большим потенциалом создания наглядно- образного представления исторического

прошлого. С помощью этой программы мы создаем презентации к урокам или используем готовые, находя их в Интернете. Кроме этого практикуем создание презентаций самими учащимися.

Слайд 7

На сегоднешний день существует десятки разнообразных программ учебного назначения, размещенных на

СD, DVD, или в Интернете.
Энциклопедии – предназначены для осуществления вспомогательной, дополняющей функции по отношении к основному процессу обучения.
Использование электронных учебников.

Слайд 8

Можно найти любую карту мира.
Получить информацию о любой культуре.
Есть возможность скопировать

статью, иллюстрацию.
Вместе с учениками можно побывать в интерактивных раскопках, послушать музыку,

Слайд 9

Виртуальное путешествие

Слайд 10

ИКТ и современные педагогические технологии (СПТ) базируются на общем понимании

изменения роли информации в образовательном в образовательном процессе и общих принципах информационного взаимодействия в информационно - коммуканикативной среде.
Интеграция ИКТ и СПТ способна: стимулировать познавательный интерес к истории, придать учебной работе проблемный, творческий, исследовательский характер, во многом способствовать обновлению содержательной стороны предмета история, индивидуализировать процесс обучения и развивать самостоятельность ученика.

Слайд 11

Презентации повторно-обобщающих уроков, в том числе с использованием игровых моментов
Компьютерные презентации,

имеющее полноценное методическое сопровождение урока.
Ученические презентации как образовательный продукт

ФОРМЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Слайд 12

Великое значение использование возможностей Интернета при подготовке и на уроках истории
Интернет

можно рассматривать как часть информационно – коммуникационной предметной среды, которая содержит богатый информационный потенциал

Слайд 13

Направления работы в сети INTERNET
Подготовка учителя к уроку. Поиск дополнительного материала

( статьи, презентации, исторические документы и.д.)
Поиск наглядного материала (фотографии, картины, фильмы)
Самостоятельная работа учеников.
Подготовка сообщений, рефератов.

Слайд 14

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТ
Учебный материал в объеме превышающем возможности традиционных видов

учебной литературы.
Большинство программ составлены с учетом психологических особенностей учеников, обеспечивая возможность организации процесса обучения в индивидуальном темпе, используется технология уровневой дифференциации.

учителя истории ОЗОШ № 26 Калантай Н.К. Из опыта работы

Содержание

Использование И.К.ТНа уроках историиСделать урок современным ( с точки зрения использования

Помочь учителю в:Проверке знаний. Умений, навыков.Организации закрепления полученных знаний на урокеЭкономии

И.К.Т.Использование Интернет-ресурсовСайт «Я иду на урок истории»Компьютерные презентацииИспользование учебных электронных пособий

ПРОГРАММЫНа уроках истории используем следующие программы Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft

Программа Microsoft PowerPoint., обладает большим потенциалом создания наглядно- образного представления исторического

На сегоднешний день существует десятки разнообразных программ учебного назначения, размещенных на

Можно найти любую карту мира.Получить информацию о любой культуре.Есть возможность скопировать

Виртуальное путешествие

ИКТ и современные педагогические технологии (СПТ) базируются на общем понимании

Презентации повторно-обобщающих уроков, в том числе с использованием игровых моментовКомпьютерные презентации,

Великое значение использование возможностей Интернета при подготовке и на уроках историиИнтернет

Направления работы в сети INTERNETПодготовка учителя к уроку. Поиск дополнительного материала

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТУчебный материал в объеме превышающем возможности традиционных видов

Похожие презентации