Введение в курс по бизнес-анализу и тестированию ПО

Содержание

Слайд 2

Приятно познакомиться! крупная (18 000 специалистов (2016)), международная (офисы в 25

Приятно познакомиться!


крупная (18 000 специалистов (2016)),
международная (офисы в 25

странах мира),
инжиниринговая (разработка ПО под заказ)
IT компания
Слайд 3

Ольга Данилова, Менеджер по тестированию, EPAM Закончила ПМиК ТвГУ в 2005

Ольга Данилова,
Менеджер по тестированию, EPAM
Закончила ПМиК ТвГУ в 2005 году по

специальности «Прикладная математика и информатика».
В тестировании с 2005 года.
Работаю на проекте c американским заказчиком.
Мы разрабатываем систему сбора и хранения данных поступающих от робота, проводящего инспекцию дренажной системы.

Приятно познакомиться!

Слайд 4

Владимир Селянкин, Software Testing Engineer, EPAM Закончил ФАС ТГТУ в 2011

Владимир Селянкин,
Software Testing Engineer, EPAM
Закончил ФАС ТГТУ в 2011 году по

специальности «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети».
В тестировании с 2011 года.
Работаю на проекте с русскими заказчиками.

Приятно познакомиться!

Области специализации:
Справочно-правовая система (Гарант)
Банки (мониторинг, аудит)
Страхование
Электронная коммерция

Слайд 5

Мария Царева, Software Testing Engineer, EPAM Закончила ПМиК ТвГУ в 2014

Мария Царева,
Software Testing Engineer, EPAM
Закончила ПМиК ТвГУ в 2014 году по

специальности «Прикладная математика и информатика» и магистратуру ПМиК ТвГУ в 2016 году по специальности «Системный анализ».
В тестировании с 2015 года.
Работаю на проекте с иностранными заказчиками.

Приятно познакомиться!

Слайд 6

Юлия Карелина, Ведущий Бизнес-аналитик, EPAM Закончила ПМиК ТвГУ в 2007 году

Юлия Карелина,
Ведущий Бизнес-аналитик, EPAM
Закончила ПМиК ТвГУ в 2007 году по специальности

«Прикладная математика и информатика».
В аналитике с 2009го года, перешла в аналитику из тестирования.
Работаю на проектах с русскими и иностранными заказчиками.

Приятно познакомиться!

Области специализации:
Электронная коммерция
Здравоохранение
Коллекторские Агентства
Паевые инвестиционные фонды

Слайд 7

Кто такой бизнес-аналитик и чем он занимается? 6

Кто такой бизнес-аналитик и чем он занимается?

6

Слайд 8

Заказчик и исполнитель

Заказчик и исполнитель

Слайд 9

Что нужно для создания информационной системы?

Что нужно для создания информационной системы?

Слайд 10

АНАЛИЗ В первую очередь Исполнитель пытается понять, что хочет Заказчик и

АНАЛИЗ

В первую очередь Исполнитель пытается понять, что хочет Заказчик и что

должна делать система, чтобы Заказчик остался доволен. Исполнитель выявляет требования к системе.
Слайд 11

Проектирование и разработка После того, как требования к системе выявлены, начинается

Проектирование и разработка

После того, как требования к системе выявлены, начинается проектирование

архитектуры системы и ее компонентов. Затем осуществляется программирование.
Слайд 12

Тестирование Прежде, чем отдать систему Заказчику, необходимо проверить, что она работоспособна,

Тестирование

Прежде, чем отдать систему Заказчику, необходимо проверить, что она работоспособна, и,

что она соответствует предъявляемым ей требованиям. Осуществляется внутреннее тестирование системы Исполнителем.
Слайд 13

Приемка-сдача, развертывание Когда система готова, она передается Заказчику. Осуществляются совместные приемо-сдаточные

Приемка-сдача, развертывание

Когда система готова, она передается Заказчику. Осуществляются совместные приемо-сдаточные испытания

системы, развертывание системы у Заказчика для опытной эксплуатации с последующим переходом в штатный режим
Слайд 14

Слайд 15

Роли в проекте Управляющий проектом Аналитик Разработчик Тестировщик Автотестировщик Специалист по внедрению Специалист по поддержке

Роли в проекте

Управляющий проектом
Аналитик
Разработчик
Тестировщик
Автотестировщик
Специалист по внедрению
Специалист по поддержке

Слайд 16

Роли в проекте Должность != Роль Роль == Зона ответственности Один сотрудник может совмещать несколько ролей

Роли в проекте

Должность != Роль
Роль == Зона ответственности
Один сотрудник может совмещать

несколько ролей
Слайд 17

Структура команды Лид специалист Ведущий специалист Специалист Младший специалист

Структура команды

Лид специалист
Ведущий специалист
Специалист
Младший специалист

Слайд 18

Слайд 19

Кто такой аналитик?

Кто такой аналитик?

Слайд 20

2014 © EPAM Systems, RD Dep. КТО ТАКОЙ АНАЛИТИК?

2014 © EPAM Systems, RD Dep.

КТО ТАКОЙ АНАЛИТИК?

Слайд 21

ЗАДАЧИ АНАЛИТИКА Выслушать и понять Заказчика Исследовать бизнес и придумать решение Согласовать и задокументировать решение

ЗАДАЧИ АНАЛИТИКА

Выслушать и понять Заказчика

Исследовать бизнес и придумать решение

Согласовать и задокументировать

решение
Слайд 22

Слайд 23

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА АНАЛИТИКА Аналитический склад ума Коммуникабельность Внимательность и аккуратность Организованность Обучаемость

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА АНАЛИТИКА

Аналитический склад ума
Коммуникабельность
Внимательность и аккуратность
Организованность
Обучаемость

Слайд 24

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И НАВЫКИ Техническая подкованность (знания основ разработки ПО, технологий,

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И НАВЫКИ

Техническая подкованность
(знания основ разработки ПО, технологий, архитектурных

решений, основы построения баз данных)
Навыки моделирования и знание нотаций
(UML, BPMN, ARIS и др.)
Навыки прототипирования UI
Английский язык (Intermediate+)
Слайд 25

ПОЧЕМУ БИЗНЕС-АНАЛИЗ ЭТО КРУТО...

ПОЧЕМУ БИЗНЕС-АНАЛИЗ ЭТО КРУТО...

Слайд 26

ПОЧЕМУ БИЗНЕС-АНАЛИЗ ЭТО КРУТО...

ПОЧЕМУ БИЗНЕС-АНАЛИЗ ЭТО КРУТО...

Слайд 27

ПОЧЕМУ БИЗНЕС-АНАЛИЗ ЭТО КРУТО...

ПОЧЕМУ БИЗНЕС-АНАЛИЗ ЭТО КРУТО...

Слайд 28

Слайд 29

2011 © EPAM Systems, RD Dep. ОБЗОР КУРСА ПО АНАЛИТИКЕ 5

2011 © EPAM Systems, RD Dep.

ОБЗОР КУРСА ПО АНАЛИТИКЕ

5 занятий –

5 тем

Тема 1: Коммуникации с Заказчиком и сбор требований
Подготовка и проведение встреч с Заказчиком
Первичный сбор требований, техники выявляения требований
Тема 2: Работа с требованиями
Что такое требование?
Виды требований
Что такое «хорошее» требование?
Документирование требований

Слайд 30

2011 © EPAM Systems, RD Dep. ОБЗОР КУРСА ПО АНАЛИТИКЕ Тема

2011 © EPAM Systems, RD Dep.

ОБЗОР КУРСА ПО АНАЛИТИКЕ

Тема 3: Моделирование

бизнес-процессов
Что такое бизнес-процесс?
Моделирование бизнес-процессов в нотации BPMN
Тема 4: Моделирование сценариев использования
Что такое сценарий использования?
Моделирование системы с помощью сценариев использования (UML)
Тема 5: Написание пользовательских историй
Что такое пользовательская история?
Описание требований с помощью пользовательских историй

5 занятий – 5 тем

Слайд 31

Слайд 32

Обзор курса по тестированию Тема 1: Введение в тестирование Кто такой

Обзор курса по тестированию

Тема 1: Введение в тестирование
Кто такой тестировщик
Краткая история

развития тестирования
Основные понятия и определения тестирования
Тема 2: Уровни и виды тестирования
Основные понятия и определения тестирования
Критерии качества
Аксиомы и ошибки тестирования
Практическое задание
Слайд 33

Обзор курса по тестированию Тема 3: Тестирование документации и требований Уровни

Обзор курса по тестированию

Тема 3: Тестирование документации и требований
Уровни и типы

требований;
Техники тестирования требований
Практическое задание
Тема 4: Разработка тестов и тестовых сценариев
Процесс разработки тестов
Классы эквивалентности и граничные условия
Оформление тест-кейсов
Тестовые сценарии
Практическое задание
Слайд 34

Обзор курса по тестированию Тема 5: Планирование процесса тестирования Тест-план и

Обзор курса по тестированию

Тема 5: Планирование процесса тестирования
Тест-план и его ключевые

секции
Практическое задание
Тема 6: Поиск и документирование дефектов
Логика построения и жизненный цикл отчёта об ошибке
Поля отчёта об ошибке
Рекомендации по написанию отчётов об ошибках
Практическое задание
Слайд 35

Тема 7: Отчётность о результатах тестирования Принципы построения отчётов о результатах

Тема 7: Отчётность о результатах тестирования
Принципы построения отчётов о результатах тестирования
Структура

отчёта о результатах тестирования
Использование отчетов о результатах тестирования
Практическое задание
Обзор курса по тестированию