Содержание
- 2. Целью работы является изучение метода ассоциаций при обучении лексике на уроке немецкого языка.
- 3. Задачи: рассмотреть основные особенности, а также методы и приемы обучения лексическим навыкам на уроке немецкого языка;
- 4. Психологи выделяют 4 вида памяти: двигательную образную словесно-логическую эмоциональную.
- 5. Основные причины невозможности запоминания : недостаточная концентрация внимания несоблюдение основных законов памяти сложность самой информации для
- 6. Проблемы в обучении немецкого языка в школе: рост числа слабоуспевающих учащихся с низким уровнем мотивации маленькое
- 7. Основные этапы работы над лексическим материалом : ознакомление с новым материалом; первичное закрепление; развитие навыков и
- 8. Мнемоника - это искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем
- 9. Ассоциативная связь может быть по: цвету- schwarz-weiss,rot,grau месту расположения-nah,ringsum форме- quadrat,oval звучанию-Eine lange Schlange ringelt sich
- 11. Скачать презентацию