Хореографічна обдарованість

Сентябрь 5, 2022

Главная
Алгебра
Хореографічна обдарованість

Содержание

2. Хореографічна обдарованість охоплює відчуття єдності музичного та пластичного інтонування, а також здатність в рухах узагальнити та
3. Емоційно-виразні рухи, що базуються на дієвому відтворенні музично-пластичних образів, є діяльністю, в якій створюються оптимальні умови
4. Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є: а) їх інтелектуально-творчий потенціал (взаємозв’язок конвергентного та дивергентного мислення, здатність
5. Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є: б) музично-рухові можливості (загальна пізнавально-рухова активність як основна умова пластично-емоційної
6. Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є: в) комплекс мотиваційно-особистісних властивостей (емоційнозабарвлений інтерес до хореографічного мистецтва, енергійність,
7. Критерії діагностики хореографічної обдарованості дітей молодшого шкільного віку: Креативність: – експресивність – якість рухів – здібності
8. Матвієнко Денис Володимирович (нар. 23 лютого 1979р.) артист балету, Прем'єр Маріїнського театру (Санкт-Петербург, Росія), Заслужений артист
9. Хореографічні здібності закладені генетично, адже Денис Матвієнко – представник третього покоління танцівників і хореографів. "Любов до
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Хореографічна обдарованість охоплює відчуття єдності музичного та пластичного інтонування, а також

здатність в рухах узагальнити та відтворити характерні зовнішні прояви або внутрішній стан персонажа.

Слайд 3

Емоційно-виразні рухи, що базуються на дієвому відтворенні музично-пластичних образів, є діяльністю,

в якій створюються оптимальні умови для розвитку хореографічної творчості. Хореографічні творчі здібності є індивідуальними властивостями індивіда, що дозволяють створювати нові для особистості, оригінальні образи або дії.

Слайд 4

Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є:
а) їх інтелектуально-творчий потенціал (взаємозв’язок конвергентного

та дивергентного мислення, здатність індивіда до аналітико-синтетичної діяльності, вміння знаходити нові, оригінальні та нестандартні рішення рухових завдань);

Слайд 5

Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є:
б) музично-рухові можливості (загальна пізнавально-рухова активність

як основна умова пластично-емоційної виразності, почуття ритму, високий рівень розвитку сенсорних процесів, художньо-естетична спрямованість пошукової діяльності);

Слайд 6

Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є:
в) комплекс мотиваційно-особистісних властивостей (емоційнозабарвлений інтерес

до хореографічного мистецтва, енергійність, висока працездатність та висока мотивація досягнень).

Слайд 7

Критерії діагностики хореографічної обдарованості дітей молодшого шкільного віку:
Креативність:
– експресивність
– якість рухів
–

здібності до імпровізації

Навички:
– фізичний самоконтроль
– координація
– просторова уява
– рухова пам’ять
– відчуття ритму

Мотивація:
– концентрація
– наполегливість

Фізичні параметри:
– мускульна сила
– висота стрибка
– гнучкість

Психологічні параметри:
– самооцінка
– пристрасть до танцю
– зацікавленість

Соціальні фактори:
– мотиваційний клімат
– сприйняття вчителя
– сприйняття свого его

Слайд 8

Матвієнко Денис Володимирович (нар. 23 лютого 1979р.)
артист балету, Прем'єр Маріїнського театру

(Санкт-Петербург, Росія), Заслужений артист України, єдиний у світі володар чотирьох Гран-прі міжнародних конкурсів артистів балету.

Слайд 9

Хореографічні здібності закладені генетично, адже Денис Матвієнко – представник третього покоління

танцівників і хореографів.
"Любов до балету – розповідає Денис - з'явилася одночасно з моїми першими успіхами, коли я почав виділятися серед однолітків і отримувати компліменти від педагогів. З того часу я полюбив і балет, і себе в балеті. Гадаю, що саме тоді й почався мій розвиток як танцівника".

Хореографічна обдарованість

Содержание

Хореографічна обдарованість охоплює відчуття єдності музичного та пластичного інтонування, а також

Емоційно-виразні рухи, що базуються на дієвому відтворенні музично-пластичних образів, є діяльністю,

Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є:а) їх інтелектуально-творчий потенціал (взаємозв’язок конвергентного

Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є:б) музично-рухові можливості (загальна пізнавально-рухова активність

Складовими хореографічних здібностей молодших школярів є:в) комплекс мотиваційно-особистісних властивостей (емоційнозабарвлений інтерес

Критерії діагностики хореографічної обдарованості дітей молодшого шкільного віку:Креативність:– експресивність– якість рухів–

Матвієнко Денис Володимирович (нар. 23 лютого 1979р.)артист балету, Прем'єр Маріїнського театру