«Я и окружающий меня мир» МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» г. Балахны

«В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины

Актуальность проблемы
Главной ценностью
является неповторимая и
неприкосновенная
личность

Показатели мониторинга социального статуса начальной школы

Всего учащихся –171
Многодетные – 16

Участники программы

Ученики 1-4 классов
Родители
Педагоги
Психолог
Соцпедагог

Основная цель программы

Формирование у детей норм нравственного поведения, развитие их

Направления программы

Открытие пути ребенку к своему собственному «я»
Стимулирование интеллектуальной, духовной деятельности

Ожидаемые результаты

Ребенок, успешно взаимодействующий в коллективе
Ребенок, противостоящий негативным отношениям
Социально адаптированный ребенок

Структура программы

Разделена на блоки (поэтапное овладение ЗУНами)
В начале года – входная

1 блок «Мир моей семьи» 1 класс

Цель – помочь каждому ребенку

Задачи:

Изучать интересы, потребности детей.
Воспитывать в детях уважение к себе и другим.
Активно

Формы работы

Классные часы
Развлекательные программы
Часы общения
Праздники, конкурсы
Игра - марафон

День бабушек

2 блок «Ты да я, да мы с тобой» 2 класс

Цель

Задачи:

Обучать детей взаимодействию при решении проблем в коллективе
Обучать детей разделению труда

Формы работы:

Диагностика
Классные часы
Диспут
Конкурсы
Читательская конференция
КВН

Праздник мам

3 блок «Вместе лучше» 3 класс

Цель - формирование толерантных отношений между детьми,

Задачи :

Воспитывать умение терпимо относиться к особенностям людей
Формировать стремление оказывать помощь
Воспитывать

Формы работы:

Диагностика
Фольклорный праздник
Экскурсия
Игра-путешествие
Классный час
Час общения
Читательская конференция
Праздник

В краеведческом музее г. Городец

блок «Учимся договариваться» 4 класс

Цель – формирование умения правильно вести себя во

Задачи:

Создание условия для формирования в классе атмосферы дружбы, взаимопонимания и поддержки
Развитие

Формы работы:

Диагностика
Классные часы
Часы общения
Психологические тренинги
Пресс – конференции
Игровые программы
Мини – сочинения

Дети, привыкшие к КРИТИКЕ,
Учатся осуждать.
Дети, ВРАЖДОЮ воспитанные,
Знают,

Авторы программы:

Шелест Лариса Владимировна, заместитель директора,
Смирнова Елена Николаевна, Неимущева Светлана