Перспективы СПО Парфенова О.Ю..ppt

Содержание

Слайд 2

Национальный проект «Образование» Направление проекта ориентировано на формирование условий для практического

Национальный проект «Образование»

Направление проекта ориентировано на формирование условий для практического

создания перспективной модели образовательного учреждения, осуществляющего подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена, которая станет фундаментом для выстраивания рациональной региональной сети профессионального образования.
Слайд 3

Результаты национального проекта «Образование» - новые образовательные технологии, включая ИКТ; -

Результаты национального проекта «Образование»

- новые образовательные технологии, включая ИКТ;
-

новая структура и содержание обучения;
- новые организационные формы ОУ ;
- совершенствование управления качеством;
- развитие стратегического партнерства;
- система подготовки и повышения квалификации кадров.
Слайд 4

Стратегическая цель развития СПО Постепенное преодоление отставания в структуре, объемах и

Стратегическая цель развития СПО
Постепенное преодоление отставания в структуре, объемах и

качестве подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена от требований конкурентоспособных предприятий различных отраслей инновационной экономики.
Слайд 5

Приоритетные направления развития СПО - развитие системы непрерывного профобразования; - актуализация

Приоритетные направления развития СПО

- развитие системы непрерывного профобразования;
- актуализация

содержания образования;
- реструктуризация сети;
- формирование профессионально-квалификационной структуры подготовки на основе прогноза потребности рынка труда (госзаказ);
- модернизация организационно-экономических механизмов.
Слайд 6

1. Развитие системы непрерывного профобразования Интеграция ряда образовательных программ с реальным

1. Развитие системы непрерывного профобразования

Интеграция ряда образовательных программ с реальным производством.
Система

СПО, реализуя модульный принцип построения образовательных программ, может стать главной составной частью непрерывного профессионального образования.
Развитие неформального образования – курсы, тренинги и т.д.
Развитие информального (спонтанного) образования путем самообразования граждан в насыщенной образовательной среде.
Слайд 7

2. Актуализация содержания образования ГОС нового поколения; переход на модульные образовательные

2. Актуализация содержания образования

ГОС нового поколения;
переход на модульные образовательные программы;
программы подготовки

рабочих:
в рамках специальностей СПО
в рамках интегрированных программ НПО +СПО;
новые перечни специальностей и профессий;
программы практико-ориентированного бакалавриата на базе колледжей.
Слайд 8

3. Реструктуризация сети повышение качества профессионального образования; образовательная мобильность обучающихся; минимизация

3. Реструктуризация сети

повышение качества профессионального образования;
образовательная мобильность обучающихся;
минимизация финансовых затрат по

управлению учреждениями;
повышение эффективности использования бюджетных средств;
повышение эффективности использования и управления государственной собственностью.
Слайд 9

4. Модернизация организационно-экономических механизмов разработка нового содержания образования; исследование потребностей в

4. Модернизация организационно-экономических механизмов

разработка нового содержания образования;
исследование потребностей в умениях, функциях

и видах деятельности востребованных работников;
определение профессиональных и социально-личностных компетенций выпускников по конкретным направлениям подготовки;
совместная разработка программ стажировки педагогов с учетом освоения современных технологий и оборудования.