Здоровьесберегающая деятельность в учебно-воспитательном процессе Печенюк Л.В. МОУ СОШ № 1

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Здоровьесберегающая деятельность в учебно-воспитательном процессе Печенюк Л.В. МОУ СОШ № 1

Содержание

2. «Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля» Шопенгауэр
3. Факторы, влияющие на здоровье человека
4. Здоровьесберегающие технологиии в школе это – системно организованная деятельность, направленная на защиту здоровья учащихся, педагогов, других
5. Необходимость здоровьесберегающих технологий обусловлена: потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании; школьная система в своем
6. Цель: создать условия для сохранения и укрепления нравственного, психического и физического здоровья детей.
7. Задачи: обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья; сформировать у него необходимые ЗУН по здоровому образу жизни; научить
8. Динамика успеваемости в 2009 – 2010 учебном году
10. Скачать презентацию

Слайд 2

«Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый

нищий счастливее больного короля»

Шопенгауэр А.

Слайд 3

Факторы, влияющие на здоровье человека

Слайд 4

Здоровьесберегающие технологиии в школе это –
системно организованная деятельность, направленная на защиту

здоровья учащихся, педагогов, других специалистов школы от неблагоприятного воздействия факторов, связанных с образовательным процессом и пребыванием в школе.

Слайд 5

Необходимость здоровьесберегающих технологий обусловлена:
потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем

образовании;
школьная система в своем догматическом виде функционирует для того, чтобы учащиеся усвоили ЗУНы любой ценой, даже ценой их собственного здоровья;
чтобы образовательные технологии стали действительно здоровьесберегающими, необходимо, чтобы сами педагоги приходили в школу с соответствующей внутренней позицией, личностной философией здоровьесберегающего образования;
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Слайд 6

Цель: создать условия для сохранения и укрепления нравственного, психического и физического

здоровья детей.

Слайд 7

Задачи:
обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья;
сформировать у него необходимые ЗУН по

здоровому образу жизни;
научить использовать полученные знания в повседневной жизни;
укреплять здоровье во время учебного процесса.

Слайд 8

Здоровьесберегающая деятельность в учебно-воспитательном процессе Печенюк Л.В. МОУ СОШ № 1

Содержание

«Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый

Факторы, влияющие на здоровье человека

Здоровьесберегающие технологиии в школе это –системно организованная деятельность, направленная на защиту

Необходимость здоровьесберегающих технологий обусловлена: потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем

Цель: создать условия для сохранения и укрепления нравственного, психического и физического

Задачи: обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья;сформировать у него необходимые ЗУН по

Динамика успеваемости в 2009 – 2010 учебном году

Похожие презентации

Здоровьесберегающие технологиии в школе это –
системно организованная деятельность, направленная на защиту

Необходимость здоровьесберегающих технологий обусловлена:
потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем

Задачи:
обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья;
сформировать у него необходимые ЗУН по