Англоязычные слова в разговорной речи учащихся

разговорной речи англоязычных слов.
В своей работе я буду рассматривать англицизмы в разговорной речи учащихся. Англицизмы – заимствование слов из английского языка в какой-либо другой язык.
Своим исследование я хочу привлечь внимание на речь учащихся и на отношение к родному языку.
Актуальность темы в том, что Английский язык стал неотъемлемой частью нашей жизни (один из международных языков). В русской речи часто слышатся английские слова. Учащиеся их используют для предания окраски высказывания. Зачастую значение этих слов не знают и произносят не правильно.
Заимствованные слова существуют в каждом языке. Знать англоязычные слова, конечно стоит.
Также довольно часто можно слышать англицизмы в лексике молодежи, являющейся неотъемлемой частью общения между собой.

школы № 95 «Кадет».
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
- Проанализировать теоретический материал о англицизмах;
- Определить факторы, влияющие на появление английских слов в русской речи;
- Выяснить значение англоязычных слов в разговорной речи подростков;
- Выявить наличие англицизмов в речи учащихся и определить наиболее употребляемые;
- Проанализировать полученные материалы;
- Сделать выводы.

изучения
- изучение теоретического материала,
- наблюдение за речью учащихся,
- анкетирование и устный опрос,
- статистический
Новизна работы в том, что исследования по данной теме в рамках нашей школы никто не проводил.
Практическая значимость результаты данного исследования могут быть полезны учащимся, изучающим английский язык и не только его, а также могут использоваться как дополнительный материал на уроках английского языка, обществознания.

данным М. А. Брейтера появление в нашей речи английских слов обусловлено рядом причин:
1.Отсутствие соответствующих понятий в русском языке – гольф, пикник.
2. Потребность в обозначение новых предметов, понятий, явлений – ноутбук, браузер.
3. Отсутствие соответствующего, более точного и короткого определения – бестселлер, заменил выражение «популярная книга»
4. Обеспечение стилистического эффекта. Придание превосходства – супер.

факторы появления англоязычных слов в разговорной речи:

Развитие компьютерных технологий и социальных сетей, которые пользуются популярностью среди молодежи.
Современная музыкальная, «клубная» культура и киноиндустрия оказывает сильное влияние на жизнь и речь подростков.
СМИ и телевидение.
Название популярных видов спорта напрямую заимствуются русским языком.
Производственные термины.
Развитие сетей быстрого питания.
Подражание образу жизни английской и американской молодежи.

же как и русские слова паразиты засоряют речь. Они не всегда несут смысловое значение и служат для придания окраски высказывания у молодежи. Употребляются чаще в разговорной речи.
Их чрезмерное употребление режет слух и раздражает собеседника, можно потерять суть высказывания, если не знать значение англоязычного слова. Их знания помогают правильно понять речь собеседника.
Конечно, многие лингвисты негативно относятся к употреблению иностранных слов в речи, но они нужны, ведь не все значения и понятия есть на русском языке.
Что касается английских сорняков в русском языке, то здесь следует отметить, что часто значение этих слов не знают и произносят не правильно. Это касается нас подростков. Причем значение на русском многие не знают.
Популярность английских слов в русской речи диктует мода на английский язык и причины их появления тесно связаны с этим.
Ситуация в разговорной речи молодого поколения такая, что русские слова паразиты вымещаются английскими словами, значение слов, предложений проще сказать на иностранном, чем на родном. Поэтому здесь тоже надо ответственно относится к произношению и грамотности употребления в речи.
Отсюда можно сделать, что нам подросткам необходимо знать англицизмы. Эти слова станут лучшими друзьями, если будут употребляться правильно и не слишком часто.

стараясь не выделяться и быть в тоже время популярным обязует расширять свой словарный запас, это приводит к частому употреблению англоязычных слов.
Выражение эмоций – также является выражением яркости высказывания и отношения к произнесенному, и для обращения внимания. (Вау сегодня не будит уроков!)
Незнание значения слова на русском языке – многие ученики не знают значения английских слов на русском. (Левел, многие не знают, что это на русском уровень или этап)
Проще сказать на английском, чем на русском (a'll be back–я вернусь, let's go–побежали)
Данная классификация легла в основу исследовательской части работы, что и подтвердилась проведенным исследованием.

школьников, мы провели опрос и наблюдение среди учащихся 5-6 классов школы № 95 «Кадет». Опрос проводили посредством анкетирования, данные анкеты приведены в Таблица №1.
В опросе участвовало 130 человек , которых мы в последующем взяли за 100 процентов. Полученные некоторые данные поместили в таблицу № 2

придание окраски говорящего (презентабельности говорящего),
- подчеркивание произносимого факта и обращение внимания на него,
- англицизмы не всегда несут смыслового значения в речи,
- употребление англоязычных слов вытесняет смысловое значение на русском языке.

объяснить их значение.
2. Произношение англоязычных слов (коротких фраз) правильное, с небольшим акцентом у некоторых, что не мешает пониманию.
3.Употребление англоязычных слов является неотъемлемой частью общения среди сверстников. Эти слова помогают самоутверждаться, иметь хорошее отношение с товарищами, обмениваться информацией.
4. Англицизмы знают не все, но выучить их необходимо, чтобы понимать разговорную речь и грамотно ими пользоваться при общении.
5. Обращать внимание на свою речь, особенно на слова, которые мы используем.