Інноваційний зміст поглибленого навчання англійської мови

Август 22, 2022

Главная
Английский язык
Інноваційний зміст поглибленого навчання англійської мови

Содержание

2. 2
3. Послідовність навчання АМ ШКОЛА Звичайна Спецшкола • 2-3 години на тиждень - рівень «Intermediate» 5 годин
4. 1.Зміст навчання Згідно рішення ректора та в рамках впровадження інноваційного змісту навчання в Державному університеті телекомунікацій
5. 5
6. Інші питання актуальності навчання АМ: покращення професійного зростання; мовна взаємосумісність; мобільність. 6
7. Переваги навчання АМ в ДУТ: Поступове (за семестрами) підвищення мовного рівня навчання студентами: 1 семестр(А1-А2); 2
8. Основні завдання вивчення АМ 8
9. 2. Якість навчання 2.1 Якість навчання забезпечується використанням в навчально-виховному процесі: сучасної методики на основі комунікативного
10. 2.2. Використання передових технологій Для підвищення якості навчання, вкрай важливим є використання в освітньому процесі передового
11. Новітні потужні комп’ютери Мультимедійний проектор 11 Сучасне обладнання Передові технології Сучасне програмне забезпечення Цифрові технології Можливості
12. Використання додаткових матеріалів Використання кращих додаткових матеріалів (як навчальних, так і автентичних), що сприяє “зануренню” в
13. 13 2.3 МІЖНАРОДНІ/МІЖВУЗІВСЬКІ ЗВ’ЯЗКИ КАФЕДРИ АМ Українська асоціація мовного тестування та оцінювання» (UKRAINIAN ASSOCIATION FOR LANGUAGE
14. Підвищення кваліфікації. Підвищила кваліфікацію взявши участь у роботі таких семінарів та вебінарів: Участь у міжнарод. н.-пр.
15. НАУКОВА РОБОТА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ Участь в написанні науково-методичних повідомлень з публікацією на
16. Методична робота в ДУТ Складання банку тестів для проведення поурочного, поточного та модульного контролю для студентів
18. Скачать презентацию

Слайд 2

2

Слайд 3

Послідовність навчання АМ
ШКОЛА
Звичайна
Спецшкола
• 2-3 години на тиждень
- рівень «Intermediate»
5 годин (45

хв.) на тиждень
- рівень «Upper-Intermediate»

ВНЗ
• Бакалаврат
• Магістратура:
- галузева англ. мова
(загальна -1-2 курси;
спеціальна – 3-5 курси)

ВНЗ
• Аспірантура
-термінологія:
- спеціальна
- наукова
- методична

Формування рівнів B1 – B2

Удосконалення рівня B2

Удосконалення рівнів B2 – C1

Слайд 4

1.Зміст навчання
Згідно рішення ректора та в рамках впровадження інноваційного змісту навчання

в Державному університеті телекомунікацій кафедрою АМ проводиться посилене навчання англійської мови, на 1-2 курсі – по 3 пари навчальних занять на тиждень. Це забезпечує можливість нашому студенту вільно володіти технічною англійською мовою та засвоїти її на рівні міжнародного стандарту В2.
Зміст навчання визначається:
сучасними міжнародними рівневими мовними стандартами/нормами;
сучасними мультимедійними рівневими підручниками з професійної англійської мови видавництва Оксфордського та Кембриджського університетів, а також Міжнародного освітнього центру “Пірсон;”
допоміжними автентичними англомовними матеріалами.

Слайд 5

5

Слайд 6

Інші питання актуальності навчання АМ:
покращення професійного зростання;
мовна взаємосумісність;
мобільність.
6

Слайд 7

Переваги навчання АМ в ДУТ:
Поступове (за семестрами) підвищення мовного рівня

навчання студентами: 1 семестр(А1-А2); 2 семестр (А2-В1); 3-4 семестри ( в межах рівня В1-В2);
Засвоєння актуальної основної галузевої (ІТ/ТК) термінології ;
Ознайомлення з сучасними бізнес-компонентами.

Слайд 8

Основні завдання вивчення АМ
8

Слайд 9

2. Якість навчання
2.1 Якість навчання забезпечується використанням в навчально-виховному процесі:
сучасної

методики на основі комунікативного методу навчання;
діяльнісно-орієнтовного та системного підходів;
ефективних прийомів навчання з використанням передових технологій;
чіткої системи поточного, рубіжного та підсумкового контролю, оцінювання та сертифікації;
ефективної системи мовного самонавчання.

Слайд 10

2.2. Використання передових технологій
Для підвищення якості навчання, вкрай важливим

є використання в освітньому процесі передового обладнання останнього покоління .
В 2017 році на кафедрі АМ створено сучасну мультимедійну мовну лабораторію. Це дозволяє: застосовувати новітні інформаційні, в тому числі інтерактивні комп’ютерні технології, саме для вивчення англійської мови.
Для незалежного оцінювання знань використовується платформа для тестування студентів “Moodle”.

Слайд 11

Новітні потужні комп’ютери
Мультимедійний
проектор
11
Сучасне обладнання
Передові технології
Сучасне програмне забезпечення
Цифрові технології
Можливості мережі Інтернет
Інтенсифікація

навчання
(самонавчання)

Можливості мультимедійної мовної лабораторії

Слайд 12

Використання додаткових матеріалів
Використання кращих додаткових матеріалів (як навчальних, так і автентичних),

що сприяє “зануренню” в іншомовне середовище.
Використання сучасних мультимедійних матеріалів на практичних заняттях.
Відпрацьовуються 4 основні вміння мовленнєвої діяльності;
Удосконалюються знання 3-х ключових аспектів англійської мови - фонетики, лексики, граматики.
Застосування можливостей всесвітньої мережі Інтернет. дозволяє в режимі реального часу, «шляхом занурення» в англомовне середовище, працювати з потрібним автентичним контентом

Слайд 13

13
2.3 МІЖНАРОДНІ/МІЖВУЗІВСЬКІ ЗВ’ЯЗКИ
КАФЕДРИ АМ
Українська асоціація мовного тестування та оцінювання»

(UKRAINIAN ASSOCIATION FOR LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT (UALTA) для викладачів англійської мови у вищих навчальних закладах (асоціація функціонує на базі КНУ ім.Тараса Шевченка, має статус міжнародної, ідентифікаційний код 26169794).
Британська Рада (м. Київ)
Університети Oxford, Cambridge, Pearson-Центр мовної освіти (В.Британія)
Американський методично-ресурсний Центр (на базі Києво-Могил. академія) (США).
Міжнародні науково-практичні семінари в Україні та за кордоном
Національна академія наук України (Центр наукових досліджень та викладання Іноземних мов), АПН України
Навчання на мовних, науково-методичних курсах і курсах з вивчення спеціальної науково-технічної термінології за кордоном
ВНЗ силових структур України

Слайд 14

Підвищення кваліфікації.
Підвищила кваліфікацію взявши участь у роботі таких семінарів та

вебінарів:
Участь у міжнарод. н.-пр. семінарах та конференціях міжнародної освітньої компанії Dinternal, Pearson. – 30/ 36 - 2020-2021 н.р.( сертифікати додаються)

Слайд 15

НАУКОВА РОБОТА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ
Участь в написанні

науково-методичних повідомлень з публікацією на веб-сайті Державного Університету Телекомунікацій :
Підготувала 3 науково-методичних повідомлення згідно графіку (жовтень 2020 -травень 2021р.-жовтень 2021 р.)
Підготовлені, для студентів 1 та 2 курсів, розробки для вивчення англійської технічної мови

Слайд 16

Методична робота в ДУТ
Складання банку тестів для проведення поурочного, поточного та

модульного контролю для студентів 1-2 курсів, спеціальностей ІТ, на платформі MOODLE в ДУТ.
Розробка тестів для ст.1 -2 курсу ( гр. АЗД, ДЗД, ПТБ) з дисципліни «Англійська мова» д/ф/н. за допомогою платформ : Google forms, Google Classroom.
Розробка методичних мат. для 1 курсу з дисципліни «Англійська мова» д/ф/н. за підруч. English for IT №1 Student’s book – Pearson Longman P., 2011 та English for Telecoms and IT- Oxford University P.,2009.

Інноваційний зміст поглибленого навчання англійської мови

Содержание

2

Послідовність навчання АМШКОЛАЗвичайнаСпецшкола• 2-3 години на тиждень- рівень «Intermediate»5 годин (45

1.Зміст навчання Згідно рішення ректора та в рамках впровадження інноваційного змісту навчання

5

Інші питання актуальності навчання АМ:покращення професійного зростання;мовна взаємосумісність;мобільність.6

Переваги навчання АМ в ДУТ:Поступове (за семестрами) підвищення мовного рівня

Основні завдання вивчення АМ8

2. Якість навчання 2.1 Якість навчання забезпечується використанням в навчально-виховному процесі:сучасної

2.2. Використання передових технологій Для підвищення якості навчання, вкрай важливим

Використання додаткових матеріалівВикористання кращих додаткових матеріалів (як навчальних, так і автентичних),

13 2.3 МІЖНАРОДНІ/МІЖВУЗІВСЬКІ ЗВ’ЯЗКИ КАФЕДРИ АМУкраїнська асоціація мовного тестування та оцінювання»

Підвищення кваліфікації. Підвищила кваліфікацію взявши участь у роботі таких семінарів та

НАУКОВА РОБОТА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ Участь в написанні

Методична робота в ДУТСкладання банку тестів для проведення поурочного, поточного та

Похожие презентации