Выражение побуждения к действию в англоязычной рекламе как средство обучения школьников

Содержание

Слайд 2

Актуальность Актуальность исследования связана с тем, что в настоящее время большое

Актуальность

Актуальность исследования связана с тем, что в настоящее время большое

внимание уделяется созданию эффективной рекламы и подбору языковых средств, обеспечивающих побуждение к действию, то есть совершению покупки.
При этом изучение рекламы вызывает интерес не только с лингвистической точки зрения. Представляя собой уникальный языковой материал, рекламные объявления могут быть успешно использованы на занятиях по английскому языку в школе, в том числе при обучении чтению и понимаю текста.
Слайд 3

Объект, предмет и цель исследования Объектом исследования являются англоязычные рекламные сообщения.

Объект, предмет и цель исследования

Объектом исследования являются англоязычные рекламные сообщения.
Предметом исследования

дидактические возможности средств выражения побуждения к действию в англоязычной рекламе.
Цель исследования – изучить выражения побуждения к действию в англоязычной рекламе и возможности его изучения на уроках английского языка.
Слайд 4

Задачи исследовать возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка; рассмотреть

Задачи
исследовать возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка;
рассмотреть понятие

рекламы ее функции и виды;
выявить средства выражения побуждения к действию в англоязычной рекламе;
разработать дидактический материал для обучения школьников выражению побуждения к действию.
Слайд 5

Методы исследования метод критического анализа научных публикаций по теме исследования; метод

Методы исследования

метод критического анализа научных публикаций по теме исследования;
метод классификации и

типологии;
метод контекстного анализа.
Слайд 6

Материал исследования Рекламные сообщения Cosmopolitan UK и Сosmopolitan USA Период: март

Материал исследования

Рекламные сообщения Cosmopolitan UK и Сosmopolitan USA
Период: март 2020

года - март 2022 года.
Количество: всего 241 рекламного сообщения).
Слайд 7

Что такое реклама? Реклама – вид маркетинговой коммуникации, распространение заранее оплаченной

Что такое реклама?
Реклама – вид маркетинговой коммуникации, распространение заранее оплаченной информации

с целью привлечь к товару (услуге, компании или организации) потенциальных потребителей коммерческих или информационных продуктов.
Слайд 8

Побуждение в рекламе Словарь С.И. Ожегова: «Побуждение – это желание, намерение

Побуждение в рекламе

Словарь С.И. Ожегова: «Побуждение – это желание, намерение

действовать».
Побуждение в рекламе:
AIDA: А (attention – внимание), I (interest – интерес), D (desire – желание), А (action – действие).
AIDMA: A – attention (внимание); I – interest (интерес); D – desire (желание); M – motive (мотив); A – activity (деятельность).
Слайд 9

Грамматические особенности побудительных предложений (Л. А. Бирюлин и В. С Храковский)

Грамматические особенности побудительных предложений (Л. А. Бирюлин и В. С Храковский)

1) присутствие императивных

форм глагола 2-го лица и других лиц, где значение побуждения единственное;
2) частое отсутствие местоименного подлежащего;
3) особая последовательность слов;
4) употребление эмфатических (например, do);
5) невозможность использования субъективно-оценочных выражений: I think, to my mind;
6) использование каузативных повествовательных предложений при переводе побудительных предложений из прямой речи в косвенную.
Слайд 10

Анализ рекламных сообщений (классификация А.Д. Дринко) 1. а) монофункциональные побудительные предложения

Анализ рекламных сообщений (классификация А.Д. Дринко)

1. а) монофункциональные побудительные предложения

с императивными конструкциями:
Реклама журнала Elle
Enjoy time at home with Elle.
Free gift: Receive the Paula`s choice skin perfecting 2% BHA liquid exfoliant.
Don’t miss out – order today! (Cosmopolitan, USA, июнь 2020)
Слайд 11

Анализ рекламных сообщений (классификация А.Д. Дринко) 2. а) полифункциональные побудительные предложения

Анализ рекламных сообщений (классификация А.Д. Дринко)

2. а) полифункциональные побудительные предложения

с конструкциями, в которых глагол употребляется в форме изъявительного наклонения (SPFs that will leave your skin hydrated, protected, and feeling loved)
2. б) полифункциональные побудительные предложения с конструкциями, в которых ядром являются модальные глаголы (Protection you can trust with an experience you will love )
Слайд 12

Анализ рекламных сообщений (классификация А.Д. Дринко) 2. в) полифункциональные побудительные предложения

Анализ рекламных сообщений (классификация А.Д. Дринко)

2. в) полифункциональные побудительные предложения

с неличными формами глагола (your relationship with hair is about to get serious!)
2. г) безглагольные побудительные предложения (Your turn).
Слайд 13

Вид побудительных предложений и их представленность в рекламных сообщениях

Вид побудительных предложений и их представленность в рекламных сообщениях

Слайд 14

Глаголы в императивных конструкциях Приобретение чего-то (какого-то товара/ услуги или качества):

Глаголы в императивных конструкциях

Приобретение чего-то (какого-то товара/ услуги или качества): buy,

get, join, own, receive:
Создание чего-либо (нового образа, продукта): add, mix.
Встреча с чем-то новым: face, find, meet.
Получение наслаждение от приобретения товара/ услуги: glow, indulge.
Пример:
Hydrate and glow (Cosmopolitan, UK, февраль 2021).
Слайд 15

Иноязычная коммуникативная компетенция

Иноязычная коммуникативная компетенция

Слайд 16

Англоязычная реклама на уроках по иностранному языку: возможности использования 1) Реклама

Англоязычная реклама на уроках по иностранному языку: возможности использования

1) Реклама содержит

уникальный аутентичный материал.
2) Достоинством рекламных текстов будет их лаконичность.
3) Использование рекламы  вносит элемент новизны.
4) С точки зрения языка, стилистических приемов реклама представляет собой уникальный материал.
5) Рекламные тексты отражают систему ценностей, существующую в обществе.
6) Рекламные тексты могут с успехом использоваться при обучении основам перевода на факультетах иностранных языков.
Слайд 17

Возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка Упражнение 1. Напишите

Возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка
Упражнение 1.
Напишите текст

рекламы шампуней, используя следующую лексику:
To try, to enjoy, to fall in love, to take care of, to shine, to discover, to believe, to feel, to experience.
Используйте до трех глаголов. Не забудьте поставить глагол в форму повелительного наклонения.
Слайд 18

Возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка Упражнение 2. Придумайте

Возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка

Упражнение 2.
Придумайте слоган

и напишите текст для рекламы духов Olympea by Paco Rabanne. И текст, и слоган должны содержать формы в повелительном наклонении.
Слайд 19

Возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка Упражнение 3. Переведите

Возможности использования англоязычной рекламы на уроках английского языка

Упражнение 3.
Переведите на

русский следующие слоганы, содержащие императив:
Face anything (Olay)
Taste the Feeling (Coca Cola)
Think Big (IMAX)
Look Inside (Intel)
Be What`s Next (Microsoft)
Let`s Go to Places (Toyota)
Save money. Live Batter (Walmart)
Buy it. Sell it. Love it (eBay)
Get N or Get Out (Nintendo 64)
Be Stupid (Diesel)