Презентации по Английскому языку

The Zero Conditional (100%)
The Zero Conditional (100%)
The First Conditional (Future) if + present simple, ... will + infinitive Действие возможно произойдет в будущем, при каком-то условии Первое условное переводится будущим временем It's used to talk about things which might happen in the future. Of course, we can't know what will happen in the future, but this describes possible things, which could easily come true. If it rains, I won't go to the park. If I study today, I'll go to the party tonight. If I have enough money, I'll buy some new shoes. She'll be late if the train is delayed. She'll miss the bus if she doesn't leave soon. If I see her, I'll tell her. The Second Conditional if + past simple, ...would + infinitive Воображаемая, нереальная ситуация. Ничего не произошло, и ничего не произойдет. Мы используем 'were' вместо 'was' с I, he, she, it. 1)First, we can use it to talk about things in the future that are probably not going to be true. Maybe I'm imagining some dream for example. Мы воображаем, и вряд ли это с нами произойдет. If I won the lottery, I would buy a big house.(I probably won't win the lottery) If I met the Queen of England, I would say hello. She would travel all over the world if she were rich. She would pass the exam if she ever studied.
Продолжить чтение
Британский театр
Британский театр
воспитание личности учащегося на основе общечеловеческих ценностей развитие у школьников инициативности и самостоятельности, толерантности и уважения к другим нациям и культурам, способности к успешной самореализации обучение познавательной деятельности с использованием иностранного языка расширение кругозора учащихся, за счёт ознакомления с новой информацией по теме ‘British theatre‘ развитие у учащихся внутренней мотивации к изучению языка и культуры, развитие у детей внимания и восприятия, слуховой памяти, мышления и воображения, способностей к аналитической деятельности Развитие у обучающихся коммуникативной компетентности, навыков аудирования и чтения с извлечением информации, пониманием и восприятием текстов, спонтанного и подготовленного говорения, развитие творческих способностей, используя ИКТ развитие творческого самовыражения учащихся в презентации своего отношения к данному виду искусства и своего понимания красоты
Продолжить чтение