Близнецы - чудо жизни

Июль 25, 2022

Главная
Биология
Близнецы - чудо жизни

Содержание

2. Близнецы – это интересно! Во все времена рождение близнецов было необычайным явлением, вызывавшим удивление и любопытство.
3. Методологический аппарат Цель исследования: изучение признаков, по которым могут отличаться люди, имеющие одинаковую наследственность. Задачи: изучить
4. Типы близнецов Близнецы— дети одной матери, развившиеся в течение одной беременности и появившиеся на свет в
5. Монозиготные близнецы Монозиготные близнецы образуются из одной зиготы, разделившейся на стадии дробления на две (или более)
6. Дизиготные близнецы Дизиготные близнецы развиваются в том случае, если две яйцеклетки оплодотворены двумя сперматозоидами. Естественно, дизиготные
7. Рождение близнецов Многоплодие генетически обусловлено. Но это справедливо лишь для дизиготных близнецов. Факторы, влияющие на частоту
8. Сравнение антропометрических данных Первым этапом нашего исследования было установление сходства и различия близнецов по различным признакам.
9. Сравнение личностных данных Андрею и Павлу были розданы листочки бумаги, на каждом из которых написано десять
10. Наблюдения одноклассников за близнецами Был проведен письменный опрос «Андрей и Павел, какие они?» Вот, что написали
11. Склонности к изучению школьных предметов Ребятам предлагался список учебных предметов, которые они изучали. Рядом с каждым
12. Результаты исследования Результаты данной исследовательской работы полностью подтвердили гипотезу, что близнецы, имеющие одинаковый генотип и находящиеся
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Близнецы – это интересно!
Во все времена рождение близнецов было необычайным явлением,

вызывавшим удивление и любопытство. Сегодня в мире насчитывается от 70 до 80 миллионов пар близнецов. На каждые 100родов в мире приходится рождение одной близнецовой пары. В последнее время наблюдается тенденция роста этой закономерности. Но так ли они похожи на самом деле, как кажется с первого взгляда?
Актуальность исследования заключается в том, что появление близнецов стало более частым во всем мире.

Слайд 3

Методологический аппарат
Цель исследования: изучение признаков, по которым могут отличаться люди, имеющие

одинаковую наследственность.
Задачи:
изучить литературу по данной теме;
провести исследование по изучению особенностей близнецов;
исследовать индивидуальность близнецов Павла и Андрея Марчук, провести их сравнительную характеристику
Объект: Близнецы
Предмет исследования: антропометрические и личностные данные близнецов.
Методы исследования: близнецовый метод (сравнение), анкетирование, наблюдение, работа с дополнительными источниками.

Слайд 4

Типы близнецов
Близнецы— дети одной матери, развившиеся в течение одной беременности и

появившиеся на свет в результате одних родов практически одновременно.
Выделяют два основных типа близнецов: монозиготные (гомозиготные)и дизиготные (гетерозиготные).

Слайд 5

Монозиготные близнецы
Монозиготные близнецы образуются из одной зиготы, разделившейся на стадии дробления

на две (или более) части. Монозиготные идентичные близнецы всегда одного пола и обладают большим портретным сходством. Около 25% таких близнецов зеркальные. Это Выражается внешне или даже в расположении внутренних органов (например, сердце у одного может оказаться справа).

Слайд 6

Дизиготные близнецы
Дизиготные близнецы развиваются в том случае, если две яйцеклетки оплодотворены

двумя сперматозоидами. Естественно, дизиготные близнецы имеют различные генотипы. Они сходны между собой не более, чем братья и сестры, так как имеют около 50 % идентичных генов. Интересно, что в редких случаях могут родиться дизиготные близнецы от разных отцов. Это явление называется суперфекундация.

Слайд 7

Рождение близнецов
Многоплодие генетически обусловлено. Но это справедливо лишь для дизиготных близнецов.

Факторы, влияющие на частоту рождения близнецов, в настоящее время мало изучены. Есть данные, что вероятность рождения дизиготных близнецов повышается с увеличением возраста матери, а также порядкового номера рождения. Имеются также данные о снижении частоты рождения близнецов почти во всех индустриальных странах.

Слайд 8

Сравнение антропометрических данных
Первым этапом нашего исследования было установление сходства и различия

близнецов по различным признакам.

В качестве испытуемых были использованы Марчук Павел и Андрей. Исследование фенотипов близнецов позволяет оценить роль среды в реализации генетической информации, а так же определить тип зиготности близнецов. При сравнении учитываются также размеры тела, например рост, вес, объем черепа.
Проанализировав таблицу можно сразу сделать вывод о том, что Павел и Андрей фенотипически очень похожи и это свидетельствует о их монозиготности.

Слайд 9

Сравнение личностных данных
Андрею и Павлу были розданы листочки бумаги, на каждом

из которых написано десять раз слово "Я". Они должны были дать определение каждому "Я", рассказывая о себе и своих качествах.
Таблица № 2 «Десять моих Я»

Вывод: результаты этой анкеты говорят о том, что в Андрее и Павле есть отличительные черты и качества.
Одинаковых качеств оказалось - 4 . Различных - 6 качеств.

Слайд 10

Наблюдения одноклассников за близнецами
Был проведен письменный опрос «Андрей и Павел, какие

они?» Вот, что написали ребята.
Павел: активный, ответственный, веселый, умный, добрый, отзывчивый, дружелюбный, верный, классный.
Андрей: смешной, классный друг, крутой, веселый, душа компании, добрый, умный, жизнерадостный, забавный.
Анализ: Павел и Андрей для одноклассников практически одинаковы, но Андрей более ответственней, отзывчивей, дружелюбней. А Павел - любит большие шумные компаниии у него много друзей.

Слайд 11

Склонности к изучению школьных предметов
Ребятам предлагался список учебных предметов, которые они

изучали. Рядом с каждым предметом изображены три смайлика (веселый, грустный, нейтральный). Нужно выбрать тот, который соответствует чаще всего их настроению при изучении этого предмета, и подчеркнуть её на листочке бумаги.
Вывод: это задание позволило выяснить, что не все предметы нравятся ребятам одинаково, у каждого из них свои склонности к изучению отдельных школьных предметов.

Слайд 12

Результаты исследования
Результаты данной исследовательской работы полностью подтвердили гипотезу, что близнецы, имеющие

одинаковый генотип и находящиеся в одной социальной среде, могут отличаться по многим параметрам (физическому развитию, интересам, увлечениям). Проведенные исследования показали, что каждый из них является индивидуальностью со своими особенностями характера. И в этом немаловажную роль играет окружающая среда.

Близнецы - чудо жизни

Содержание

Близнецы – это интересно!Во все времена рождение близнецов было необычайным явлением,

Методологический аппаратЦель исследования: изучение признаков, по которым могут отличаться люди, имеющие

Типы близнецовБлизнецы— дети одной матери, развившиеся в течение одной беременности и

Монозиготные близнецыМонозиготные близнецы образуются из одной зиготы, разделившейся на стадии дробления

Дизиготные близнецыДизиготные близнецы развиваются в том случае, если две яйцеклетки оплодотворены

Рождение близнецовМногоплодие генетически обусловлено. Но это справедливо лишь для дизиготных близнецов.

Сравнение антропометрических данных Первым этапом нашего исследования было установление сходства и различия

Сравнение личностных данных Андрею и Павлу были розданы листочки бумаги, на каждом

Наблюдения одноклассников за близнецами Был проведен письменный опрос «Андрей и Павел, какие

Склонности к изучению школьных предметов Ребятам предлагался список учебных предметов, которые они

Результаты исследованияРезультаты данной исследовательской работы полностью подтвердили гипотезу, что близнецы, имеющие

Похожие презентации