Человек

Содержание

Слайд 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ» Тема: Антропогенез

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ»

Тема: Антропогенез
Слайд 3

ЦЕЛЬ УРОКА: формирование новых знаний об антропогенезе, этапах эволюции человека.

ЦЕЛЬ УРОКА:

формирование новых знаний об антропогенезе, этапах эволюции человека.

Слайд 4

УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА УРОКА: Кто мы, люди? Откуда мы взялись?

УЧЕБНАЯ ПРОБЛЕМА УРОКА:
Кто мы, люди?
Откуда мы взялись?

Слайд 5

СТРУКТУРА УРОКА: Организационная часть Этап усвоения новой темы(лекция, тест) Этап закрепления

СТРУКТУРА УРОКА:

Организационная часть
Этап усвоения новой темы(лекция, тест)
Этап закрепления (практическая работа,

тренировочные задания)
Этап подведения итогов урока (домашнее задание - мини сочинение, рефлексия)
Слайд 6

ПЛАН ЛЕКЦИЙ: История происхождения человека Антропогенез-эволюция человека Систематическое положение человека Основные этапы эволюций Человеческие расы

ПЛАН ЛЕКЦИЙ:

История происхождения человека
Антропогенез-эволюция человека
Систематическое положение человека
Основные этапы эволюций

Человеческие расы
Слайд 7

ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Слайд 8

АНТРОПОГЕНЕЗ - ФОРМИРОВАНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ ВИДА ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ.

АНТРОПОГЕНЕЗ - ФОРМИРОВАНИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ ВИДА ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ.

Слайд 9

ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА. Широко распространено мнение, что человек произошел от человекообразных

ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА.

Широко распространено мнение, что человек произошел от человекообразных обезьян.

Это не совсем верно.
Развитие человека и человекообразных обезьян – это не последовательные ступени, а параллельные ветви эволюции, расхождение между которыми с эволюционной точки зрения очень глубокое.
Слайд 10

СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА. Царство Животные Подцарство Многоклеточные Тип Хордовые Подтип

СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА.

Царство Животные
Подцарство Многоклеточные
Тип Хордовые

Подтип Позвоночные (черепные)‏
Класс Млекопитающие
Подкласс Плацентарные
Отряд Приматы
Подотряд Человекообразные
Семейство Люди (Гоминиды)‏
Род Человек (Homo)‏
Вид Человек разумный
(Homo Sapiens)‏
Подвид Homo Sapiens Sapiens
Слайд 11

ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ АНТРОПОГЕНЕЗА. Биологические факторы Историческое развитие человека осуществлялось под влиянием

ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ АНТРОПОГЕНЕЗА.

Биологические факторы
Историческое развитие человека осуществлялось под влиянием тех же

факторов эволюции, что и для остальных видов живых организмов: мутации, дрейф генов, изоляция и естественный отбор.
Социальные факторы
Для антропогенеза характерно такое уникальное для живой природы явление, как все более усиливающееся влияние на эволюцию социальных факторов – трудовой деятельности, общественного образа жизни, речи и мышления.
Слайд 12

ПРАРОДИНА ЧЕЛОВЕКА. Археологи, антропологи, палеонтологи в качестве возможных центров зарождения человечества

ПРАРОДИНА ЧЕЛОВЕКА.

Археологи, антропологи, палеонтологи в качестве возможных центров зарождения человечества

наиболее чаще указывают Африку и Южную Азию.Очевидно,
сформировавшись в Африке, древнейшие люди дальше
мигрировали в Азию и на другие континенты. Постепенно
человечество освоило всю
сушу планеты, приспосабливаясь
к условиям климата и рельефа.
Слайд 13

ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА. Отечественные антропологи, внесшие свой вклад в развитие теории

ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА.

Отечественные антропологи, внесшие свой вклад в развитие теории антропогенеза,

выделяют четыре стадии в эволюции человека:
1.Предшественники человека – австралопитековые.
2. Древнейшие люди –
архантропы.
3.Древние люди –
палеонтропы
4.Ископаемые люди современного анатомического типа –
неоантропы.
Слайд 14

Слайд 15

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ. Мы все разные: отличаемся друг от друга цветом глаз,

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ.

Мы все разные: отличаемся друг от друга цветом глаз,

оттенками кожи. Эти признаки различают целые общности
людей - расы.
В настоящее время выделяют три расы:
1.Евразийскую;
2. Азиатско – американскую;
3. Экваториальную.

Несмотря на различия между расами, современное человечество представлено одним биологическим видом – Homo sapiens.

Слайд 16

ОТВЕТЫ ТЕСТА

ОТВЕТЫ ТЕСТА

Слайд 17

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: «Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека» Цель работы:

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:

«Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека»
Цель работы: научиться

анализировать и давать оценку различным гипотезам происхождения человека.
Слайд 18

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ мини сочинение «НЕУЖЕЛИ мы родственники?». Творческая работа.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
мини сочинение «НЕУЖЕЛИ мы родственники?». Творческая работа.

Слайд 19

РЕФЛЕКСИЯ Урок…(интересный, скучный, безразличный…) Я на уроке…(работал, отдыхал, помогал другим…) Итог…(понял,

РЕФЛЕКСИЯ

Урок…(интересный, скучный, безразличный…)
Я на уроке…(работал, отдыхал, помогал другим…)
Итог…(понял, узнал больше чем

знал, не понял…)