Домашние птицы

индюк, индюшка, индюшонок.
Наседка, насест, квочка, птенец, выводок, скорлупа.
Гребень, хохолок, крылья, бородка, лапы, шпоры, перо, клюв, перепонки.
Птичник, птичница, кормушка, зерно.
Словарь признаков: важный, драчливый, длиннохвостый, голосистый, горластый, пёстрая, рябая, заботливая, пушистый, забавный, маленький, длинношеий (гусь), коротконогая (утка), перепончатые (лапы).
Глагольный словарь: кукарекать, кудахтать, квохтать, гоготать, шипеть, крякать, болботать, пищать.
Клевать, щипать, созывать, сбегаться, взлетать, плавать, нырять, высиживать, выводить, вылупляться, заботиться, ухаживать.

одного до пяти, согласовывая существительные с числительными: цыплят, гусят, утят, индюшат. Образец: один цыплёнок, два цыплёнка, три цыплёнка, четыре цыплёнка, пять цыплят и т.д.

что она похожа. Вместе вспомните, какие звуки она обозначает (П, ПЬ).
Помогите Поле найти все предметы со звуком П. Затем определите позицию этого звука в словах, используя пособие «Паровозик». (плетень, подсолнух, птичник, птичница, помощник, поросёнок, цыплёнок, пруд, подорожник, плюхнулся, птенцы, скорлупа, пшено)
Помогите Пете найти предметы со звуком ПЬ и определите позицию этого звука в словах. (петух, перо, крапива, пять, вылупился, передник)
Спросите, кто на птичьем дворе лишний, почему (поросёнок). Дайте ему кличку, которая начиналась бы со звука ПЬ. (Пяточок)
Предложите подумать и ответить, почему на картинке есть цифра пять. Найти и назвать предметы, которых по пять.
Попробуйте вместе придумать историю по картинке.

- Я вылупился, - сказал он.
- Я тоже, сказал Цыплёнок
- Я уду гулять, сказал Утёнок.
- Я тоже, - сказал Цыплёнок.
- Я рою ямку, - сказал Утёнок.
- Я тоже, - сказал Цыплёнок.

- сказал Цыплёнок.
- Я хочу купаться , - сказал Утёнок.
- Я тоже, - сказал Цыплёнок
- Я плаваю , - сказал Утёнок.
- ……