ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ЖИЗНЕННАЯ ЕМКОСТЬ ЛЕГКИХ Открытый урок с использованием цифровой лаборатории учитель биологии Воро
Содержание
- 3. Цель урока: 1)разъяснить механизм вдоха и выдоха, роль дыхательного центра в ритмичном чередовании вдоха и выдоха
- 4. Оборудование: таблица «Органы дыхания», Цифровая лаборатория «Архимед» СД диск «Регуляция дыхательных движений. Приемы искусственного дыхания» Датчики
- 5. Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация опорных знаний. Повторение домашнего задания Индивидуальная работа по карточкам
- 6. Фронтальный опрос. Примеры вопросов и заданий обязательного уровня. 1. Какую роль в организме человека изучает кислород?
- 7. III. Изучение новой темы Учитель сообщает тему урока и акцентирует внимание учащихся на доску, где записан
- 8. «Дыхание - значит жизнь». Эта фраза бесспорна. Обычно дыхание ассоциируется с вдохом и выдохом, т.е. легкие
- 9. Демонстрация механизмов вдоха и выдоха на модели Дондерса За вдохом наступает выдох. При обычном выдохе диафрагма
- 10. Итоги первой части урока. 1. Механизм вдоха сокращение дыхательных мышц (межреберных и диафрагмы) увеличение объема грудной
- 11. Жизненная емкость легких ЖЕЛ Измеряя дыхание, мы можем судить об интенсивности обмена веществ в организме. Объем
- 12. Лабораторная работа с использованием цифровой лаборатории «Архимед» Тема: «Определение ЖЕЛ учащихся» Цель работы: определить ЖЕЛ учащихся,
- 13. Замеры ЖЕЛ учащихся 1 учащийся 178,56=2,9л. 2 учащийся 195,5=3,2л. 1 1 1 2
- 14. Определение жизненной емкости легких Цель работы: Определить жизненную емкость легких. Теоретические основы работы: Жизненная емкость легких
- 15. График зависимости ЖЕЛ в покое и при нагрузке (ритмичные сгибания руки с частотой 20 раз в
- 16. Сделайте выводы: Вопросы для учащихся: 1) Как влияет мышечная активность на легочную вентиляцию? 2) Как спорт
- 17. Показатели ЖЕЛ спортсменов (мл) Гимнаст 4000 Футболист 4200 Штангист 4300 Пловец 4900 Гребец 5500
- 18. IV. Общие выводы урока 1. Воздух поступает в легкие благодаря дыхательным движениям, в которых участвуют межреберные
- 19. Закрепление изученного материала Решите задачу. 1. Сколько воздуха проходит чрез легкие человека при спокойном дыхании в
- 20. Работа с криптограммой (использование игрового момента) 12 4 7 5 1 9 11 2 3 13
- 21. Домашнее задание Изучить текст учебника, выполнить задание к тексту, работа со словариком, выполнить задание №111 в
- 23. Скачать презентацию