Готовимся к ВПР по биологии в 6 классе. № 4 Свойства живых организмов

Содержание

Слайд 2

На рисунке показан опыт: экспериментатор прикасается иглой к телу гидры. 4.1.

На рисунке показан опыт: экспериментатор прикасается иглой к телу гидры.

4.1. Какое

изменение произошло с телом гидры?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие клетки животного обеспечивают данное свойство?

ответ

Сжалось

ответ

Раздражимость (рефлекс)

ответ

Нервные

Слайд 3

На картине анималиста Т. Данчуровой, изображены животные - млекопитающие. 4.1. Какой

На картине анималиста
Т. Данчуровой, изображены животные - млекопитающие.

4.1. Какой период

жизни животного изобразил художник?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует эта картина?

4.3. Какие клетки животного обеспечивают данное свойство?

ответ

Размножение, забота о потомстве

ответ

Воспроизведение себе подобных

ответ

Половые, гаметы, яйцеклетки и сперматозоиды

Слайд 4

Рассматривая под микроскопом клетки покровной ткани листа, ученики выяснили, что большинство

Рассматривая под микроскопом клетки покровной ткани листа, ученики выяснили, что большинство

клеток прямоугольные, крупные, прозрачные и плотно прилегают друг к другу. Другая часть клеток – мелкие, зелёные.

4.1. Какое положение занимают клетки, обозначенные буквой А на рис. 1 и рис. 2

4.2. Какой процесс жизнедеятельности растений, иллюстрирует этот рисунок?

4.3. Какие клетки растения обеспечивают данное свойство?

ответ

Рис. 1 – открыты, рис. 2 - закрыты

ответ

Газообмен с окружающей средой

ответ

Замыкающие клетки устьиц, устьица

Слайд 5

На рисунке мы видим как стремителен бег лошади. 4.1. Какие изменения

На рисунке мы видим как стремителен бег лошади.

4.1. Какие изменения происходят

с конечностями лошади?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие клетки животного обеспечивают данное свойство?

ответ
Перемещаются в пространстве

ответ

Движение

ответ

Мышечные

Слайд 6

На фотографии показано важное свойство живых организмов: их способность воспринимать воздействия

На фотографии показано важное свойство живых организмов: их способность воспринимать воздействия

внешней среды и реагировать на них.

4.1. Как изображенные на фотографии животные реагируют на наступление ночи?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие клетки животного обеспечивают данное свойство?

ответ
Активны в ночные часы (поиск добычи)

ответ

Раздражимость

ответ

Нервные

Слайд 7

Изображенные на рисунке животные обитают в водной среде, которая оказывает на

Изображенные на рисунке животные обитают в водной среде, которая оказывает на

них определенное воздействие

4.1. В какой среде обитают эти организмы?

4.2. Какие приспособления возникли у представленных животных к обитанию в данной среде?

4.3. Какие особенности среды жизни обеспечили развитие этих приспособлений ?

ответ
В водной

ответ

Обтекаемая форма тела

ответ
Высокая плотность воды

Слайд 8

Рассмотрите рисунки, иллюстрирующие способы вегетативного размножения растений. 4.1. Какой способ вегетативного

Рассмотрите рисунки, иллюстрирующие способы вегетативного размножения растений.

4.1. Какой способ вегетативного размножения

растений показан на рисунках 1 и 2?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие клетки растения обеспечивают данное свойство?

ответ

1 – усами, 2 - отводками

ответ

Размножение, наследственность

ответ

Клетки материнского тела

Слайд 9

На рисунке показана реакция растения на сокращение длины светового дня. 4.1.

На рисунке показана реакция растения на сокращение длины светового дня.

4.1. Какое

изменение произошло с листом?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какую функцию растения обеспечивает данное свойство?

ответ

Старение листа, листопад

ответ

Раздражимость, ответ на окруж.среду

ответ

Выделение

Слайд 10

На рисунке показан опыт: в каплю воды с инфузориями положили кристаллики

На рисунке показан опыт: в каплю воды с инфузориями положили кристаллики

соли.

4.1. Какое изменение произошло в поведении инфузории?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие структуры одноклеточного организма обеспечивают данное свойство?

ответ

Двигаются от кристалликов соли

ответ

Раздражимость, ответ на окруж.среду

ответ

Органоиды клетки

Слайд 11

На рисунке показан опыт: энтомолог, обнаружив клеща на теле собаки, извлекает

На рисунке показан опыт: энтомолог, обнаружив клеща на теле собаки, извлекает

его пинцетом.

4.1. Какие изменения произошли с телом клеща на теле собаки?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какая система органов обеспечивает данное свойство?

ответ

Увеличилось брюшко

ответ

Клещи-паразиты питаются кровью собаки

ответ

Пищеварительная

Слайд 12

На рисунке показан опыт: разрезали одуванчик на две равные части и

На рисунке показан опыт: разрезали одуванчик на две равные части и

высадили в условиях гор и луга.

4.1. Как изменилось растение, выросшее в горах, в сравнении с растением, выросшим на лугу?

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие экологические факторы влияют на растение?

ответ

Меньше размером

ответ

Приспособленность к условиям среды

ответ

Свет, температура, влажность (абиотические)

Слайд 13

ответ Растение погибло ответ Дыхание ответ Кислород 4.1. Какое изменение произошло

ответ

Растение погибло

ответ

Дыхание

ответ

Кислород

4.1. Какое изменение произошло с растением в сосуде

№ 2?

4.2. Какое свойство корней иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какой газ поглощают клетки корня?

Слайд 14

ответ Растение погибло, перестала поступать вода в растение ответ От температуры

ответ

Растение погибло, перестала поступать вода в растение

ответ

От температуры воды

ответ

Корневые волоски


4.1. Какое изменение произошло после полива
в сосуде № 2?

4.2. От чего зависит поглощение воды корнем?

4.3. Какие клетки обеспечивают всасывание воды корнем?

Слайд 15

ответ В первой ответ Лист ответ Замыкающие клетки устьиц, клетки устьица

ответ

В первой

ответ

Лист

ответ

Замыкающие клетки устьиц, клетки устьица

4.1. В какой пробирке испарилось

больше воды?

4.2. Какая часть побега отвечает за
испарение воды?

4.3. Какие клетки контролируют
испарение воды растением?

Слайд 16

ответ Стало длиннее, тоньше, побледнело ответ Фотосинтез ответ Хлорофилл 4.1. Какие

ответ

Стало длиннее, тоньше, побледнело

ответ

Фотосинтез

ответ

Хлорофилл

4.1. Какие изменения произошли с растением

№ 2

4.2. Какой процесс не происходит в растениях без света

4.3. Какой пигмент не вырабатывается у растения, оказавшегося в темноте?

Слайд 17

ответ У проростка № 1 ответ Пикировка ответ Зона деления 4.1.

ответ

У проростка
№ 1

ответ

Пикировка

ответ

Зона деления

4.1. У какого проростка длина

и количество боковых корней больше?

4.2. Как называется агротехнический прием – удаление верхушки корня?

4.3. В какой зоне корня происходит размножение клеток, чем обеспечивается его рост?

Слайд 18

ответ Потухла ответ Дыхание ответ Все клетки 4.1. Какое изменение произошло

ответ

Потухла

ответ

Дыхание

ответ

Все клетки

4.1. Какое изменение произошло со свечой?

4.2. Какое свойство

организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие клетки растения обеспечивают данное свойство?

Слайд 19

ответ Начинает гореть ярче ответ Фотосинтез и выделение кислорода ответ Зеленые

ответ

Начинает гореть ярче

ответ

Фотосинтез и выделение кислорода

ответ

Зеленые клетки, клетки с

хлоропластами

4.1. Какое изменение произошло с лучиной в первой банке?

4.2. Какое свойство растений иллюстрирует этот опыт?

4.3. Какие клетки растения обеспечивают данное свойство?

Слайд 20

ответ Растение № 1 ответ Питательные, органические ответ Не хватает питательных

ответ

Растение № 1

ответ

Питательные, органические

ответ

Не хватает питательных веществ

4.1. Какое растение имеет самые

малые размеры?

4.2. Какие вещества содержатся в семядолях?

4.3. Почему растение с удаленными семядолями начинает отставать в росте??

Слайд 21

ответ Окрасился в синий цвет ответ Крахмал ответ Растительный белок 4.1.

ответ

Окрасился в синий цвет

ответ

Крахмал

ответ

Растительный белок

4.1. Какое изменение произошло с цветом

раствора?

4.2. Какое вещество было обнаружено в муке в результате этого опыта?

4.3. Каким органическим веществом является клейковина?