Содержание
- 2. К концу урока мы сможем: отличить класс птиц от других классов животных; назвать черты приспособленности птиц
- 3. Обитание Птицы – экологически успешная группа животных, «захватившая» воздушную стихию от Арктики до Антарктиды, от уровня
- 4. Классификация: 9000 видов, 40 отрядов. Почему птицу нельзя спутать ни с одним животным? 15.03.2022
- 5. АРХЕОПТЕРИКС Промежуточная форма между пресмыкающимися и птицами (археоптерикс), жившая 150 млн. лет назад (отпечаток на сланце).
- 6. Реконструкция археоптерикса
- 7. Самая большая птица на Земле – это страус. Его рост 2,5 метра. Он тяжелее всех, весит,
- 8. Самая маленькая птичка – это кубинский колибри-шмель, длина которого 57мм, вес – 1,5г.
- 9. Самая быстрая птица - гага, она летает со скоростью 100 км/ч
- 10. Галапагосский дятел во время еды пользуется «вилкой». Он берет в клюв сучок или шип кактуса, протыкает
- 11. Морская птица тупик может унести в клюве до 40 рыбешек. Благодаря небольшим рубчикам на клюве он
- 12. ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПТИЦ Тело цевка перьевой покров тело клюв ноздри глаз голова шея крыло хвост перьевой
- 13. Признаки приспособленности: обтекаемая форма тела, передние конечности – крылья, перьевой покров, хвост, служащий рулем, цевка, как
- 14. Назовите ПРИЗНАКИ КЛАССА ПТИЦ, СБЛИЖАЮЩИЕ ИХ С КЛАССОМ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ
- 15. Формы клюва А- хищные Б-всеядные В- водоцедильные Г-плотоядные Д-насекомоядные Е- растительноядные Ж-зерноядные Б В Г Д
- 16. класс оперённых, теплокровных позвоночных, чьи передние конечности имеют форму крыльев. Птицы -
- 17. Орнитолог - человек, изучающий строение, поведение и распространение птиц.
- 18. Строение скелета птицы
- 19. Признаки приспособленности: отсутствие зубов, наличие грудины с килем, к которому крепятся мышцы, ребра, состоящие из 2
- 20. Лабораторная работа соблюдайте технику безопасности
- 21. Опахало Ствол Очин Зарисуйте и подпишите строение пера
- 22. бородки
- 23. Зарисуйте и подпишите ТИПЫ ПЕРЬЕВ ПТИЦЫ МАХОВОЕ КРОЮЩЕЕ ПУХОВОЕ ПЕРО ПУХ 1 2 3 4 -
- 24. 15.03.2022 Сделайте вывод о приспособленности птиц к полету.
- 25. 15.03.2022 Д.з. Выполнить лабораторную работу и прочитать параграф
- 26. Урок 2. Внутреннее строение птиц 15.03.2022
- 27. особенности внутреннего строения:
- 28. Пищеварительная система: отсутствие челюстей и зубов компенсируются развитием мускульного отдела желудка, процесс переваривания пищи происходит с
- 29. Дыхательная система: Легкие многоячеистые, соединены с воздушными мешками, которые обеспечивают поступление в легкие воздуха и на
- 30. Кровеносная система: сердце 4-хкамерное, 2 круга кровообращения, сердце сокращается с большой частотой, поэтому обмен веществ протекает
- 31. Выделительная система: Мочевой пузырь отсутствует, поэтому кашецеобразная мочевая кислота выводится быстро. 15.03.2022
- 32. Нервная система: Хорошо развиты отделы головного мозга: -большие полушария (сложное поведение), -средний мозг (органы зрения совершенны),
- 33. Половая система: правый яичник недоразвит, откладывают яйца постепенно, что способствует облегчению массы тела. 15.03.2022
- 35. Скачать презентацию