Содержание
- 2. Расскажи мне — и я забуду. Покажи мне — и я запомню. Дай мне действовать самому
- 3. Краткая характеристика методической разработки В проекте федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения для получения
- 4. Краткая характеристика образовательного учреждения Вопрос о создании медицинского техникума на территории Мурманской области встал в 1932
- 5. Краткая характеристика образовательного учреждения Кольский Медицинский колледж проводит обучение на базе 9 и 11 классов, по
- 6. Цель работы Цель проектной деятельности – приобщить учащихся к активному обучению, помочь развитию их учебно-познавательных умений
- 7. Задачи работы формировать и развивать творческие способности ученика; развивать умения и навыки в постановке проблем и
- 8. Формы исследовательской/проектной деятельности научно-исследовательская работа, включенная в учебный процесс (уроки-лекции, уроки-семинары, уроки-зачеты, уроки-практикумы.) научно-исследовательская работа, дополняющая
- 9. Основное содержание В целях создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования в “Концепции модернизации российского
- 10. Актуальность Традиционный способ обучения с каждым годом становится все более несостоятельным, неспособным решить стоящие перед образованием
- 11. Этапы работы над исследовательским проектом. 1. Подготовительный, или вводный (погружение в проект) 1.1. Выбор темы и
- 12. Этапы работы над исследовательским проектом. 2. Поисково-исследовательский этап 2.1. Определение источников информации. 2.2. Планирование способов сбора
- 13. 3. Трансляционно-оформительский этап 3.1. Предзащита проекта (в классе) 3.2. Доработка проекта с учетом замечаний и предложений.
- 14. 4. Заключительный этап 4.1. Публичная защита проекта. 4.2. Подведение итогов, конструктивный анализ выполненной работы. Подготовка к
- 15. Методы диагностики образовательного результата Диагностика образовательного результата – это процесс определения результатов образовательной деятельности учащихся и
- 16. Критерии оценки проектов по биологии: четкость поставленной цели и задач; тематическая актуальность и объем использованной литературы;
- 17. Темы проектов по общей биологии. История развития биологии и методы исследования в биологии . Цитология наука
- 19. Скачать презентацию