Насекомые

Август 13, 2022

Главная
Биология
Насекомые

Содержание

2. В лесу, на опушке Стрекозы-подружки Знакомых позвали на бал. Букашки с былинкой Танцуют в обнимку Осу
4. тема урока: Насекомые
5. ПЛАН РАБОТЫ 1. Почему этих животных называют насекомыми? 2. Особенности строения 3. Среда обитания 4. Размножение
6. 1 группа Название группа животных получила из-за полосок, похожих на насечки.
7. 2 группа
8. Проверь себя Голова Грудь Брюшко
9. Насекомые живут везде: в почве в земле в воде в воздухе От жарких стран до границ
10. У насекомых 6 ног , тело разделено на 3 части: голова, грудь, брюшко
12. Подумай и скажи: можно паука назвать насекомым? У насекомых 6 ног, а у паука – 8.
13. Физминутка Утром стрекоза проснулась, Потянулась, улыбнулась. Раз- росой она умылась, Два- изящно покружилась. Три- нагнулась и
17. Группы насекомых по способу питания
18. растительноядные всеядные Насекомые хищные
19. Насекомые- вредители
20. Красный цвет – сигнал тревоги, опасности, предупреждения. Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться
21. СТЕПНАЯ ДЫБКА БОГОМОЛ МАХАОН ЛЕНЬ ЖУК-ОЛЕНЬ ШМЕЛЬ СТЕПНОЙ
22. ПЛАН РАБОТЫ 1. Почему этих животных называют насекомыми? 2. Особенности строения 3. Среда обитания 4. Размножение
23. Учебник, с. 9-11, ответить на вопросы. Приготовить мини – доклад или презентацию о насекомом нашего края.
24. Коль суждено дышать нам воздухом одним Давайте же на век мы все объединимся. Давайте наши души
26. Скачать презентацию

Слайд 2

В лесу, на опушке
Стрекозы-подружки
Знакомых позвали на бал.
Букашки с былинкой
Танцуют

в обнимку
Осу подхватил мотылёк.
Поёт им комарик,
И синий фонарик
Зажёг в темноте светлячок.

Слайд 3

Слайд 4

тема урока: Насекомые

Слайд 5

ПЛАН РАБОТЫ
1. Почему этих животных называют насекомыми?
2. Особенности строения
3.

Среда обитания
4. Размножение
5. Питание
6 . Значение

Слайд 6

1 группа
Название группа животных получила из-за полосок, похожих на насечки.

Слайд 7

2 группа

Слайд 8

Проверь себя
Голова
Грудь
Брюшко

Слайд 9

Насекомые живут везде:
в почве
в земле
в воде
в воздухе
От жарких

стран до границ льдов на севере.

3 группа

Слайд 10

У насекомых 6 ног , тело разделено на 3 части:

голова, грудь, брюшко

Слайд 11

Слайд 12

Подумай и скажи: можно паука назвать насекомым?
У насекомых 6 ног, а у

паука – 8. У паука 2 части тела -головагрудь (срослись) и брюшко, а у насекомых –3 голова, грудь и брюшко.
Значит, паук не насекомое.

Слайд 13

Физминутка
Утром стрекоза проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз- росой она умылась,
Два- изящно

покружилась.
Три- нагнулась и присела.
На четыре- полетела.
У реки остановилась,
Над рекою закружилась

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Группы насекомых по способу
питания

Слайд 18

растительноядные
всеядные
Насекомые
хищные

Слайд 19

Насекомые- вредители

Слайд 20

Красный цвет – сигнал тревоги, опасности, предупреждения.
Он, как красный сигнал светофора,

предупреждает:
«Осторожно! Может случиться беда».

Слайд 21

СТЕПНАЯ ДЫБКА
БОГОМОЛ
МАХАОН
ЛЕНЬ
ЖУК-ОЛЕНЬ
ШМЕЛЬ СТЕПНОЙ

Слайд 22

ПЛАН РАБОТЫ
1. Почему этих животных называют насекомыми?
2. Особенности строения
3.

Среда обитания
4. Размножение
5. Питание
6 . Значение

Слайд 23

Учебник, с. 9-11, ответить на вопросы.
Приготовить мини – доклад

или презентацию о насекомом нашего края.
Нарисовать условные знаки, которые помогут сохранить нам этих животных .

Домашнее задание

Слайд 24

Коль суждено дышать нам воздухом одним
Давайте же на век мы

все объединимся.
Давайте наши души сохраним
Тогда мы на Земле и сами сохранимся!