Наши помощники – органы чувств (урок окружающего мира, 1 класс)

НАШИ ПОМОЩНИКИ – ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы называются?
Какую «работу» они

ГДЕ
НАХОДИМ ОТВЕТЫ

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ

Внимательно читаем задание, договариваемся, кто какую работу выполняет.
Работаем

Глаза – орган зрения

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?

Нос – орган обоняния

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было

Язык – орган вкуса

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?

Кожа- орган осязания

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?
2.

Ухо – орган слуха

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было

ГЛАЗА,УШИ, НОС, ЯЗЫК, КОЖА – ОРГАНЫ ЧУВСТВ.
ПОМОГАЮТ ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ЧУВСТВОВАТЬ, ОЩУЩАТЬ

УЧЕБНИК
СТРАНИЦА 58

Алгоритм самооценки
– Что нужно было сделать?
– Удалось ли

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Глаза

Уши

Нос

Кожа

Язык

орган осязания

орган вкуса

орган зрения

Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы называются?
Какую «работу» они

Выводы:
- Органы чувств – наши верные помощники.
- Они помогают узнать, что

зрение

слух

вкус

обоняние

осязание

вкус

Спасибо за урок. Молодцы!

Окружающий мир 1 класс Наши помощники – органы чувств

Работа в паре.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ.
СТРАНИЦА __,№1

Алгоритм самооценки
– Что нужно было