Содержание
- 2. План занятия Входной контроль базовых знаний Разбор ключевых вопросов, изучаемой темы: 1. Устройство микроскопа. 2. Правила
- 3. Дайте ответ на вопросы: Что такое биология? Кем данный термин введен в науку? Что изучает биология?
- 5. Правила работы с микроскопом. Установить микроскоп слева от себя. Поднять конденсор до уровня предметного столика, открыть
- 6. Клетка – это наименьшая по размерам биологическая структура, которая наделена всей полнотой свойств жизни и способна
- 7. Теодор Шванн Матиас Якоб Шлейден Рудольф Вирхов
- 9. Выделяют 2 типа клеток: прокариоты и эукариоты. Клетки прокариотического типа имеют особенно малые размеры, у них
- 12. Биологические системы – это объекты различной сложности, имеющие несколько уровней структурно-функциональной организации и представляющие собой совокупность
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2
План занятия
Входной контроль базовых знаний
Разбор ключевых вопросов, изучаемой темы:
1. Устройство микроскопа.
2.
План занятия
Входной контроль базовых знаний
Разбор ключевых вопросов, изучаемой темы:
1. Устройство микроскопа.
2.
Правила работы с микроскопом.
3. Клетка – основная структурная и функциональная единица живого.
4. Клеточная теория и её основные положения. Современное состояние клеточной теории.
5. Возникновение клеточной теории организации про- и эукариотических клеток.
6. Строение и про- и эукариотических клеток.
7. Биологические системы, их признаки.
3. Выходной контроль полученных знаний
3. Клетка – основная структурная и функциональная единица живого.
4. Клеточная теория и её основные положения. Современное состояние клеточной теории.
5. Возникновение клеточной теории организации про- и эукариотических клеток.
6. Строение и про- и эукариотических клеток.
7. Биологические системы, их признаки.
3. Выходной контроль полученных знаний
Слайд 3
Дайте ответ на вопросы:
Что такое биология? Кем данный термин введен в
Дайте ответ на вопросы:
Что такое биология? Кем данный термин введен в
науку? Что изучает биология?
Раскройте суть основных свойств жизни.
Основные гипотезы происхождения жизни. Расскажите о них.
Расскажите о симбиотической и инвагинационной гипотезах происхождения эукариотической клетки.
Какие прогрессивные возможности существования организмов предоставляет многоклеточность?
В чем заключается биосоциальная природа человека?
Раскройте суть основных свойств жизни.
Основные гипотезы происхождения жизни. Расскажите о них.
Расскажите о симбиотической и инвагинационной гипотезах происхождения эукариотической клетки.
Какие прогрессивные возможности существования организмов предоставляет многоклеточность?
В чем заключается биосоциальная природа человека?
Слайд 4
Слайд 5
Правила работы с микроскопом.
Установить микроскоп слева от себя.
Поднять конденсор до уровня
Правила работы с микроскопом.
Установить микроскоп слева от себя.
Поднять конденсор до уровня
предметного столика, открыть диафрагму.
Поставить под тубус объектов малого увеличения.
Установить тубус в рабочее положение с помощью макрометрического винта на высоту 1 см от объектива до предметного столика.
Максимального осветить поле зрения зеркалом.
Положить препарат в центр отверстия предметного столика покровным стеклом вверх, закрепить клеммами.
Опустить тубус с помощью макровинта на расстояние 2 мм от препарата до объектива.
Поднять тубус медленным вращением макровинта до появления четкого изображения объекта.
Изучить препарат, передвигая его.
При работе с малым увеличением пользоваться только макровинтом.
Отцентрировать необходимую часть препарата для работы с большим увеличением.
Вращением поворотной насадки установить объектив большого увеличения.
Вращением микровинта добиться четкого изображения. Изучить препарат.
Использовать только микровинт при работе с большим увеличением.
Закончив работу, поставить микроскоп в нерабочее положение (на малое увеличение, на 1,5 см от предметного столика).
Поставить под тубус объектов малого увеличения.
Установить тубус в рабочее положение с помощью макрометрического винта на высоту 1 см от объектива до предметного столика.
Максимального осветить поле зрения зеркалом.
Положить препарат в центр отверстия предметного столика покровным стеклом вверх, закрепить клеммами.
Опустить тубус с помощью макровинта на расстояние 2 мм от препарата до объектива.
Поднять тубус медленным вращением макровинта до появления четкого изображения объекта.
Изучить препарат, передвигая его.
При работе с малым увеличением пользоваться только макровинтом.
Отцентрировать необходимую часть препарата для работы с большим увеличением.
Вращением поворотной насадки установить объектив большого увеличения.
Вращением микровинта добиться четкого изображения. Изучить препарат.
Использовать только микровинт при работе с большим увеличением.
Закончив работу, поставить микроскоп в нерабочее положение (на малое увеличение, на 1,5 см от предметного столика).
Слайд 6
Клетка – это наименьшая по размерам биологическая структура, которая наделена всей
Клетка – это наименьшая по размерам биологическая структура, которая наделена всей
полнотой свойств жизни и способна в приемлемых условиях среды поддерживать эти свойства в себе самой и передавать их ряду поколений.
Современная жизнь вне связи с клеткой невозможна, это делает клетку структурной, функциональной и генетической единицей живых форм.
Современная жизнь вне связи с клеткой невозможна, это делает клетку структурной, функциональной и генетической единицей живых форм.
Слайд 7
Теодор Шванн
Матиас Якоб Шлейден
Рудольф Вирхов
Теодор Шванн
Матиас Якоб Шлейден
Рудольф Вирхов
Слайд 8
Слайд 9
Выделяют 2 типа клеток: прокариоты и эукариоты.
Клетки прокариотического типа имеют особенно малые размеры, у них
Выделяют 2 типа клеток: прокариоты и эукариоты. Клетки прокариотического типа имеют особенно малые размеры, у них
нет ядра, т.к. ядерный материал в виде ДНК не отграничен от цитоплазмы оболочкой. У клеток отсутствует мембранные органеллы. Генетический материал представлен единственной кольцевой хромосомой, который лишен основных белков гистонов. У прокариот отсутствует клеточный центр. Для них нетипично внутриклеточное перемещение цитоплазмы. Время, необходимое для образования 2 дочерних клеток сравнительно мало. Прокариотические клетки не делятся митозом. К этому типу относятся бактерии и синезеленые водоросли
Эукариоты – ядерные организмы, имеющее ядро, окруженное ядерной мембраной. Генетический материал сосредоточен преимущественно в хромосомах, имеющих сложное строение и состоящих из нитей ДНК и белковых молекул. Клетки эукариотического типа имеют ядро, цитоплазму, органеллы и включения. Делятся клетки митотически. Эукариоты представлены 3 царствами: растениями, животными и грибами
Эукариоты – ядерные организмы, имеющее ядро, окруженное ядерной мембраной. Генетический материал сосредоточен преимущественно в хромосомах, имеющих сложное строение и состоящих из нитей ДНК и белковых молекул. Клетки эукариотического типа имеют ядро, цитоплазму, органеллы и включения. Делятся клетки митотически. Эукариоты представлены 3 царствами: растениями, животными и грибами
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Биологические системы – это объекты различной сложности, имеющие несколько уровней структурно-функциональной организации
Биологические системы – это объекты различной сложности, имеющие несколько уровней структурно-функциональной организации
и представляющие собой совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.
Биосистема — это форма жизни, обусловленная взаимодействием живых компонентов. Растительный организм как биосистема — совокупность взаимодействующих органов , тканей и клеток.
Биосистема — это форма жизни, обусловленная взаимодействием живых компонентов. Растительный организм как биосистема — совокупность взаимодействующих органов , тканей и клеток.
Слайд 13