Простые организмы в живой природе

Содержание

Слайд 2

Механизмы

Механизмы

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Простые механизмы применяемые нами в жизни.

Простые механизмы применяемые нами в жизни.

Слайд 7

Слайд 8

На предыдущем слайде изображено 4 простых механизма Человек вкапывает столбик; Копает; Катит тележку; Носит воду.

На предыдущем слайде изображено 4 простых механизма

Человек вкапывает столбик; Копает; Катит тележку; Носит воду.

Слайд 9

Слайд 10

Игра «Путешествие по биофизике». Цели: развивать межпредметные связи, раскрыть целесообразность приспособлений

Игра «Путешествие по биофизике».

Цели: развивать межпредметные связи, раскрыть целесообразность приспособлений в природе,

согласно законам физики, прививать любовь к предметам.
Оборудование: мультимедиа, карточки-задания.
В игре участвуют 3 команды по 8 человек. Названия команд.
3 этапа игры.
Живое тело не имеет ничего лишнего в своем строении, все подчинено законам природы.
И сегодня мы попытаемся это доказать и продемонстрировать.
1 этап Разминка.
Слайд 11

1. Лягушка и электричество 1780 год. Луиджи Гальвани, препарируя мертвую лягушку,

1. Лягушка и электричество

1780 год. Луиджи Гальвани, препарируя мертвую лягушку, обратил

внимание, что мышцы лапки сокращаются, если к ним прикасаться скальпелем или двумя проводами из разных металлов, сделал вывод, что электричество возникло в мышцах. Кто это опроверг и что сделал этот человек?
2. Если выращивать растение “корнем вверх”, освещая снизу побег, то растение все равно поворачивало себя вверх - побег, вниз - корень. Назвали это геотропизмом. Почему так бывает?
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Ответ на 1 вопрос (Аллесандро Вольта создал гальванический элемент. А в

Ответ на 1 вопрос

(Аллесандро Вольта создал гальванический элемент. А в лапках

электричества нет, это результат контакта металла или двух).
Слайд 15

Ответ на 2 вопрос. (Корневой чехлик содержит зерна крахмала и они

Ответ на 2 вопрос.

(Корневой чехлик содержит зерна крахмала и они как

оттолитовы камешки в вестибулярном аппарате своим давлением указывают на направление силы тяжести).
Слайд 16

3. Почему во время дальних полетов журавли летят “клином”. Первый – самый сильный?

3. Почему во время дальних полетов журавли летят “клином”. Первый –

самый сильный?
Слайд 17

Ответ на 3 вопрос. Меньше сопротивление, воздух обтекает тело птицы, создают воздушный поток попеременными взмахами крыльев).

Ответ на 3 вопрос.

Меньше сопротивление, воздух обтекает тело птицы, создают воздушный

поток попеременными взмахами крыльев).
Слайд 18

4. Почему парнокопытные (коровы) увязшую ногу вытаскивают быстрее и легче, чем непарнокопытные (лошади).

4. Почему парнокопытные (коровы) увязшую ногу вытаскивают быстрее и легче, чем

непарнокопытные (лошади).
Слайд 19

Ответ на 4 вопрос. (Корова разжимает копыто (атмосферное давление сравнивается), а

Ответ на 4 вопрос.

(Корова разжимает копыто (атмосферное давление сравнивается), а лошадь

не может разжать давление сверху выше, чем под копытом).
Слайд 20

5. Почему масса водных животных может быть 150 т, а сухопутных не более 100 т

5. Почему масса водных животных может быть 150 т, а сухопутных

не более 100 т
Слайд 21

Ответ на 5 вопрос. (динозавры – 80 т)?

Ответ на 5 вопрос.

(динозавры – 80 т)?

Слайд 22

6. Щупальца кальмара. Как работают присоски кальмара, ленточных червей-паразитов?

 6. Щупальца кальмара. Как работают присоски кальмара, ленточных червей-паразитов?

Слайд 23

Ответ на 6 вопрос. (Края присоски прилипают, карман расширяется, давление меньше атмосферного давления).

Ответ на 6 вопрос.

(Края присоски прилипают, карман расширяется, давление меньше атмосферного

давления).
Слайд 24

7. Дата рождения Ньютона.

7. Дата рождения Ньютона.

Слайд 25

Ответ на 7 вопрос. (22.12.1642 год)

Ответ на 7 вопрос.

(22.12.1642 год)

Слайд 26

8. Какие животные были первыми объектами в живой природе по электричеству?

8. Какие животные были первыми объектами в живой природе по электричеству?

Предположите, какая ткань проводник, а какая ткань изолятор?
Слайд 27

Ответ на 8 вопрос. (Мышечная – проводник, соединительная – изолятор).

Ответ на 8 вопрос.

(Мышечная – проводник, соединительная – изолятор).

Слайд 28

9.От чего зависит сопротивление кожи человека. Почему одинаковое напряжение может вызвать

9.От чего зависит сопротивление кожи человека. Почему одинаковое напряжение может вызвать

гибель одного человека, другой останется жить?
Слайд 29

Ответ на 9 вопрос. (Состояние кожи, н.с. – вегетативно-сосудистая дистония – влажная кожа).

Ответ на 9 вопрос.

(Состояние кожи, н.с. – вегетативно-сосудистая дистония – влажная

кожа).
Слайд 30

2 этап Домашнее задание Ты мне, я тебе. Домашнее задание команд

2 этап Домашнее задание

Ты мне, я тебе.
Домашнее задание команд друг другу.

Команды озвучивают задания, решают (10 минут).
Слайд 31

Подведение итогов по двум этапам. Капитаны выбирают дорожки, по которым пойдут дальше команды.

Подведение итогов по двум этапам.

Капитаны выбирают дорожки, по которым пойдут дальше

команды.
Слайд 32

3 этап Поле.

3 этап

Поле.

Слайд 33

Слайд 34

1. Архимедова сила. 1. Почему у водных животных скелет составляет от

1. Архимедова сила.

1. Почему у водных животных скелет составляет от массы

тела незначительную часть по сравнению с сухопутными? 2. Почему утки, гуси, водоплавающие погружаются на небольшую глубину? 3. Почему паук-серебрянка долго может находиться под водой? 4. За счет какого приспособления водные растения сохраняют вертикальное положение?
Слайд 35

Ответы на вопросы: 1,2,3,4 1.скелет – опора тела, плотность водных животных

Ответы на вопросы: 1,2,3,4

1.скелет – опора тела, плотность водных животных мало

отличается от плотности воды, их вес уравновешивается Архимедовой силой). 2.(тело покрыто перьями, между ними воздух, благодаря этому пузырю их средняя плотность очень мала). 3. (колокол из паутины заполняется пузырьками воздуха, которые он таскает на волосках брюшка). 4. (на концах разветвленных частей тела могут возникать вздутия, вырастает выталкивающая сила, этим достигается равновесие между весом растения и выталкивающей силой).
Слайд 36

2. Законы Ньютона. 1.Большинство птиц в полете напоминают самолет, а полет

2. Законы Ньютона.

1.Большинство птиц в полете напоминают самолет, а полет колибри

– вертолет. 3. Простые механизмы в живой природе. 1.“Колющие” орудия у растений и животных. Объясните с точки зрения физики. 4. Ускорение и живой организм. 1. Перед вами развитие зародыша в утробе матери или, пример, яйцо. Какие защитные приспособления могут иметь живые организмы, чтобы сохранить жизнь?
Слайд 37

Законы Ньютона. 1.(крыло – планирующая поверхность, плоскость, придерживаемая потоками воздуха, а

Законы Ньютона.

1.(крыло – планирующая поверхность, плоскость, придерживаемая потоками воздуха, а колибри

крылья держит параллельно земле, как винт вертолета, 80 взмахов в секунду). 3. Простые механизмы в живой природе. 1. (видоизмененная наклонная плоскость, гладкая поверхность уменьшает трение). 4. Ускорение и живой организм. 1.(водная оболочка одинаковой плотности с телом от ударов, от иссушения, выводит вещества).
Слайд 38

2. Амортизаторы в живом теле разные: хрящевые прокладки, жировой слой. А

2. Амортизаторы в живом теле разные: хрящевые прокладки, жировой слой. А

у меч-рыбы, которая может пробивать дубовую обшивку судна и развивает до 110-140 км/ч - рекордсмен среди рыб, что за амортизатор? 3. Дятел долбит по дереву со скоростью 7 м/сек. Цикл удара клювом 0,001 с, перегрузка 1000 д. Почему мозг птицы не травмируется?
Слайд 39

Ответы на вопросы 2 и 3 2.(полости у основания меча, заполненные

Ответы на вопросы 2 и 3

2.(полости у основания меча, заполненные жиром). 3.

(перемещается только по плоскости вверх-вниз, без боковых смещений).
Слайд 40

Подведение итогов жюри.

Подведение итогов жюри.