Психофизиология эмоций и мотиваций

Содержание

Слайд 2

ПОТРЕБНОСТИ Причины поведенческих реакций: воздействие возникновение раздражителей потребностей

ПОТРЕБНОСТИ
Причины поведенческих реакций:
воздействие возникновение
раздражителей потребностей

Слайд 3

ПОТРЕБНОСТИ Потребность – особое психологическое состояние неудовлетворенности требований организма, необходимых для

ПОТРЕБНОСТИ
Потребность – особое психологическое состояние неудовлетворенности требований организма, необходимых для нормальной

биологической и социальной жизнедеятельности.
Потребности являются движущей силой поведения и устраняются через поведение.
Слайд 4

Классификация потребностей П.В. Симонова Витальные (биологические): это «физиологическая нужда», которая не

Классификация потребностей П.В. Симонова

Витальные (биологические): это «физиологическая нужда», которая не устраняется

гомеостатическими механизмами
Социальные: стремление человека принадлежать к определенной социальной группе
Идеальные (саморазвития): потребности познания и творчества (потребности для себя – права, потребности для других – обязанности)
Слайд 5

Классификация потребностей А. Маслоу Физиологические потребности Потребность в безопасности Потребность любить

Классификация потребностей А. Маслоу

Физиологические потребности

Потребность в безопасности

Потребность любить

Потребность в самоуважении

Потребность


в самореализации
Слайд 6

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ К биологическим потребностям относятся – потребность в пище, воде,

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ

К биологическим потребностям относятся – потребность в пище, воде, безопасности,

оптимальных экологических условиях – содержание кислорода в воздухе, атмосферное давление, температура окружающей среды и т.п. и т.д. Имеются как у животных, так и у человека.
Активность человека побуждается биологическими потребностями в достижении оптимального уровня функционирования основных жизненных процессов, в достижении полезного приспособительного результата (П.К. Анохин).
Слайд 7

Биологические потребности человека социализированы. Воспитание и культурные традиции, индивидуальный опыт определяют предпочтение определенных видов пищи.

Биологические потребности человека социализированы. Воспитание и культурные традиции, индивидуальный опыт определяют

предпочтение определенных видов пищи.
Слайд 8

СОЦИАЛЬНЫЕ И ИДЕАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ 1)социальные потребности (потребность принадлежать к определенной социальной

СОЦИАЛЬНЫЕ И ИДЕАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

1)социальные потребности (потребность принадлежать к определенной социальной группе,

потребность занимать в этой группе определенное положение в соответствие с субъективными представлениями индивида об иерархии этой группы, потребность следовать поведенческим образцам, принятым в данной группе);
2)идеальные потребностий (потребность в новизне, потребность в компетентности, потребность преодоления (рефлекс свободы по определению И.П. Павлова)).
Слайд 9

Принцип саморегуляции и гомеостаза. Биологические потребности перерастают в мотивацию по принципу

Принцип саморегуляции и гомеостаза.

Биологические потребности перерастают в мотивацию по принципу саморегуляции

и гомеостаза: внутренняя среда организма должна всегда оставаться постоянной, что определяется наличием ряда неизменных параметров (жестких констант – уровень глюкозы в крови, содержание кислорода, осмотическое давление), отклонение от которых влечет резкие нарушения жизнедеятельности.
Слайд 10

Принцип порогового значения. Социальные и идеальные потребности перерастают в мотивацию по

Принцип порогового значения.

Социальные и идеальные потребности перерастают в мотивацию по принципу

порогового значения: лишь по достижении некоторого уровня, при превышении которого человек не может игнорировать нарастающую потребность, потребность перерастает в мотивацию.
Слайд 11

Мотивация – «слепая сила» по И.П. Павлову, энергетический фактор, побуждает организм

Мотивация – «слепая сила» по И.П. Павлову, энергетический фактор, побуждает организм

к определенному поведению, опредмеченная потребность по А.Н. Леонтьеву, само «целенаправленное поведение».

Мотивационное возбуждение – особое интегрированное состояние мозга, при котором на основе влияния подкорковых структур осуществляется вовлечение в деятельность коры больших полушарий.

Слайд 12

2 составляющие любой мотивации. энергетическая (отражает меру напряжения потребности) направляющая (отражает специфику или семантическое содержание потребности)

2 составляющие любой мотивации.

энергетическая (отражает меру напряжения потребности)
направляющая (отражает специфику или

семантическое содержание потребности)
Слайд 13

Принцип доминанты сформулировал А.А. Ухтомский в 1925 году. Играет ведущую роль

Принцип доминанты сформулировал А.А. Ухтомский в 1925 году.

Играет ведущую роль в

формировании мотиваций и их иерархической смене: в каждый момент времени доминирует та мотивация, в основе которой лежит наиболее важная биологическая потребность. Величина мотивационного возбуждения структур лимбической системы определяется величиной отклонения физиологических констант или концентрации соответствующих гормональных факторов. Консервативный характер доминанты в её инертности, устойчивости и длительности.
Слайд 14

Механизм триггера Определяет возбуждение мотивационных подкорковых центров: возбуждение накапливается до критического

Механизм триггера

Определяет возбуждение мотивационных подкорковых центров: возбуждение накапливается до критического уровня,

когда нервные клетки начинают посылать определенные разряды и сохраняют такую активность до удовлетворения потребности.
Слайд 15

Мотивационное возбуждение проявляется в нерегулярном характере импульсной активности нейронов разных уровней

Мотивационное возбуждение проявляется в нерегулярном характере импульсной активности нейронов разных уровней

мозга.

При удовлетворении потребности переходит в регулярную.
Для каждой доминирующей мотивации распределение межстимульных интервалов у нейронов различных отделов мозга специфично.

Слайд 16

Гипоталамическая теория мотиваций Гипоталамус содержит хеморецепторы, специализированные на восприятии колебаний в

Гипоталамическая теория мотиваций

Гипоталамус содержит хеморецепторы, специализированные на восприятии колебаний в содержании

определенных химических веществ в крови.
Гипоталамус – центр мотивационных состояний.
В экспериментах было показано, что в латеральном гипоталамусе расположен центр голода, а в медиальном – центр насыщения. Разрушение участков медиального гипоталамуса ведет к ожирению. Двухстороннее разрушение латеральных ядер гипоталамуса у животных ведет к отказу от пищи. Стимуляция через вживленные электроды двухсторонне – к усиленному потреблению пищи.
Слайд 17

Энергетическая основа формирования целенаправленного поведения для удовлетворения насущных потребностей – нижеперечисленные

Энергетическая основа формирования целенаправленного поведения для удовлетворения насущных потребностей – нижеперечисленные

влияния.

Первая интсанция, куда приходит мотивационное возбуждение любого мотивационного центра гипоталамуса – лимбическая система мозга. Если гипоталамическое возбуждение усиливается, то распространяется и охватывает кору больших полушарий и ретикулярную формацию. Ретикулярная формация оказывает на кору больших полушарий генерализованное активирующее влияние. Построение программ поведения, направленных на удовлетворение потребности осуществляет фронтальная кора.

Слайд 18

Теория функциональных систем и мотивация. Мотивация – особое состояние организма, которое,

Теория функциональных систем и мотивация.

Мотивация – особое состояние организма, которое, сохраняясь

на протяжении всего времени – от начала поведенческого акта до получения полезных результатов, определяет целенаправленную поведенческую деятельность организма и характер реагирования на внешние раздражители.
ФС – организация активности элементов различной анатомической принадлежности, имеющая характер взаимосодействия, которое направлено на достижение полезного приспособительного результата. Единица интегративной деятельности организма.
ФС различаются по степени пластичности – способности менять составляющие её компоненты. ФС дыхания состоит из стабильных врожденных структур, обладает малой пластичностью, одни и те же функциональные и периферические компоненты участвуют в акте дыхания. ФС движения тела пластична, может перестраивать легко компонентные взаимосвязи – до чего-то можно дойти, добежать, доползти.
Каждой ФС как целому присуща способность к саморегуляции. При дефекте ФС происходит перестройка составляющих её компонентов, чтобы необходимый результат менее эффективно по времени и по энергетическим затратам но был достигнут.
Слайд 19

Слайд 20

Мотивация активизирует афферентный синтез и память, т.е. «предпусковую интеграцию» - особое

Мотивация активизирует афферентный синтез и память, т.е. «предпусковую интеграцию» - особое

состояние ФС: возрастает уровень двигательной активности повышается тонус симпатической нервной системы (возрастает ЧСС, артериальное давление, сосудистые реакции, меняется проводимость кожи)

В результате возрастает поисковая активность целенаправленного характера. Пока не будет удовлетворена соответствующая потребность эмоциональные переживания имеют преимущественно негативный характер.
Вышеперечисленное создает условия для оптимального выполнения предстоящего поведенческого акта.
На протяжении осуществления всех звеньев ФС сохраняется мотивация.

Слайд 21

Теория редукции драйва. Автор К. Халл. 1943 г. Минимальный уровень активации

Теория редукции драйва. Автор К. Халл. 1943 г.

Минимальный уровень активации обеспечивает

организму снятие напряжения и ощущение покоя. Мотивационный драйв, мотивационное состояние вызывает избыточное напряжение.
Критика: когда уровень активации очень низок, чтобы обеспечить потребный оптимальный уровень активации, состояние «оперативного покоя» поведение будет направлено на поиск дополнительной стимуляции.
Восходящая ретикулярная активирующая система контролирует уровень активации коры бп. Неприятное состояние – очень высокий или очень низкий уровень активации коры бп. Состояние удовольствия – умеренная степень кортикальной активации.
По Айзенку, поведение – инструмент, модулирующий уровень активации в зависимости от нужд человека. Т.к. интроверты высоко активированы, любое увеличение уровня активации для них неприятно. Т.к. экстраверты невысоко в норме активированы, в покое могут испытывать неприятные ощущения.
Слайд 22

Эмоции Эмоции – особый класс психических процессов и состояний, связанных с

Эмоции

Эмоции – особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями

и мотивами, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний (удовлетворения, радости, страха и т.д.) значимость действующих на индивида явлений и ситуаций. Регулируют психическую деятельность и поведение, направленное на удовлетворение потребности.
Слайд 23

Виды эмоций: по знаку: положительные и отрицательные по интенсивности и длительности:

Виды эмоций: по знаку: положительные и отрицательные по интенсивности и длительности: настроение, эмоции, аффект по качеству

потребностей: биологические (низшие) и социальные по влиянию на работоспособность: стенические и астенические
Слайд 24

Эмоциональный фон Эмоциональный фон – глобальное отношение человека к окружающей ситуации,

Эмоциональный фон

Эмоциональный фон – глобальное отношение человека к окружающей ситуации, к

себе самому, связан с личностными характеристиками.
Слайд 25

Возникновение и протекание эмоций тесно связано с деятельностью модулирующих систем мозга,

Возникновение и протекание эмоций тесно связано с деятельностью модулирующих систем

мозга, причем решающую роль играет лимбическая система.

Лимбическая система — комплекс функционально связанных между собой филогенетически древних глубинных структур головного мозга, участвующих в регуляции вегетативно-висцеральных функций и поведенческих реакций организма.
Термин "лимбическая система" ввел в 1952 г. Мак Лин. Однако еще ранее, в 1937 г. Папец предположил наличие "анатомического" эмоционального кольца. В него входили: гиппокамп — свод — мамиллярные тела — переднее ядро таламуса — поясная извилина — гиппокамп.

Слайд 26

Круг Папеца лег в основу лимбической системы. К лимбической системе, кроме

Круг Папеца лег в основу лимбической системы.
К лимбической системе, кроме

кольца Папеца, принято относить: некоторые ядра гипоталамуса, миндалевидное тело, или миндалину (клеточное скопление, величиной с орех), обонятельную луковицу, тракт и бугорок, неспецифические ядра таламуса и ретикулярную формацию среднего мозга.
Слайд 27

Нервные сигналы, поступающие от всех органов чувств, направляясь по нервным путям

Нервные сигналы, поступающие от всех органов чувств, направляясь по нервным

путям ствола мозга в кору, проходят через одну или несколько лимбических структур — миндалину, гиппокамп или часть гипоталамуса. Сигналы, исходящие от коры, тоже проходят через эти структуры. Различные отделы лимбической системы по-разному ответственны за формирование эмоций. Их возникновение зависит в большей степени от активности миндалевидного комплекса и поясной извилины. Однако лимбическая система принимает участие в запуске преимущественно тех эмоциональных реакций, которые уже апробированы в ходе жизненного опыта.           Существуют убедительные данные в пользу того, что ряд фундаментальных человеческих эмоций имеет эволюционную основу. Эти эмоции оказываются наследственно закрепленными в лимбической системе.
Слайд 28

ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ Биологическая теория Дарвина Теория Джеймса-Ланге Таламическая теория Кеннона-Барда Активационная

ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ

Биологическая теория Дарвина
Теория Джеймса-Ланге
Таламическая теория Кеннона-Барда
Активационная теория Линдсли
Биологическая теория П.К.

Анохина
Информационная теория эмоций П.В. Симонова
Теория дифференциальных эмоций
Нейрокультурная теория эмоций
Слайд 29

Биологическая теория Дарвина Дарвин первым обратил внимание на особую роль в

Биологическая теория Дарвина

Дарвин первым обратил внимание на особую роль в

проявлении эмоций, которую играет мышечная система организма и в первую очередь, те ее отделы, которые участвуют в организации специфических для большинства эмоций движений тела и выражений лица. Кроме того, он указал на значение обратной связи в регуляции эмоций, подчеркивая, что усиление эмоций связано с свободным внешним их выражением. Напротив, подавление всех внешних признаков эмоций ослабляет силу эмоционального переживания.           Однако, кроме внешних проявлений эмоций, при эмоциональном возбуждении наблюдаются изменения частоты сердечного ритма, дыхания, мышечного напряжения и т.д. Все это свидетельствует о том, что эмоциональные переживания тесно связаны с вегетативными сдвигами в организме.
Слайд 30

Теория Джеймса-Ланге Вегетативные сдвиги в организме связаны с эмоциональными переживаниями. Эмоция

Теория Джеймса-Ланге

Вегетативные сдвиги в организме связаны с эмоциональными переживаниями.
Эмоция – физические

ощущения после восприятия события вызвавшего эмоцию.
«Мы грустим, потому что плачем», сердимся, потому что наносим удар, боимся, потому что дрожим».
Критика: одни и те же физиологические сдвиги могут сопровождать разные эмоциональные переживания.
Сдвиги имеют неспецифический характер, сами по себе не могут определять качественное своеобразие и специфику эмоциональных переживаний
Определенная инертность свойственна вегетативным изменениям в организме, за той гаммой чувств, которую человек способен иногда переживать почти одномоментно (страх и радость) вегетативные сдвиги могут не успевать следовать.
Слайд 31

Таламическая теория Кеннона-Барда Таламус – зрительный бугор – ответственен за переживание

Таламическая теория Кеннона-Барда

Таламус – зрительный бугор – ответственен за переживание эмоций.
При

восприятии события, вызвавшего эмоцию, нервные импульсы сначала поступают в ТАЛАМУС, откуда в КОРУ БП (здесь возникает субъективное переживание эмоций) и в ГИПОТАЛАМУС (отвечает за вегетативные изменения в организме)
Слайд 32

Активационная теория Линдсли. Основное условие появления эмоциональных реакций – наличие активирующих

Активационная теория Линдсли.

Основное условие появления эмоциональных реакций – наличие активирующих влияний

из ретикулярной формации при ослаблении коркового контроля за лимбической системой.
Слайд 33

Биологическая теория П.К. Анохина 2 стадии поведения: 1) стадия формирования потребностей

Биологическая теория П.К. Анохина

2 стадии поведения:
1) стадия формирования потребностей (сопровождается негативной

окраской эмоциональных переживаний)
2) стадия удовлетворения потребностей (сопровождается позитивной окраской эмоциональных переживаний)
Эмоциональные ощущения – своеобразный инструмент, удерживающий процесс адаптации организма к среде в оптимальных границах и предупреждающий разрушительный характер недостатка или избытка каких-либо факторов для его жизни.
Положительное эмоциональное состояние – удовлетворение потребности – обратная информация от результатов выполненного действия точно совпадает с ожидаемым результатом, т.е. акцептором действия. Положительная эмоция закрепляет поведенческий акт.
Отрицательная эмоция – несовпадение полученного результата с ожиданиями – ведет к дальнейшему поиску такого действия, которое ведет к достижению требуемого результата, т.е. к полноценной эмоции удовлетворения.
Во всех эмоциях (от грубых низших до высших социальных) используется одна и та же физиологическая архитектура функциональной системы.
Слайд 34

Информационная теория эмоций П.В. Симонова Э = f (-П, (Ин-Ис)...) Э

Информационная теория эмоций П.В. Симонова

Э = f (-П, (Ин-Ис)...)
Э – эмоция,

её степень, качество и знак,
П – сила и качество актуальной потребности,
(Ин-Ис) – оценка вероятности (возможности) удовлетворения потребности на основе врожденного и онтогенетического опыта;
Ин – информация о средствах, прогностически необходимых для удовлетворения потребности,
Ис – информация о средствах, которыми располагает субъект в данный момент.
На первый план выходит оценочная функция эмоций: результат взаимодействия двух факторов – спроса – потребности, и предложения – возможности удовлетворения этой потребности.
Слайд 35

Теория дифференциальных эмоций Каждая базисная эмоция включает 3 компонента: нейронную активность

Теория дифференциальных эмоций

Каждая базисная эмоция включает 3 компонента:
нейронную активность мозга и

периферической нервной системы (неврологический компонент);
деятельность поперечно-полосатой мускулатуры, обеспечивающей мимическую и пантомимическую выразительность и обратную связь в системе (тело/лицо – мозг) (выразительный компонент);
субъективное эмоциональное переживание (субъективный компонент).
По Изарду каждый из компонентов обладает автономностью.
Критика:
1) не объясняет как актуализируется та или иная эмоция;
2) нечеткость в определении базисных эмоций
Слайд 36

Нейрокультурная теория эмоций Разработал Экман в 70-е годы 20 века. Каждая

Нейрокультурная теория эмоций

Разработал Экман в 70-е годы 20 века. Каждая из

6 (гнев, страх, печаль, удивление, отвращение, счастье) базисных эмоций связана с генетически детерминированной программой движения лицевых мышц. Но принятые в обществе нормы социального контроля определяют правила проявления эмоций. Кратковременные выражения лица, длительность подлинных экспрессивных реакций составляет 300-500 мс. Их возможно зафиксировать во время специальной киносъемки. Отражают реальное отношение человека к ситуации, чередуются с социально нормативными выражениями лица.
Слайд 37

Слайд 38

ПОЯВЛЕНИЕ ЕДИНОЙ НЕПРОТИВОРЕЧИВОЙ ЛОГИЧЕСКИ ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ ДЕЛО ОТДАЛЕННОГО БУДУЩЕГО. Каждая из

ПОЯВЛЕНИЕ ЕДИНОЙ НЕПРОТИВОРЕЧИВОЙ ЛОГИЧЕСКИ ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ ДЕЛО ОТДАЛЕННОГО БУДУЩЕГО.
Каждая из теорий

отражает некоторые стороны психофизиологических механизмов фунционирования эмоционально-потребностной сферы.
Слайд 39

Роль нейромедиаторов в организации эмоций Формирование положительных эмоций – при выделении

Роль нейромедиаторов в организации эмоций

Формирование положительных эмоций – при выделении адреналина,

дофамина и серотонина
Состояние агрессивности – ацетилхолин – пусковой медиатор, норадреналин – эффекты, серотонин – тормозит
Эндорфины и энкефалины – подкрепляют исследовательскую деятельность
Снижение тревожности – активация ГАМК –ергической системы
Слайд 40

Изучение физиологических механизмов эмоций — многосторонний процесс, который включает эксперименты на

Изучение физиологических механизмов эмоций — многосторонний процесс, который включает эксперименты

на животных, связанные с раздражением и разрушением отдельных участков мозга, изучение особенностей эмоционального реагирования у пациентов с различными поражениями мозга, а также лабораторные исследования здоровых людей при переживании ими искусственно создаваемых эмоциогенных ситуаций.

Психофизиологические методы изучения и диагностики эмоций

Слайд 41

Электрическая стимуляция разных отделов мозга через вживленные электроды стимуляция различных отделов

Электрическая стимуляция разных отделов мозга через вживленные электроды

стимуляция различных отделов гипоталамуса

– была получена реакция бегства
стимуляция образований среднего мозга – активация с положительной или отрицательной эмоциональной окраской или состояние успокоения
раздражение передней и нижней поверхности височной доли – чувство страха
раздражение переднего и заднего отделов гипоталамуса – тревоги и ярости
раздражение перегородки – наслаждения
раздражение миндалевидного тела – страха, ярости, гнева, удовольствия
Опыты Д. Олдса: крысам вживляли электроды в разные области гипоталамуса; крысы раз обнаружив связь , что нажатие педали ведет к получению стимуляции, могли нажимать 1000 раз в час в течение 10 часов на педаль доходя до полного изнеможения. Участки гипоталамуса получили название центров удовольствия. У человека, раздражая мозговую ткань, (не вызывает боли), выяснилось что центры удовольствия расположены примерно в тех же участках.
Слайд 42

Разрушение мозга Эксперименты на обезьянах: с разрушением миндалевидного ядра ранее доминирующий

Разрушение мозга

Эксперименты на обезьянах: с разрушением миндалевидного ядра ранее доминирующий в

группе самец занимал самое низкое положение в стадной иерархии
Слайд 43

Диагностика эмоциональных переживаний Используется метод психологического моделирования создаются условия, вызывающие у

Диагностика эмоциональных переживаний

Используется метод психологического моделирования
создаются условия, вызывающие у индивида состояние

эмоционального напряжения: критическое замечание в адрес его деятельности в условиях эксперимента
испытуемому предъявляют внешние стимулы, заведомо провоцирующие появление тех или иных эмоций (фотографии, вызывающие отвращение)
Изучаются физиологические корреляты эмоциональных переживаний – сравниваются данные, полученные в состоянии покоя и при эмоциональном напряжении
Слайд 44

Изучение мимики лица Атлас фотоэталонов лицевой экспрессии для 6 базисных эмоций

Изучение мимики лица
Атлас фотоэталонов лицевой экспрессии для 6 базисных эмоций (П.

Экман)
24 варианта реакций отдельных мышц
20 вариантов отражающих работу групп мышц
Например, было выявлено, что переживание счастья связано с активностью большой скуловой мускулатуры
Гнев, печаль связаны с подавлением большой скуловой мышцы и возрастанием активности мышцы нахмуривания.
Слайд 45

Электрическая активность кожи или кожно-гальваническая реакция Индикатор неспецифической активации, не может

Электрическая активность кожи или кожно-гальваническая реакция

Индикатор неспецифической активации, не может служить

индикатором однозначного определения специфичности эмоции.
Слайд 46

Реакции сердечно-сосудистой системы Изменение деятельности сердца – надежный объективный показатель степени

Реакции сердечно-сосудистой системы
Изменение деятельности сердца – надежный объективный показатель степени эмоционального

напряжения у человека по сравнению с другими вегетативными функциями при наличии следующих условий: эмоциональное переживание характеризуется сильным напряжение и не сопровождается физической нагрузкой.
У переводчиков – синхронистов ЧСС во время работы достигает иногда 160 ударов в минуту.
Слайд 47

ЭЭГ-ие показатели эмоций Состояние покоя – преобладание синхронизирующих влияний, хорошо выраженный

ЭЭГ-ие показатели эмоций

Состояние покоя – преобладание синхронизирующих влияний, хорошо выраженный альфа-ритм
Состояние

эмоционального возбуждения – усиление тета-ритма с частотой 4-7 Гц (как полож-ые, так и отриц-ые эмоции) (активация коры больших полушарий со стороны лимбической системы)
В основе безвредности для организма даже сильных положительных эмоций лежит одновременная активация возбуждающих и тормозных механизмов:
При положительных эмоциях : в ЭЭГ возрастание амплитуды ЭЭГ-колебаний альфа-волн (экзальтации), усиление тета-активности.
При сильных положительных эмоциях: депрессия альфа-ритма, усиление высокочастотных бета-колебаний.
Для отрицательных эмоций: депрессия альфа-ритма, нарастание быстрых колебаний: на первых этапах развития таких эмоций тормозные влияния ещё продолжают возрастать: усиление тета- и альфа-активности. В отличие от положительных эмоций напряжение стабилизирующих механизмов преодолевается растущим возбуждением.
Слайд 48

ЭЭГ-ие показатели эмоций В ЭЭГ появляются медленные волны на фоне повышенного

ЭЭГ-ие показатели эмоций

В ЭЭГ появляются медленные волны на фоне повышенного тонуса,

когда отрицательные эмоции приобретают застойный характер.
статистические методы ЭЭГ в оценке эмоций (статистические методы оценки спектров ЭЭГ, пространственно-временной синхронизации биопотенциалов, вызванные потенциалы, сверхмедленная ритмическая активность мозга)
Увеличение субъективной оценки отрицательного эмоционального состояния у здоровых людей связано с возрастанием синхронизации потенциалов, регистрируемых в лобных отделах мозга (в левой лобной доли особенно) с потенциалами, регистрируемыми в правой височной области (при переживании неудачи и болевых ощущениях).
Показатели пространственной синхронизации биопотенциалов, регистрируемые в лобных и височных отделах мозга могут быть использованы для изучения эмоциональных состояний в норме и при локальных повреждениях мозга.
Изменения большинства показателей не позволяют судить о качестве мотивационного и эмоционального напряжения, а лишь о его динамике во времени и отчасти о силе.