Урок: Окружающий мир. 1 класс

Содержание

Слайд 2

НАШИ ПОМОЩНИКИ – ОРГАНЫ ЧУВСТВ

НАШИ ПОМОЩНИКИ – ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Слайд 3

Какие органы чувств есть у человека? Как эти органы называются? Какую

Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы называются?
Какую «работу» они

выполняют?
Почему мы называем их нашими помощниками?

Задайте вопросы

Слайд 4

ГДЕ НАХОДИМ ОТВЕТЫ

ГДЕ НАХОДИМ ОТВЕТЫ

Слайд 5

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ Внимательно читаем задание, договариваемся, кто какую работу

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ

Внимательно читаем задание, договариваемся, кто какую работу выполняет.
Работаем

быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого.
Назначаем того, кто будет отвечать .
Представляем результат.
Оцениваем работу группы.
Слайд 6

Глаза – орган зрения Алгоритм оценки работы в группе. 1. Какое

Глаза – орган зрения

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?


2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 7

Нос – орган обоняния Алгоритм оценки работы в группе. 1. Какое

Нос – орган обоняния

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?


2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 8

Язык – орган вкуса Алгоритм оценки работы в группе. 1. Какое

Язык – орган вкуса

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?


2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 9

Кожа- орган осязания Алгоритм оценки работы в группе. 1. Какое было

Кожа- орган осязания

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?
2.

Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 10

Ухо – орган слуха Алгоритм оценки работы в группе. 1. Какое

Ухо – орган слуха

Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое было задание?


2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или частично?
4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 11

ГЛАЗА,УШИ, НОС, ЯЗЫК, КОЖА – ОРГАНЫ ЧУВСТВ

ГЛАЗА,УШИ, НОС, ЯЗЫК, КОЖА – ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Слайд 12

Работа в паре. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. СТРАНИЦА 22,№1 Алгоритм самооценки – Что

Работа в паре.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ.
СТРАНИЦА 22,№1

Алгоритм самооценки
– Что нужно было

сделать?
– Удалось ли выполнить задание?
– Выполнил правильно или были недочёты?
– Справился сам или с помощью товарища?
Слайд 13

ПРОВЕРИМ СЕБЯ Глаза Уши Нос Кожа Язык орган осязания орган вкуса

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

Глаза

Уши

Нос

Кожа

Язык

орган осязания

орган вкуса

орган зрения


орган обоняния

орган слуха

Слайд 14

Какие органы чувств есть у человека? Как эти органы называются? Какую

Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы называются?
Какую «работу» они

выполняют?
Почему мы называем их нашими помощниками?

ПОДВОДИМ ИТОГ

Слайд 15

Спасибо за урок. Молодцы!

Спасибо за урок. Молодцы!