Содержание
- 2. Цель урока: Познакомиться с увеличительными приборами, используемыми при изучении строения клетки.
- 3. Изучить строение увеличительных приборов. Научиться пользоваться микроскопом. Правила приготовления микропрепарата. Задачи урока:
- 4. Аристофа́н (др.-греч. Ἀριστοφάνης) (444 до н. э. — между 387 и 380 гг., Афины) — древнегреческий
- 5. БЭКОН (Bacon), Роджер около 1214 г. – 1292 г. Английский философ и естествоиспытатель Роджер Бэкон родился
- 7. Увеличительные приборы Лупа – самый простой увеличительный прибор, состоит из выпуклого с двух сторон стекла и
- 9. Микроскоп Микроскоп ( от греч. «микрос» -малый и «скопео» - смотрю) –прибор для изучения клеток. Антони
- 10. Современные увеличительные приборы Световой микроскоп дает увеличение в 3000 раз. Электронный микроскоп изобрели в 1932 году
- 12. Прибор, открывающий тайны Штатив Окуляр Винт Зрительная трубка (тубус) Объектив Предметный столик Зажимы Зеркало
- 14. Задание №1 Соотнесите термины с частями микроскопа
- 15. Правила работы с микроскопом Поставьте микроскоп ручкой штатива к себе на расстоянии 5-10 см от края
- 16. Эпиграф урока -Итак, с чего же мы начнем, мистер Сайрес? – спросил Пенкроф на следующее утро.
- 17. Цель урока: Познакомиться с увеличительными приборами, используемыми при изучении строения клетки.
- 18. Задание №2 Какие утверждения верны? Первым смастерил микроскоп Антонио Ван Левенгук. Самое большое увеличение дает лупа.
- 21. Скачать презентацию