Содержание
- 2. Сегодня вы узнаете: Что такое вирусы? Кто их открыл? Из чего они состоят? Как они действуют?
- 3. Что мы знаем о вирусах?
- 4. оспа Сообщение ученика
- 5. Грипп 1918 г. – «испанка» - 1,5 млрд. 1957 г. – «азиатский» - 1 млн. за
- 6. Вирусный гепатит Сообщение ученика
- 7. Итак, о вирусах известно: Вызывают разнообразные заболевания, иногда смертельные; Способны воспроизводить себя; Являются внеклеточными формами жизни;
- 8. Что отличает вирусы от других живых организмов? Не имеют клеточного строения Не растут Не имеют обмена
- 9. Открытие вирусов 1892 г. – Д.И. Ивановский
- 10. Открытие вирусов 1898 г. – М. Бейеринк «вирус» – «ЯД» Вирусы – живые неклеточные организмы, являющиеся
- 11. Строение вируса Строение ДНК-содержащего вируса из семейства герпес-вирусов. Вирус имеет внешнюю оболочку, капсид в форме икосаэдра
- 12. Как вирус действует на организм? Вирус использует генетические механизмы клетки, нарушая их нормальное функционирование. Вирусная инфекция
- 13. Механизм действия вируса
- 14. Подведем итоги 1 части урока Вирусы – опаснейшие противники человечества. В чем же их сила?
- 15. ВИЧ – вирус иммунодефицита человека Сообщение ученика
- 16. Пути передачи ВИЧ мужчина мужчина плод Новорожденный ребенок женщина женщина Сперма, кровь Сперма, кровь, вагинальный секрет
- 17. Практическая работа
- 18. Что делать, чтобы защититься от СПИДа? Использовать одноразовые инструменты Контролировать донорскую кровь Соблюдать верность партнеру Вести
- 19. Итак… Что такое вирусы? Кто их открыл? Из чего они состоят? Как они действуют? Какие заболевания
- 20. На дом: § 1.9 Подготовиться к зачету по теме «Молекулярный уровень организации жизни»
- 22. Скачать презентацию