Содержание
- 2. План лекции: Физиология как экспериментальная наука. Клетка. Мембрана. Ионные каналы. Транспорт веществ через мембрану. Возбудимые ткани,
- 3. ФИЗИОЛОГИЯ наука о жизнедеятельности организма как целого, так и его частей: тканей, органов
- 4. Физиология (греч. physis природа + logos учение) наука о функциях и процессах, протекающих в живом организме
- 5. Функция проявление жизнедеятельности организма в целом, отдельных его систем, органов и тканей, обеспечивающее приспособление к изменяющимся
- 6. Разделы физиологии: общая Физиология - изучает общие закономерности работы органов и систем организма; частная Физиология -
- 7. Физиологическая система совокупность органов и тканей, выполняющих одну функцию;
- 8. Разделы физиологии: Специальная Физиология - изучает функции специальных организмов (дети и подростки); Физиология различных состояний (Ф
- 9. Нормальная физиология человека изучает функции здорового организма.
- 10. Физиология изучает: ФУНКЦИИ: здорового организма в целом; различных органов; физиологических и функциональных систем; различных клеток, клеточных
- 11. Физиология изучает: МЕХАНИЗМЫ регуляции работы органов и систем (нервную и гуморальную); взаимодействие организма с окружающей средой.
- 12. Физиологическая регуляция активное управление функциями организма и его поведением для поддержания оптимального уровня жизнедеятельности, постоянства внутренней
- 13. Механизмы регуляции функций: Гуморальный - осуществляется через жидкость ( кровь, лимфу) - в которых находятся БАВ.
- 14. по И.П. Павлову: Задача физиологии: понять работу человеческого организма, определить значение каждой его части, понять, как
- 16. Живой организм - объект изучения физиологии, Механизмы функций нельзя изучать на мертвых тканях. В этом физиология
- 19. Для изучения различных процессов и функций живого организма в физиологии используются методы: Наблюдения Эксперимента.
- 20. Наблюдение метод получения информации путем непосредственной, как правило, визуальной регистрации физиологических явлений и процессов, происходящих в
- 21. Эксперимент метод получения новой информации о причинно-следственных отношениях между явлениями и процессами в контролируемых и управляемых
- 22. Экспериментальный метод, в отличие от метода наблюдения, позволяет выяснить причину осуществления какого-то процесса или функции.
- 23. Физиологический эксперимент целенаправленное вмешательство в организм животного с целью выяснить влияние разных факторов на отдельные его
- 24. Два вида экспериментов: острый (вивисекция), хронический.
- 25. Острым называется эксперимент, реализуемый относительно кратковременно. Хроническим называется эксперимент, протекающий длительно (дни, недели, месяцы, годы).
- 26. Острый эксперимент позволяет за короткий промежуток времени изучить функцию, осуществляются в условиях живосечения без соблюдения правил
- 27. Хронический эксперимент позволяет в течение длительного времени изучать функции организма в условиях нормального взаимодействия с окружающей
- 29. И.П. Павлов разработал специальные приемы оперативной подготовки животных к проведению хронического эксперимента, например метод создания фистул
- 31. Физиология и медицина неотделимы друг от друга Для понимания нарушений, которые происходят в патологии, необходимо знать
- 32. КЛЕТКА — Основная структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов
- 34. Органеллы постоянные компоненты клетки, жизненно необходимые для её существования.
- 35. Функции клеточных органелл: Ядро: регуляция жизнедеятельности клетки, передача генетической информации, синтез белка и БАВ Цитоплазма: процессы
- 36. Функции клеточных органелл: Пластинчатый комплекс (аппарат Гольджи): секреция БАВ. Лизосомы: переваривание питательных веществ. Микросомы и пероксисомы:
- 37. Важную роль в регуляции клетки играет её мембрана.
- 38. Клеточная мембрана эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов оболочка клетки, образующая замкнутое пространство, содержащее
- 40. Мембранный потенциал покоя (МПП) Потенциал покоя мембранный потенциал возбудимой клетки в невозбужденном состоянии; разность электрических потенциалов
- 41. В состоянии покоя поляризация внутренней поверхности клеточной мембраны имеет отрицательную величину, поэтому значение МП покоя тоже
- 42. Мембранный Потенциал (покоя): -70 mV для большинства клеток; - 90 mV для нейронов; K+ - основной
- 43. Функции биологических мембран пограничная, транспортная, рецепторная, образование межклеточных контактов, генерация биоэлектрических потенциалов.
- 45. Ионные каналы порообразующие белки (одиночные или комплексы), поддерживающие разность потенциалов, которая существует между внешней и внутренней
- 46. СТРОЕНИЕ ИОННОГО КАНАЛА
- 47. Комплексы - набор идентичных или гомологически белков, плотно упакованных в липидном бислое мембраны вокруг водной поры.
- 48. Канальные белки состоят из субъединиц, образующих структуру со сложной пространственной конфигурацией, в которой кроме поры имеются
- 49. Классификация каналов
- 50. Типы ионных каналов Потенциалчувствительные - изменяют проницаемость в ответ на изменение электрического поля Лигандчувствительные –хемочувствительные –
- 51. Мембранный транспорт транспорт веществ сквозь клеточную мембрану в клетку или из клетки, осуществляемый с помощью различных
- 52. Избирательная проницаемость Функция, свойство биологической, клеточной мембраны, её способность пропускать в клетку и из неё различные
- 54. Осмос - движение воды (растворителя) через полупроницаемую мембрану в область с большим осмотическим давлением. Осмотическое давление
- 55. Эритроциты в изотоническом, гипотоническом и гипертоническом растворах
- 56. Фильтрация – переход раствора через полупроницаемую мембрану (стенка сосуда) под действием градиента гидростатического давления, которое создается
- 57. Диффузия - перемещение частиц из области высокой концентрацией в область низкой концентрацией. Простая диффузия Простая диффузия
- 59. Первично-активный транспорт - это насосы (помпы) Первично-активный транспорт - перенос вещества против электрохимического градиента за счет
- 60. Вторично-активный транспорт- перенос вещества за счет энергии транспорта другого вещества. Так переносятся глюкоза, аминокислоты. Они присоединяются
- 61. Экзоцитоз – выделение из клетки упакованных в пузырьки субстратов
- 62. Эндоцитоз – образование впячиваний внутрь мембраны, которые превращаются в пузырьки Разновидности: Фагоцитоз – поглощение твердых частиц
- 63. Мембранный транспорт веществ различается также по направлению их перемещения и количеству переносимых данным переносчиком веществ: 1)
- 64. Виды транспорта
- 66. ВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ
- 67. Возбудимые ткани структуры, которые способны спонтанно или в ответ на действие раздражителя возбуждаться, т.е. переходить из
- 68. Возбудимые ткани: нервная, мышечная, железистая.
- 69. Свойства возбудимых тканей и показатели, их характеризующие: 1. Возбудимость - способность возбуждаться 2. Проводимость - способность
- 70. Физиологические свойства возбудимых тканей(1) 1. РАЗДРАЖИМОСТЬ - свойство реагировать на действие раздражителей изменением своих физиологических и
- 71. Раздражители факторы внешней или внутренней среды, обладающие запасом энергии и при действии которых на ткань отмечается
- 72. КЛАССИФИКАЦИЯ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ По силе Пороговые – минимальна сила способная вызвать ответную реакцию Подпороговые - если структура
- 73. Порог раздражения минимальная сила раздражителя, которая способна вызвать возбуждение.
- 74. КЛАССИФИКАЦИЯ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ По качеству физические (механические, температурные, звуковые, световые, электрические); химические (щелочи, кислоты, гормоны, БАВ.); физико-химические
- 75. КЛАССИФИКАЦИЯ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ Биологическая По степени приспособленности биологических структур к их восприятию раздражители делятся на: адекватные, неадекватные.
- 76. Адекватные раздражители соответствуют данной ткани, к восприятию которых биологическая структура специально приспособлена в процессе эволюции. Пример:
- 77. Неадекватны раздражители не соответствуют данной ткани, действуют на структуру, специально не приспособленную для их восприятия. Пример:
- 78. Физиологические свойства возбудимых тканей(2) 2. ВОЗБУДИМОСТЬ – свойство организма реагировать на действие раздражителей активной специфической реакцией
- 79. Физиологические свойства возбудимых тканей(3) 3.Рефрактерность – временное снижение возбудимости. 4. Проводимость - способность передавать возбуждение. 5.
- 80. Нервная клетка функционирует путем изменения мембранного потенциала (электричество) У всех клеток организма по обе стороны клеточной
- 81. Мембранный потенциал покоя это разность потенциалов между наружной и внутренней поверхностями мембраны в условиях покоя, при
- 82. Измерение МПП В среднем у возбудимых клеток МПП равен 50 - 80 мВ, со знаком «-»
- 83. Теория возникновения МПП. Мембранную (ионную) теорию, объясняющую происхождение «животного электричества» разработал Ю.Бернштейн (1902) и дополнили А.Ходжкин,
- 84. Ион электрически заряженная частица, образующаяся при отрыве или присоединении одного или нескольких электронов (или др. заряженных
- 85. Анализ внутри - и внеклеточные концентрации ионов клетки Непосредственной причиной возникновения МПП является неодинаковая концентрация анионов
- 86. Органические ионы крупномолекулярные соединения, которые несут отрицательный заряд, и для которых мембрана клетки непроницаема, придают в
- 87. Ионы Na+ и K+перемещаются через мембрану по каналам покоя (утечки), благодаря электрохимическому градиенту по обе стороны
- 88. Na+/K+ - насос формирует градиенты Na+ и K+ создается электрическое поле, т.е. МПП
- 89. Потенциал действия (ПД) электрофизиологический процесс, быстрые колебания трансмембранной разности потенциалов (мембранного потенциала), вследствие изменения ионной проницаемости
- 90. Потенциал действия (ПД) это возбуждение клетки. Волна возбуждения перемещается по мембране клетки в виде кратковременного изменения
- 91. - своеобразный триггер, запускающий специфическую функциональную активность клетки: проведение нервного импульса, сокращение мышцы, секрецию Потенциал действия
- 92. Потенциал действия быстрые изменения трансмембранной разности потенциалов, обусловлены проницаемостью ионов в клетку Внутри клетки заряд «+»
- 93. 1- локальный ответ 2 - деполяризация 3 - реполяризация 4 - следовая деполяризация 5 - следовая
- 94. Изменение мембранного потенциала и потенциала действия. Вертикальная стрелка – момент появления раздражающего стимула.
- 95. Состояние МПП Каналы для натрия и калия закрыты
- 96. Деполяризация Ионы натрия входят внутрь клетки
- 97. Реполяризация Каналы для натрия – закрыты Каналы для калия открыты – калий выходит из клетки
- 98. Гиперполяризация Каналы для натрия – закрыты Калиевые каналы открыты
- 101. Развитие ПД возможно, если раздражитель достиг порог раздражения, т.е. достиг критического уровня деполяризации Критический уровень деполяризации
- 103. СООТНОШЕНИЕ ФАЗ ПД И ВОЗБУДИМОСТИ I–первичная экзальтация II-абсолютная рефрактерность III - относительная рефрактерность IV-вторичная экзальтация (супервозбудимость)
- 104. Потенциала действия и ионные токи нервной клетки.
- 105. 1.Фаза первичной супервозбудимости (первичной экзальтации) совпадает по времени с локальным ответом (начальная деполяризация) и связано с
- 106. 2. Стадия абсолютной рефрактерности совпадает по времени с фазой деполяризации ПД. В этот момент ткань не
- 107. 3. Относительный рефрактерный период совпадает с фазой реполяризации. Возбудимость в эту стадию постепенно восстанавливается и в
- 108. 4. Фаза вторичной экзальтации или суперномальной возбудимости совпадает со следовой деполяризацией. В этот период ткань отвечает
- 109. 5. Фаза субнормальной возбудимости совпадает со следовой гиперполяризацией. Возбудимость в эту фазу незначительно снижена по сравнению
- 111. Скачать презентацию