Содержание
- 2. Содержание 1) Цели и задачи проекта 2) Методы исследования 3) Введение 4) Основная часть А) Первоначальные
- 3. Введение Природа – это могучий источник, из которого мы черпаем многие знания и впечатления. Это мир,
- 4. Основная часть Из истории: Динозавры росли всю жизнь. Анализ слоёв костной ткани взрослых особей показал, что
- 5. На протяжении всей жизни растут животные, которые имеют древнюю историю и когда-то соседствовали с динозаврами -
- 6. Черепахи бывают наземные и морские. Растут всю жизнь, в основном, морские.
- 7. Некоторые моллюски.
- 8. Рыбы.
- 9. А) Первоначальные сведения о крокодилах. Лежит бревно у речки. Зелёное бревно. Сидеть на нём опасно -
- 10. Длина большинства крокодилов 2—5,5 м. Их внешность демонстрирует адаптацию к обитанию в водной среде: голова плоская,
- 11. Самым большим крокодилом является морской крокодил. Он водится на островах Фиджи, в Индии и на севере
- 12. Скорость плавания крокодилов составляет 40 километров в час. Бегают они и того меньше – до 11
- 13. В челюсти крокодилов от 64 до 70 зубов. Их точное количество зависит от вида. Но и
- 14. Б) Черепахи – удивительные пресмыкающиеся ! Нет у неё ни копыт, ни рогов, А на пути
- 15. Черепахи – удивительные пресмыкающиеся. На нашей планете черепахи появились около 220 миллионов лет назад. Они появились
- 16. Черепахи – это животное трудно спутать с каким-либо другим, так как черепаха обладает характерной особенностью, ее
- 17. Весна для черепах – время размножения. Самки откладывают в песок яйца. Когда малыши появляются на свет,
- 18. В)Моллюски. К моллюскам относятся различные виды прудовиков, слизней, беззубок, устриц, кальмаров и других животных. Они имеют
- 19. Органы дыхания — жабры или легкое (роль легкого выполняет мантийная полость) с дыхательным отверстием. Кровеносная система
- 20. По числу видов моллюски — один из самых крупных типов (свыше 130 тыс. видов). Основные классы;
- 21. Вывод Работая над проектом, я узнал много нового о представителях животного мира
- 23. Скачать презентацию