Презентации по Биологии

Цели урока Показать родство человека с животными на основе сравнения; Объяснить качественные отличие человека от животных; Подвести к выводу, что человек сформировался под воздействием биологических и социальных факторов эволюции; Показать, как теория эволюции объясняет процессы формирования признаков вида Человек разумный (Homo sapiens) ; Развивать способность критически рассматривать факты, теории. . «…Животные – наши братья по боли болезням, смерти, страданию и голоду, наши рабы в самой тяжелой работе, наши товарищи в наших удовольствиях – все они ведут, может быть, свое происхождение от одного общего с нами предка – нас всех можно бы было слить вместе.» Чарлз Дарвин

Размножение Всеообщее свойство живых организмов Способность производить подобных себе особей своего вида Половое размножение Отличается наличием полового процесса Происходит при участии гаплоидных половых клеток - гамет Гаметы формируются в специальных органах мужских и женских особей Происходит объединение генетического материала родительских особей, результате чего увеличивается генетическое разнообразие потомства и его жизнестойкость

Царство «Грибы» Царство «Растения»

Проверь себя! Зигота Гликолиз Конъюгация Кроссинговер Семенники Яичники Гаплоидный набор Тилакоид Овогенез Диплоидный набор Сперматозоид Яйцеклетка Гамета Половое размножение Исправь! Сперматозоид Оогенез Конъюгация Яичник Гаплоидный Тилакоид Гликолиз

Белок- основа жизни Функции белка: строительная защитная сократительная запасающая регуляторная защитная ферментативная

Введение в проект. Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтоб расти и кувыркаться, Песни петь, дружить, смеяться. Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть. Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь. Вывод. Чтобы наш организм нормально существовал, его нужно кормить. Какую пищу должен употреблять человек? Какие полезные продукты питания вы знаете? Почему надо есть овощи и фрукты? А какие витамины вы знаете?

Что такое поле? Поле – тоже сообщество, но оно сложилось под воздействием человека.

Структура презентации Введение Цель: обобщить знания признаков классов и семейств отдела Покрытосеменные в игровой форме Характеристика содержания: 1. Разминка. 2. Задания (их 4) находятся на 3 слайде в мешке «кота». Дети работают в 4 группах . Игру начинает группа , которая вытянет жребий «цифру 1» и выберет любое задание «кота». Все группы решают задание, а право первой выступить с ответом предоставляется той группе, которую назовёт начинающая группа. Принцип работы тот же с другими вопросами «кота». Группы дополняют ответы и исправляют. 3.В верхней части мешка открывается номер для проверки. По шкале выставляются баллы. Дополнительные баллы получает группа, которая исправляла ответы и дополняла. 4. Тест 5.Подводится итог и рефлексия . Известно, что один и тот же лист растения утром и вечером имеет разную массу. Как вы считаете, когда он легче? Почему? Дайте ответ на бланке №3 Рассмотрите семена. Определите к какому классу цветковых растений относятся. Составьте перечень строения. Найдите отличия. Заполните бланк №2 Назови растение, семейство, формулу цветка, плод. Заполни бланк №1 1 Блиц 3 2 Задания «Кот в мешке» 1 2 3 Блиц Реши задачи 1.В период цветения одно соцветие клевера даёт до 8 мг нектара. Подсчитайте, со скольких соцветий клевера пчёлы могут собрать 1г мёда, 1 кг мёда? 2.Вы летом заготовили гербарий сорных растений без корней, но с красивыми листьями. Можно ли ваш гербарий использовать для того, чтобы определить к какому классу это растение относится? 3.Могут ли сорные растения принести пользу культурным растениям? Ответы напишите в бланке «Блиц» Моя работа Разминка Тест

Общая характеристика семейства Паслёновые — довольно крупное семейство, содержащее свыше 90 родов и около 3000 видов, произрастающих почти по всему миру, большинство — в тропических областях Центральной и Южной Америки. Среди представителей этого семейства много пищевых, декоративных и ядовитых растений. Представители семейства — деревья, кустарники, травы, иногда лианы Пасленовые содержат алкалоиды, вследствие чего многие из них ядовиты и с чем связано также их хозяйственное использование как лекарственных и наркотических растений. К числу последних относятся, например, табак (Nicotiana tabacum), дурман (Datura stramonium), беладонна, или красавка (Atropa belladonna), белена черная (Hyoscyamus niger) и др. Некоторые пасленовые используются как декоративные, например физалис обыкновенный (Physalis alkekengi), петуния (Petunia hybrida), душистый табак (Nicotiana offinis) и др Признаки семейства Корень – стержневой Стебель – прямостоячий Жилкование – сетчатое Листорасположение – очерёдное. Формула цветка – Ч(5)Л(5)Т5П1 Соцветие – кисть. Плод – ягода (паслён чёрный, томат), коробочка (табак, петуния гибридная, белена чёрная) Продолжительность жизни – однолетние, многолетние Значение – пища, лекарственные , сорняки, декоративные растения.

Функции покровов тела: защитная (от повреждений, от проникновения инородных веществ в организм, от потери влаги); участвует в обмене веществ (выделение и дыхание); терморегуляция МБОУ СОШ №4 с.Раевский учитель биологии Хуснутдинова Гульнара Гаязовна Проблемный вопрос: В каком направлении шла эволюция покровов тела у животных? МБОУ СОШ №4 с.Раевский учитель биологии Хуснутдинова Гульнара Гаязовна

ЗАДАЧИ УРОКА ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ Общая характеристика:

ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДЦАРСТВА ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ 1) Хорошо выраженные ткани Образовательная Проводящая Покровная Механическая Выделительная Основная 2) Разделение на органы Вегетативные Репродуктивные 3) Этапы индивидуального развития Эмбриональный Постэмбриональный 4) 2 группы растений Споровые Семенные растения Мхи – группа высших растений бриология

Тема урока: Подтип Позвоночные. Рыбы – водные позвоночные животные Многообразие рыб

Актуализация знаний по теме «Корень» Отгадай загадки: а)Без губ, а воду сосёт, Без зубов, а камень грызёт. (корень) б)Лезет в землю червячок, На голове – колпачок. (корень с чехликом) Задача В книге «Жизнь растений» К.А.Тимирязев пишет: «Природа здесь прибегла к уловке…Корень при возможно малой затрате строительного материала в состоянии обежать возможно большее количество частиц почвы, прийти с ней в тесное соприкосновение…» О какой уловке говорит К.А.Тимирязев?

Цель: изучение внешнего строения побега знакомство с видоизменениями побегов формирование понятий «вегетативная почка» «генеративная почка» ПОБЕГ - это основной орган растения, состоящий из стебля, листьев и почек (цветков)

Красная книга Республики Саха (Якутия) В 2001 году вошли: В первый том – 337 видов сосудистых растений, 13 – мохообразных, 7 – лишайников, 10 – грибов. Во второй том – 13 видов насекомых, 3 – земноводных, 2 – рептилий, 62 – птиц, 21 – млекопитающих. Башмачо́к настоя́щий, или Вене́рин Башмачо́к настоя́щий лат. Cypripedium calceolus

Плоскостопие - это изменение формы стопы с понижением ее сводов. У детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола. Поперечное плоскостопие

Укажите названия соцветий 1 2 3 4 кисть зонтик початок метёлка Сложный зонтик корзинка

Определите сходство в захвате и переваривании пищи гидрой, одноклеточными животными Как белая планария ловит пищу? Какую функцию выполняет рот белой планарии?

Рецепторы вкуса (на языке) Точность восприятия вкуса зависит от температуры пищи. Острее всего вкус воспринимается при 240С. Состав слюны Слюна (0,5 - 2,0 л/сутки): 90% Н2О лизоцим - обеззараживает амилаза - расщепляет сложные углеводы pH » 7 (слабощелочная реакция) околоушная, подчелюстная и подъязычная железы

Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить. СОКРАТ Какая пища нам нужна? Сколько нам нужно пищи? Когда нужно принимать пищу?