Олимпийские талисманы - презентация по физкультуре

Содержание

Слайд 2

Цель: изучить и систематизировать опыт создания Олимпийских талисманов. Задачи: 1. познакомить

Цель:
изучить и систематизировать опыт создания Олимпийских талисманов.
Задачи:
1. познакомить с историей талисманов

Олимпийских Игр;
2. расширить кругозор учащихся с помощью данной темы;
3.способствовать познавательной активности учащихся;
4.спрогнозировать фигуру талисмана и основной идеи будущей Олимпиады.
Практическая значимость:
Опыт разработки символов Олимпиад можно использовать в практике их прогнозирования.
Слайд 3

Олимпийский огонь — один из главных ритуалов на торжественном открытии Олимпийских

Олимпийский огонь — один из главных ритуалов на торжественном открытии Олимпийских

игр. Его доставляют из Олимпии эстафетой к месту проведения игр лучшие спортсмены мира.

Олимпийский флаг — белое атласное полотнище с олимпийскими кольцами.

Слайд 4

Олимпийские награды — это медали и дипломы. Победители награждаются золотыми, серебряными,

Олимпийские награды — это медали и дипломы. Победители награждаются золотыми, серебряными,

бронзовыми медалями.
Современный олимпийский символ – пять переплетенных колец.
Они олицетворяют единство
пяти континентов и встречу спортсменов всего мира на Олимпийских играх.
Слайд 5

Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!» Олимпийская эмблема — сочетание пяти колец

Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее!»
Олимпийская эмблема — сочетание пяти колец с

какими-нибудь другими элементами
Талисман Олимпийских игр — это обычно изображение животного, которого особенно любят в стране, где проводятся Игры.
Слайд 6

История Изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять переплетенных колец)

История

Изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять переплетенных колец) и олимпийский

огонь. Понятие «олимпийский талисман» официально было утверждено на 73-ей сессии Международного олимпийского комитета летом 1972 года, проходившей в Мюнхене (Германия). Согласно принятым правкам, талисман Игр призван продвигать принципы олимпизма и способствовать популяризации конкретных Игр. Талисманом может стать человек, животное или сказочное существо, которое отражает особенности культуры принимающей страны и символизирующее ценности современного Олимпийского движения.
Слайд 7

МОК не регламентирует процедуру выбора талисманов, оставляя решение за организаторами Игр.

МОК не регламентирует процедуру выбора талисманов, оставляя решение за организаторами Игр. Поэтому процесс

создания и выбора талисмана определяется каждый раз индивидуально. Чаще всего талисман разрабатывается профессиональными дизайнерами на основе опросов общественного мнения и маркетинговых исследований. При этом выбранный талисман проходит финальное утверждение Исполкомом МОК, поскольку входит в ряд олимпийской символики и подлежит соответствующей юридической защите.
По традиции официальное представление талисмана (или талисманов) Игр в Сочи состоится за три года до их открытия, то есть в 2011 году. Оргкомитет «Сочи 2014» принял решение, что процесс выбора талисмана должен стать максимально открытым, с учетом мнений профильных специалистов, профессиональных дизайнеров, любителей спорта и общественности.
Существует несколько версий того, кто же стал первым талисманов Олимпийских игр, но большинство сходится во мнении, что история милых символов отдельно взятых Игр начинается в 1968 году.
Слайд 8

1968 –зима - Гренобль. Маленький лыжник Шусс - первый неофициальный олимпийский

1968 –зима - Гренобль. Маленький лыжник Шусс - первый неофициальный олимпийский талисман.


1972 – лето - Мюнхен. Первая летняя Олимпиада, у которой кроме логотипа появился свой талисман. Немцы выбрали таксу Вальди.
1976 –лето - Монреаль. Бобр Амик.

Слайд 9

1976 – зима - Инсбрук Снеговик с подозрительным именем Олимпиямандл 1980

1976 – зима - Инсбрук Снеговик с подозрительным именем Олимпиямандл

1980 – зима

- Лейк Плессид Енот Рони

1980 – лето - Москва. Мишка

Слайд 10

1984 – зима - Сараево. Волчонок Вучко 1984 – лето -

1984 – зима - Сараево. Волчонок Вучко

1984 – лето - Лос-Анджелес. Орлёнок Сэм.

1988

– зима - Калгари. Полярные медведи Хайди и Хоуди
Слайд 11

1988 – лето - Сеул. Тигренок Ходори. 1992 – зима -

1988 – лето - Сеул. Тигренок Ходори.

1992 – зима - Альбервиль Горный эльф

Маджик

1992 – лето - Барселона. Щенок Коби.

Слайд 12

1994 – зима – Лиллехаммер Брат и сестра. 1996 – лето

1994 – зима – Лиллехаммер Брат и сестра.

1996 – лето - Атланта. Иззи.

1998

– зима - Нагано
Японцы спохватились и выдали… сразу четыре. Сукки, Нокки, Лекки и Цукки
Слайд 13

2000 – лето - Сидней Кукабурра Олли, утконос Сид и ехидна

2000 – лето - Сидней Кукабурра Олли, утконос Сид и ехидна Милли

2002

– зима - Солт-Лейк Сити Местные животные: заяц Поудер, койот Копер и медвежонок Коул

2004 – лето - Афины. Брат (справа) и сестра Феб и Афина

Слайд 14

2006- зима - Турин Девочка-снежок Неве. Мальчик - кубик льда Глиц

2006- зима - Турин Девочка-снежок Неве. Мальчик - кубик льда Глиц

2008 –

лето - Пекин. Пять персон под общим названием Фива

2010 – зима - Ванкувер "Торжество креатива".

Слайд 15

2012 – лето - Лондон Одноглазые Уэнлок и Мендвилль Ну вот

2012 – лето - Лондон Одноглазые Уэнлок и Мендвилль

Ну вот и все. Теперь

выводы? Большинство талисманов сделаны по образу и подобию человека. Практически все пребывают в детском возрасте. Практически у всех - большая голова с широкой улыбкой. Чаще ходят парами или вообще компаниями.
Слайд 16

ВИКТОРИНА 1.В древней Греции термин «олимпиада» означал : а) первый год

ВИКТОРИНА

1.В древней Греции термин «олимпиада» означал :
а) первый год четырехлетия, наступление

которого празднуют Олимпийские игры;
б) четырёхлетний период между Олимпийскими играми;
в) синоним Олимпийских игр;
г) соревнования, проводимые во время Олимпийских игр.
Слайд 17

2.В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности? а) в Риме;

2.В каком городе состоялись первые Олимпийские игры современности?
а) в Риме;
б) в

Париже;
в) в Афинах;
г) в Атланте.
Слайд 18

3.Место проведения последних летних Олимпийских игр? а) Пекин; б) Афины; в) Мюнхен; г) Сидней.

3.Место проведения последних летних Олимпийских игр?
а) Пекин;
б) Афины;
в) Мюнхен;
г) Сидней.

Слайд 19

4.Физкультура ориентирована на совершенствование: а) физических и психических качеств людей; б)

4.Физкультура ориентирована на совершенствование:
а) физических и психических качеств людей;
б) техники

двигательных действий;
в) работоспособности человека;
г) природных физических свойств.
Слайд 20

5.Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье так как…

5.Систематические и грамотно организованные занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье так как…
а)

хорошая циркуляция крови во время упражнений обеспечивает поступление питательных веществ к органам и системам организма;
б) повышаются возможности дыхательной системы, благодаря чему в организм поступает большее количество кислорода, необходимого для образования энергии;
в) способствуют повышению резервных возможностей организма;
г) при достаточном энергообеспечении организм легче противостоит простудным и инфекционным заболеваниям.
Слайд 21

6.Под физическим качеством «сила» понимают: а) комплекс свойств организма, позволяющий преодолевать

6.Под физическим качеством «сила» понимают:
а) комплекс свойств организма, позволяющий преодолевать внешние

сопротивления, либо противодействовать им за счёт мышечных напряжений;
б) величина максимального напряжения мышц, которую может продемонстрировать человек;
в) комплекс психофизических свойств организма позволяющий преодолевать внешние сопротивления.
Слайд 22

7.Какой вид спорта не является циклическим? а) конькобежный спорт; б) плавание

7.Какой вид спорта не является циклическим?
а) конькобежный спорт;
б) плавание на спине

кролем;
в) футбол;
г) марафонский бег
Слайд 23

8.Под физическим развитием понимается: а) процесс изменения морфофункциональных свойств организма на

8.Под физическим развитием понимается:
а) процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении

жизни;
б) размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность;
в) процесс совершенствования физических качеств, при выполнении физических упражнений ;
г) уровень обусловленный наследственности и регулярностью и занятий физической культурой и спортом.
Слайд 24

9.Под физической подготовленностью человека понимается: а) уровень развития двигательных умений ,навыков

9.Под физической подготовленностью человека понимается:
а) уровень развития двигательных умений ,навыков и

физических качеств ;
б) умение выполнять скоростно-силовые упражнения, где движения выполняются с максимальной интенсивностью (мощностью) ;
в) выполнение упражнений с большой скоростью;
г) результат соответствующих физических упражнений.
Слайд 25

10.Физическими упражнениями называются : а) двигательные действия , помощью которых развиваются

10.Физическими упражнениями называются :
а) двигательные действия , помощью которых развиваются физические

качества и укрепляется здоровье ;
б) двигательные действия , дозируемые по величине нагрузки и продолжительности выполнения ;
в) движения , выполняемые на уроках физкультуры и во время утренней гимнастики ;
формы двигательных действий , способствующие решению задач физического воспитания.
Слайд 26

11.Что понимается под закаливанием? а) купание в холодной воде и хождение

11.Что понимается под закаливанием?
а) купание в холодной воде и хождение босиком

;
б) приспособление организма к воздействиям внешней среды;
в) сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой и подвижными играми;
г) укрепление здоровья .
Слайд 27

12.Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что: а) он обеспечивает

12.Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что:
а) он обеспечивает ритмичность

работы организма;
б) он позволяет правильно планировать дела в течении дня;
в) распределение основных дел осуществляется более или менее стандартно в течении каждого дня;
г) он позволяет избегать неоправданных физических напряжений.
Слайд 28

13.Что из представленного не является отличительным признаком физической культуры? а) знания,

13.Что из представленного не является отличительным признаком физической культуры?
а) знания, правила,

принципы и методика использования физических упражнений;
б) виды гимнастики, спорта, игр, комплексы упражнений;
в) обеспечение безопасности жизнедеятельности;
г) положительные изменения в физическом состоянии человека.
Слайд 29

14.Под физическим качеством «гибкость» понимают: а) комплекс физических свойств, двигательного аппарата,

14.Под физическим качеством «гибкость» понимают:
а) комплекс физических свойств, двигательного аппарата, определяющий

подвижность его звеньев;
б) комплекс физических свойств, двигательного аппарата, определяющий глубину наклонов;
в) комплекс физических свойств, двигательного аппарата, определяющий амплитуду движения за счёт мышечных напряжений.
Слайд 30

15.Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных Олимпийских игр? а) Алексею

15.Кому принадлежит идея и инициатива возрождения современных Олимпийских игр?
а) Алексею Бутовскому;
б)

Хуано Антонио Самаранчу;
в) Эвангелису Цаппасу;
г) Пьеру де Кубертену.
Слайд 31

О СПОРТ! ТЫ — НАСЛАЖДЕНИЕ! О СПОРТ! ТЫ — ЗОДЧИЙ! О

О СПОРТ! ТЫ — НАСЛАЖДЕНИЕ!
О СПОРТ! ТЫ — ЗОДЧИЙ!
О СПОРТ! ТЫ

— СПРАВЕДЛИВОСТЬ!
О СПОРТ! ТЫ — ВЫЗОВ!
О СПОРТ! ТЫ — БЛАГОРОДСТВО!
О СПОРТ! ТЫ — РАДОСТЬ!
О СПОРТ! ТЫ — ПЛОДОТВОРНОСТЬ!
 О СПОРТ! ТЫ — ПРОГРЕСС!
О СПОРТ! ТЫ — МИР!
Слайд 32

Домашнее задание Узнать, есть ли в нашем городе участники Олимпийских игр, фамилии и вид спорта.

Домашнее задание

Узнать, есть ли в нашем городе участники Олимпийских игр, фамилии

и вид спорта.
Слайд 33

Список литературы: 1. Большая олимпийская энциклопедия. В 2 томах/ Автор-составитель В.

Список литературы:

1. Большая олимпийская энциклопедия. В 2 томах/ Автор-составитель В. Л.

Штейнбах. – М.: Олимпия Пресс, 2006. – 1752с.
2.Ефремова Т.Ф. Современный словарь русского языка/ Т. Ф. Ефремова. М.: 2010.
3.Селютина Н.А. История развития Олимпийского талисмана. Матириалы XXII Всеуральской олимпийской найчной сессии молодых ученных и студентов (стр.47)
4.http://www.poiskslov.com
5. http://talisman.sochi2014.com\#\history\;
6. http://lib.ru\TALES\koreja.txt.