- Главная
- Экология
- Аттестационная работа. Методическая разработка практикума для 2 класса Если хочешь быть здоров
Содержание
- 2. Краткая характеристика методической разработки Методическая разработка по выполнению практикума с элементами исследования на уроке Окружающего мира
- 3. Цель и задачи работы Цель исследования: изучение причины ухудшения самочувствия человека в помещениях, где воздух слишком
- 4. Метапредметные: высказывать свое предположение; предлагать способы проверки; устанавливать и выявлять причинно-следственные связи; добывать новые знания, используя
- 5. Оборудование Материалы для проведения занятия: регистратор данных; датчик относительной влажности(1 на группу);датчик температуры (1 на группу);
- 6. Исследовательская деятельность 1. Изучаем теорию по теме урока «Если хочешь быть здоров» 2. На определенном этапе
- 7. 6. Производим опыты. 7. Обрабатываем собранный материал(заполнение таблицы). 8. Обобщаем, анализируем, делаем вывод. В результате проделанной
- 8. В условиях пониженной влажности воздуха мы активно теряем влагу. Слизистые оболочки высушиваются - в носу появляется
- 9. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу: влажность воздуха – важный экологический показатель среды и фактор, который
- 10. все знают, что проветривать помещение нужно не только летом, но и зимой. Нет ничего лучше свежего
- 12. Скачать презентацию
Краткая характеристика методической разработки
Методическая разработка по выполнению практикума с
Краткая характеристика методической разработки
Методическая разработка по выполнению практикума с
Краткая характеристика образовательного учреждения
МБОУ СОШ №1 г.о Коломна Московской области МБОУ СОШ №1 г.о. Коломна Московской области является старейшим учебным учреждением нашего города, имеющим 135-летнюю историю. Здание, в котором располагается школа №1, было введено в эксплуатацию 1961 году. Руководитель: Ефремова Ирина Викторовна.
Кадровый состав школы (23 педагога)
Адрес: ул. Менделеева, д.18
Телефон: 8(496)612-15-61, 616-59-26
Адрес сайта: http://school1.edu-kolomna.ru
E-mail: kolomna-school1@yandex.ru
Цель и задачи работы
Цель исследования: изучение причины ухудшения самочувствия человека в
Цель и задачи работы
Цель исследования: изучение причины ухудшения самочувствия человека в
Задачи:
исследовать влажность воздуха и её влияние на здоровье человека.
выявить информированность учащихся школы по теме наших исследований.
Личностные: формирование мотивации младших школьников к познанию природы ;
Метапредметные: высказывать свое предположение; предлагать способы проверки; устанавливать и выявлять причинно-следственные
Метапредметные: высказывать свое предположение; предлагать способы проверки; устанавливать и выявлять причинно-следственные
Оборудование
Материалы для проведения занятия: регистратор данных; датчик относительной влажности(1 на
Оборудование
Материалы для проведения занятия: регистратор данных; датчик относительной влажности(1 на
Форма исследовательской деятельности
Практическая работа с использованием датчика относительной влажности и датчика температуры.
Актуальность
Проблема сохранения здоровья очень актуальна. От влажности воздуха во многом зависит самочувствие человека. Нам комфортно, если этот показатель находится в пределах 40 – 60 % . Длительное пребывание в помещениях, где воздух слишком сухой приводит к пересыханию кожи и слизистых оболочек глаз и рта, что весьма неприятно и даже вредно для здоровья.
Объектом исследования является влажность воздуха в помещениях школы.
Предмет исследования изучение влажности над батареей центрального отопления и над поверхностью воды в стакане.
Исследовательская деятельность
1. Изучаем теорию по теме урока «Если хочешь быть здоров»
2.
1. Изучаем теорию по теме урока «Если хочешь быть здоров»
2.
Прежде чем начать наше исследование, ответим на вопросы
Чтобы достичь поставленной перед нами цели , необходимо ответить на вопросы….
Я могу…….
Я хочу………
Для этого надо………
Причины ухудшения самочувствия в помещениях, где влажность воздуха понижена. Поэтому многие учащиеся считают, что чем больше влажность воздуха, тем лучше.
3. С помощью учителя ученики 2 класса ставят перед собой цели и задачи исследования.
4. Формулируем рабочую гипотезу.
5. Составляем план работы.
6. Производим опыты.
7. Обрабатываем собранный материал(заполнение таблицы).
8. Обобщаем, анализируем, делаем вывод.
6. Производим опыты.
7. Обрабатываем собранный материал(заполнение таблицы).
8. Обобщаем, анализируем, делаем вывод.
- Главным для человека является то, насколько чист наш воздух. Повышенная влажность воздуха в комнате - явление нечастое. Такое возможно в старых домах, на цокольных этажах с плохой вентиляцией и отоплением. Там, где влажность воздуха зашкаливает за 60%, легко поселяются плесень и грибки, в воздухе пахнет сыростью. В таких помещениях приживаются микробы, сильнее чувствуется холод. Влажный воздух в квартире особенно вреден больным с сердечно-сосудистой и легочной патологиями, а также склонным к частым простудам людям.
Пониженная влажность воздуха в помещении - более распространенное явление. Сухой воздух характерен для новых квартир с «огненными» батареями и редким проветриванием, особенно, когда за окнами «минус».
В условиях пониженной влажности воздуха мы активно теряем влагу. Слизистые оболочки
В условиях пониженной влажности воздуха мы активно теряем влагу. Слизистые оболочки
- Что мы можем делать, чтобы влажность воздуха в помещениях была в норме? - Почему необходимо следить за влажностью воздуха в помещениях?
Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу: влажность воздуха – важный экологический
Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу: влажность воздуха – важный экологический
При наличии повышенной влажности:
Выход один - чаще проветривать помещение, не занавешивать и не заставлять окна, впуская в комнату больше солнечного света. Возможно применение кондиционера с функцией подсушивания воздуха.
При наличии пониженной влажности:
Существуют дешевые и проверенные способы повышения влажности воздуха в помещении:
чаще делать влажную уборку;
увеличить количество комнатных растений. Во-первых они сами по себе положительно влияют на влажность воздуха в помещении, во-вторых они станут своеобразным гигрометром: если листики морщатся и засыхают - это признак недостатка влаги;
установить емкости наполненные водой на подоконниках или завести рыбок в аквариуме;
все знают, что проветривать помещение нужно не только летом, но и
все знают, что проветривать помещение нужно не только летом, но и
Рефлексия урока
я понял, что…
теперь я всегда буду…
меня удивило…
9. Представление исследовательской работы:
Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров»
Делаем плакат «Почему необходимо следить за влажностью воздуха в помещениях» .