Формирование экологической культуры школьников через орнитологические исследования

Август 19, 2022

Главная
Экология
Формирование экологической культуры школьников через орнитологические исследования

Содержание

2. Формирование экологической культуры личности – важнейший учебно-воспитательный процесс. Суть моей педагогической идеи: ненавязчиво и доступно, занимательно
3. Главным объектом исследований в моей работе являются птицы. С 2007 г. являюсь членом Союза Охраны Птиц
4. Территория Апанасенковского района расположена на ключевой орнитологической территории (КОТР) России международного значения. В этих местах в
5. Одним из актуальных направлений в моей работе являются исследовательские методы работы, перерастающие в проектно-исследовательскую деятельность. Моя
6. Основной формой работы являются практические занятия в природе, проводим такие компании: День журавля, Международные Дни наблюдения
7. Уч-ся МКОУ СОШ №4 и жители села Киевка стали участниками проекта «Весна идет». Нас наградили международным
8. В летний период собирается информацию о пернатых на р. Дунда, оз. Маныч, окрестностях села…
9. Результаты проведения орнитологических исследований: конкурсы, выставки, деловые игры, конференции…
10. Успешно защищен социальный проект «Формирование экологической культуры населения с. Киевка через орнитологические акции». Мои уч-ся успешно
11. Своим опытом работы в области школьной орнитологии делюсь на краевых и международных конференциях.
12. В газете «Приманычские степи» и сборниках «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья» опубликованы мои статьи о орнитофауне Апанасенковья.
13. Знакомлю своих учеников и односельчан с миром птиц через мурализм – росписи на стенах своего жилья.
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Формирование экологической культуры личности – важнейший учебно-воспитательный процесс. Суть моей педагогической

идеи: ненавязчиво и доступно, занимательно и интересно ввести детей в мир природы.

Слайд 3

Главным объектом исследований в моей работе являются птицы. С 2007 г. являюсь

членом Союза Охраны Птиц России.

Орнитологические исследования проходят на занятиях кружка
« Мир глазами детей»

Слайд 4

Территория Апанасенковского района расположена на ключевой орнитологической территории (КОТР) России международного

значения.

В этих местах в 2010 году был образован государственный природный заказник краевого значения «Маныч-Гудило».
У нас есть все возможности наблюдать за птицами в течении всего года

Слайд 5

Одним из актуальных направлений в моей работе являются исследовательские методы работы,

перерастающие в проектно-исследовательскую деятельность. Моя задача помочь ребенку сделать свои открытия.

Слайд 6

Основной формой работы являются практические занятия в природе, проводим такие компании:

День журавля, Международные Дни наблюдения птиц, Международный День птиц, Весна идет, Птица года.

Варакушка – Трясогузка -
птица года 2012 птица года 2011

Слайд 7

Уч-ся МКОУ СОШ №4 и жители села Киевка стали участниками проекта

«Весна идет».

Нас наградили международным сертификатом!

Слайд 8

В летний период собирается информацию о пернатых на р. Дунда, оз.

Маныч, окрестностях села…

Слайд 9

Результаты проведения орнитологических исследований: конкурсы, выставки, деловые игры, конференции…

Слайд 10

Успешно защищен социальный проект «Формирование экологической культуры населения с. Киевка

через орнитологические акции».

Мои уч-ся успешно выступают с орнитологическими проектами на научно-практических конференциях краевого и международного значения.

Слайд 11

Своим опытом работы в области школьной орнитологии делюсь на краевых и

международных конференциях.

Слайд 12

В газете «Приманычские степи» и сборниках «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья» опубликованы мои

статьи о орнитофауне Апанасенковья.

Слайд 13

Знакомлю своих учеников и односельчан с миром птиц через мурализм –

росписи на стенах своего жилья.